El documento presenta un ejemplo de la vida cotidiana de un niño comiendo "Papas Texanas" en un restaurante mexicano y explica cómo este ejemplo ilustra las teorías semióticas de Saussure y Peirce. Para Saussure, el significante es el plato de comida y el significado son las papas texanas como alimento. Para Peirce, el signo es el niño comiendo, el objeto es la comida que indica si está bien cocinada, y el interpretante es que el niño come para mantenerse saludable.

2. El siguiente trabajoespresentado al profesor Carlos Villamilcomorequisito de la materia de Semiótica con fin de primer parcial.

3. Asignación: Explicar con un hecho de la vidacotiadianalasteorías de Ferdinand de Saussure y Charles Sanders Peirce.

4. El ejemplo que se ultiliza es del niño Luis Angel GuzmánCollado que se encuentra almorzando en Zócalo (restaurante Mexicano) unas “Papas Texanas”.

6. Para Ferdinand de Saussure El Significante: Es el plato de comida mexicana. El Significado: Son unas Papas Texanas, alimentoqueproporcionalos nutrientesnecesarios para el almuerzo.

7. Para Charles Sanders Peirce El Signo: essinsigno, el niñoestacomiendo. El Objeto: esindice, se puededecirsi la comida estabiencocida o no, y sítendríaproblemas de digestión. El Interpretante: esargumento, el niño come para estarsaludable.

8. 2008-0646 Elaborado por: Magnolia López C.