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POWER POINT PREZI
En PowerPoint podemos hacer nuestros propios
diseños y en prezi solo podemos escoger los
que el programa tiene
En Prezi, los estilos a elegir son tres mientras
que en powerpoint son infinitos.
PowerPoint juega con diapositivas, prezi lo
hace con movimientos de pantalla.
Prezi solo insertas unas poscas formas mientras
que en powerpoint viene con una gran variedad
de formas.
Power point deja ver una parte muy positiva
suya y prezi muestran grandes defectos
Prezi es más sencillo de manejar que power
point.
Prezi fue concebida como una herramienta
para trabajar sobre Internet y power point fue
concebido como un programa de escritorio.
Power point tiene un esquema de trabajo
secuencial y basado en
diapositivas, mientras que prezi nos presenta
un lienzo de trabajo en el cual se plasma todas
las ideas y finalmente se conectan para dar
sentido a nuestra presentación.
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*CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR
PRESENTACIONES EFECTIVAS
*En los documentos impresos, el Lenguaje debe ser el
elemento principal y los factores visuales son
considerados como secundarios o de soporte.
Actualmente, en los medios de comunicación prima lo
visual y lo verbal simplemente complementa.
*
El profesor se debe asegurar que la
proporción de tiempo dedicada por los
estudiantes a la investigación y el
desarrollo de ideas sea mayor que el
tiempo dedicado a preparar las
diapositivas.
Para la mayoría de los temas,
la investigación y reflexión
deberían comprender
alrededor del 80% o más del
tiempo total del proyecto.
Investigación=80%,
Presentación=20% [3].
También desde el inicio del proyecto debe dejarse claro
que las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden
añadirle gran valor a una presentación. Pero los
estudiantes no deben dejarse seducir por ellas ya que la
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nuevo, producto de una excelente investigación.
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  • 3. *
  • 4. * *CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS *En los documentos impresos, el Lenguaje debe ser el elemento principal y los factores visuales son considerados como secundarios o de soporte. Actualmente, en los medios de comunicación prima lo visual y lo verbal simplemente complementa.
  • 5. * El profesor se debe asegurar que la proporción de tiempo dedicada por los estudiantes a la investigación y el desarrollo de ideas sea mayor que el tiempo dedicado a preparar las diapositivas. Para la mayoría de los temas, la investigación y reflexión deberían comprender alrededor del 80% o más del tiempo total del proyecto. Investigación=80%, Presentación=20% [3]. También desde el inicio del proyecto debe dejarse claro que las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden añadirle gran valor a una presentación. Pero los estudiantes no deben dejarse seducir por ellas ya que la audiencia lo que desea es escuchar algo realmente nuevo, producto de una excelente investigación.
  • 6.
  • 7. CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS