Este documento presenta diferentes tipos de estrofas y poemas poéticos, describiendo sus características principales. Explica formas como el cuarteto, la redondilla, el serventesio, la cuarteta y el soneto, detallando el esquema métrico y de rima de cada uno. También describe el romance como un poema no estrófico formado por una serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante.
El documento presenta un plan de estudio para el análisis y apreciación de la poesía de Gerard. Incluye actividades como la lectura de poemas, la escritura y recitación de poemas, juegos con el lenguaje, el estudio de vocabulario, ortografía, gramática y la revisión de unidades anteriores.
Este documento define y describe varios tipos de estrofas poéticas, incluyendo pareado, terceto, cuarteta, serventesio, copla, cuaderna vía, quintilla, sextilla, lira, octavilla, octava real, décima, soneto y romance. Define sus características métricas y esquemas de rima. Explica el origen de algunas formas y ofrece ejemplos ilustrativos de cada una.
El documento describe dos tipos principales de poemas: poemas estróficos y no estróficos. Los poemas estróficos tienen los versos agrupados en estrofas, mientras que los no estróficos no tienen esta agrupación. Entre los poemas estróficos se encuentra el soneto, formado por 14 versos de 11 sílabas agrupados en cuartetos y tercetos siguiendo un patrón de rima específico. Los poemas no estróficos incluyen el romance, con versos de 8 sílabas donde los pares riman entre sí
Este documento resume los principales tipos de estrofas de la poesía española, incluyendo el pareado, terceto, tercetilla, cuarteto, redondilla, serventesio, cuarteta, décima o espinela, soneto y romance. Cada forma estrófica se describe brevemente con su estructura métrica y esquema de rima.
El documento describe las diferentes estructuras estróficas en la poesía, incluyendo el número de versos, métrica y esquemas de rima. Discute estrofas comunes como tercetos, cuartetos, quintillas, sextillas y septinas, proporcionando ejemplos de cada una. También explica conceptos como versos sueltos, rima consonante y asonante, y cómo se identifican los versos dentro de cada estrofa.
Este documento resume las principales estrofas de la poesía española, incluyendo su nombre, ejemplos, esquema métrico y características. Describe estrofas de dos a catorce versos, así como formas poéticas con número variable de versos como el romance y la silva.
El documento presenta un esquema sobre el tema 15 de una antología poética de Gerardo Diego. El esquema incluye diferentes secciones como expresión escrita, comprensión y expresión oral, juego con el lenguaje, vocabulario, ortografía, gramática y repaso de unidades anteriores.
Este documento presenta diferentes tipos de estrofas y poemas poéticos, describiendo sus características principales. Explica formas como el cuarteto, la redondilla, el serventesio, la cuarteta y el soneto, detallando el esquema métrico y de rima de cada uno. También describe el romance como un poema no estrófico formado por una serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante.
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Las alumnas de 6° A estaban haciendo y aprendiendo robótica en su clase. Estaban aprendiendo sobre este tema mientras construían y programaban robots. La clase les permitió tanto hacer como aprender sobre robótica de una manera práctica y divertida.
El afiche promueve el Día del No Fumador, destacando los graves riesgos que implica fumar para la salud, como enfermedades pulmonares y cáncer. Alienta a dejar de fumar y adoptar estilos de vida más saludables.
La familia es una institución cultural que representa valores tanto positivos como negativos. Los valores positivos incluyen el amor, el apoyo y el cuidado entre sus miembros, mientras que los valores negativos pueden ser la violencia doméstica, la discriminación o el abuso.
Los alumnos de 4to grado de la sección "B" respondieron un cuestionario sobre los alimentos que consumen. El cuestionario buscó conocer los hábitos alimenticios y preferencias de los estudiantes.
La Defensa Civil es una organización que se encarga de proteger a la población civil ante desastres. Los alumnos de 4°"A" crearon un mapa conceptual para explicar las funciones de las brigadas de la Defensa Civil, las cuales incluyen tareas de rescate, primeros auxilios, evacuación y control de daños durante emergencias.
Los estudiantes están teniendo dificultades con las operaciones combinadas que involucran suma, resta, multiplicación y división. Se necesita pasar más tiempo revisando estos conceptos básicos y asegurarse de que los estudiantes comprendan cómo resolver problemas que involucren múltiples pasos.
Secuencias numéricas usando la calculadorarrachara
La calculadora puede usarse para generar secuencias numéricas. Algunas secuencias comunes incluyen contar de 1 en 1, sumar una cantidad fija a cada término, o multiplicar cada término por un número fijo. La calculadora permite generar patrones numéricos de forma rápida y sencilla.
Los alumnos de 3° "A" vieron un video sobre la historia de la Virgen de Fátima y luego hicieron un resumen de lo que aprendieron en la actividad de escritura en su computadora.
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