1. IPN
CECYT 9 “JUAN DE DIOS BATIZ”
MATERIA:FILOSOFIA.
PROFESORA: BLANCA ESTELA CISNEROS.
TEMA: TABLA DE VERDAD (PROYECTO AULA).
INTEGRANTES.
ARTEAGA HERNÁNDEZ MIGUEL ANGEL.
GALARZA BERMÚDEZ CARLOS ALBERTO.
GUERRERO DÍAZ JUAN MIGUEL.
HERNÁNDEZ PASCUAL EMMANUEL ILHUICAMINA.
ORTEGA HERRERA ERICK OSVALDO.
PONCE CORREA ATZIRI NAOMI.
GRUPO:2IM3.

2. BUENO PRIMERAMENTE, PARA LA REALIZACIÓN DE
ESTA TABLA DE VERDAD PRIMERAMENTE TUVIMOS
QUE PLANTEAR NUESTRA HIPOTESIS EN LA MATERIA
DE TECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO, ESTA
HIPOTESIS NOS DIO LAS BASES PARA PLANTEAR LA
HIPOTESIS DE ESTA MATERIA, YA QUE LA QUE SE
SOLICITO PARA ESTA MATERIA FUE QUE FUERA
TAUTOLOGICA POR LO TANTO DEBIA SER AL 100%
VERDADERA.
PRESENTACION.

3. EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO FUE QUE
APRENDIERAMOS COMO SE ESTRUCTURAN LAS
TABLAS TAUTOLOGICAS ADEMAS DE APRNDER
COMO PLANTEAR LAS EXPRECIONES QUE NOS
AYUDARAN A CREAR LA TABLA.
OBJETIVOS.

4. PARA LOGRAR HACER ESTA TABLA MIS
COMPAÑEROS ERICK OSVALDO Y JUAN MIGUEL
CON LA AYUDA DE TODOS LOS DEMAS MIEMBROS
DEL EQUIPO LOGRAMOS CAMBIAR ALGUNAS
COSAS DE NUESTRA HIPOTESIS PARA QUE ASI SE
LOGRARAN OBTENER LAS VARIABLES PARA QUE LA
TABLA SALIERA VERDADERA.
DESARROLLO.

5. NUESTRA CONCLUSION ES QUE ESTE
PROYECTO NOS AYUDO MUCHO YA QUE NOS
ENSEÑO A UTILIZAR LAS TABLAS DE VERDAD A
NUESTRO FAVOR Y ESTO NOS PODRA SERVIR
MAS ADELANTE.
CONCLUSION.

6.  Si las actividades recreativas fueran más llamativas,
entonces crecería su demanda, por lo tanto la
economía también crecería. Entonces, si creciera la
demanda, entonces las actividades son más
recreativas, por consecuente también crecería la
economía.
NUESTRA HIPOTESIS.

7. P Q R [(P → Q) → R] → [Q → (P → R)]
V V V V V V V V V V V V V V
V V F V V V F F V V F V F F
V F V V F F V V V F V V V V
V F F V F F V F V F V V F F
F V V F V V V V V V V F V V
F V F F V V F F V V V F V F
F F V F V F V V V F V F V V
F F F F V F F F V F V F V F
NUESTRA TABLA.
[(P → Q) → R] → [Q → (P → R)]