Producto 10
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Este documento proporciona una lista de enlaces útiles para la investigación sobre temas históricos como Egipto, la prehistoria, Roma y las antiguas civilizaciones mayas y de administración, con el objetivo de abrir puertas hacia información física y digital sobre estos temas.
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Mayas
Los Mayas desarrollaron una avanzada civilización en Mesoamérica con una agricultura sofisticada, un sistema numérico de base vigesimal y un complejo calendario; practicaban una religión politeísta y construyeron impresionantes ciudades como Chichen Itzá; sin embargo, su cultura experimentó un misterioso colapso y desaparición hacia el siglo X d.C.
Búsquedas académicas por Internet
Este documento proporciona una lista de recursos y sitios web sobre una variedad de temas relacionados con Puerto Rico, incluyendo ambiente y recursos naturales, archivos de audio y fotos, arte y cultura, ciencias, economía, elecciones, gobierno, leyes y derecho, matemáticas, meteorología, periódicos y revistas, revistas de investigación, salud y medicina, y terremotos y tsunamis. La lista incluye enlaces a sitios gubernamentales, organizaciones sin fines de lucro, canales académic
IRC Noticias (Junio 2016)
El documento resume las actividades del Centro de Recursos Informativos (IRC) en junio de 2016, incluyendo su participación en un evento del Instituto Salvadoreño del Seguro Social, la continuidad de un webinar de enseñanza de inglés para profesores, y la realización de un taller sobre el uso de la herramienta digital SlideShare para docentes, bibliotecarios y estudiantes de varias universidades. También menciona brevemente otras actividades del mes como una visita a un campamento científico para niñas.
Historia y evolucion de la administracion
La administración ha evolucionado desde la prehistoria, cuando los primeros grupos humanos se organizaban en hordas con funciones específicas para cada miembro. Civilizaciones antiguas como Sumeria, Egipto, Babilonia y China establecieron sistemas administrativos más complejos. En Grecia, filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles sentaron las bases conceptuales de la administración. La administración romana clasificó empresas en públicas, semipúblicas y privadas. En la Edad Media, el feudalismo dividió la
Origen y evolucion de la administracion
El documento describe el origen y evolución de la administración a través de la historia. Señala que sus orígenes se remontan a las primeras civilizaciones como Egipto, China y Roma, que tenían sistemas administrativos burocráticos estatales. La administración evolucionó significativamente con la revolución industrial y el desarrollo de grandes fábricas, y se consolidó como disciplina en el siglo XX con aportes como la administración científica de Taylor y la administración general e industrial de Fayol.
Producto 12
La narrativa es importante para enseñar historia porque permite a los niños organizar e interpretar la información de manera coherente, ya que los libros de texto a menudo incluyen conceptos complejos. Las narrativas deben presentarse de forma comprensible para que los estudiantes puedan clarificar su conocimiento. Además, la narrativa es una forma de interpretar el pasado y comprender la realidad social en su contexto histórico.
Producto 12
La narrativa es importante para enseñar historia a los niños ya que les permite organizar e interpretar la información de manera coherente. Mientras que los libros de texto no son suficientes por sí solos, las narrativas pueden ayudar a los estudiantes a comprender conceptos complejos de una manera que les permita clarificar su conocimiento. Además, la narrativa es ante todo una interpretación que ayuda a construir y aprender sobre la realidad social a través de comprender eventos pasados en su contexto histórico.
Producto 6
Este documento presenta una entrevista ficticia con Cleopatra, la última reina de Egipto, para ilustrar aspectos de la vida en el antiguo Egipto como el incesto y el papel de las mujeres. Cleopatra explica que se casó con sus hermanos para convertirse en reina y que a veces usaba ropa de hombre para que los hombres la tomaran en serio y obedecieran sus órdenes.
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Este documento presenta una entrevista ficticia con Cleopatra, la última reina de Egipto, para ilustrar aspectos de la vida en el antiguo Egipto como el incesto y el papel de las mujeres. Cleopatra explica que se casó con sus hermanos para convertirse en reina y que a veces usaba ropa de hombre para que los hombres la tomaran en serio y obedecieran sus órdenes.
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El documento presenta una situación problema para una lección de sexto grado sobre los primeros seres humanos y las sociedades urbanas. La situación plantea que el ser humano ha evolucionado y sobrevivido durante miles de años, alimentándose de carroña y caminando grandes distancias. A partir de esto, los estudiantes deben comparar la vida cotidiana prehistórica con la vida actual y pensar en las actividades diarias de los niños prehistóricos que no asistían a la escuela.
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La metacognición es la capacidad de autoregular el propio aprendizaje mediante la planificación de estrategias, la aplicación y control del proceso de aprendizaje, la evaluación para detectar errores y transferir lo aprendido a nuevas situaciones. Implica reflexionar y ser consciente de lo que se ha aprendido y lo que falta por aprender. Este curso proporcionó aprendizajes sobre metodología histórica, métodos orales y narrativos, y fuentes físicas y digitales, además de reflexionar sobre partir de situ
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Folio 43774
The document is a folio page numbered 43774. It likely contains information from a larger work, though no other context is provided in the single page reference. The folio page number suggests it is part of a substantial collection of materials.
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Folio 43774
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