Este documento presenta una serie de fotos de diversos prototipos desarrollados por la institución EPO y CBT, así como por otras escuelas, con la esperanza de que sean útiles.
Prezentacja zaprezentowana przez Igora Ostrowskiego na konferencji „Rzeczpospolita 2.0. Czy Państwo może być przejrzyste, angażujące i otwarte na społeczeństwo sieciowe?”, zorganizowanej przez Centrum Cyfrowe Projekt: Polska 9 czerwca 2011 roku w Kancelarii Prezydenta RP.
Prezentacja zaprezentowana przez Igora Ostrowskiego na konferencji „Rzeczpospolita 2.0. Czy Państwo może być przejrzyste, angażujące i otwarte na społeczeństwo sieciowe?”, zorganizowanej przez Centrum Cyfrowe Projekt: Polska 9 czerwca 2011 roku w Kancelarii Prezydenta RP.
dr Alek Tarkowski: Czy otwartość się opłaca?centrumcyfrowe
Czym jest otwartość? Jakie korzyści wiążą się z wyborem modelu otwartościowego w nauczaniu, a co nadal pozostaje wyzwaniem? W otwierającym webinarium naszego cyklu Alek Tarkowski przedstawi możliwe scenariusze korzystania z otwartości w edukacji i nauce.
TDM: Eksploracja tekstu i danych w instytucjach kulturycentrumcyfrowe
Prezentacja Katarzyny Werner-Mozolewskiej wygłoszona podczas wydarzenia "SWOBODA UŻYCIA. Domena publiczna w instytucjach kultury", które odbyło się w Zachęcie (26.11.2015).
Overzicht gebruik Sociale Media (FB & Twitter) door de Geïntegreerde Politie #SMPolBe
Panorama usage Médias Sociaux (FB & Twitter) par la Police Intégrée
Voor deze vierde editie staan we voor de uitdaging om na te gaan of ons streven naar “excellente politiezorg” eveneens overeind blijft in een digitale samenleving.
Samen met de Limburgse politieschool PLOT heeft de werkgroep voor u een programma samengesteld, met als thema “EPZ in een digitale omgeving of EPZ 2.0”.
We geven u tijdens deze dag ook de kans om enkele initiatieven van Nederlandse collega’s te ontdekken en stellen u een aantal partners voor in het kader van een toenemende internationalisering van ons politiewerk.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
dr Alek Tarkowski: Czy otwartość się opłaca?centrumcyfrowe
Czym jest otwartość? Jakie korzyści wiążą się z wyborem modelu otwartościowego w nauczaniu, a co nadal pozostaje wyzwaniem? W otwierającym webinarium naszego cyklu Alek Tarkowski przedstawi możliwe scenariusze korzystania z otwartości w edukacji i nauce.
TDM: Eksploracja tekstu i danych w instytucjach kulturycentrumcyfrowe
Prezentacja Katarzyny Werner-Mozolewskiej wygłoszona podczas wydarzenia "SWOBODA UŻYCIA. Domena publiczna w instytucjach kultury", które odbyło się w Zachęcie (26.11.2015).
Overzicht gebruik Sociale Media (FB & Twitter) door de Geïntegreerde Politie #SMPolBe
Panorama usage Médias Sociaux (FB & Twitter) par la Police Intégrée
Voor deze vierde editie staan we voor de uitdaging om na te gaan of ons streven naar “excellente politiezorg” eveneens overeind blijft in een digitale samenleving.
Samen met de Limburgse politieschool PLOT heeft de werkgroep voor u een programma samengesteld, met als thema “EPZ in een digitale omgeving of EPZ 2.0”.
We geven u tijdens deze dag ook de kans om enkele initiatieven van Nederlandse collega’s te ontdekken en stellen u een aantal partners voor in het kader van een toenemende internationalisering van ons politiewerk.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
1. PROTOTIPOS SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN UNA SERIE DE FOTOS DE DIVERSOS PROTOTIPOS, TANTO DE LA INSTITUCIÓN EPO Y CBT COMO DE OTRAS ESCUELAS ESPEREMOS Y ENCUENTREN UTILIDAD EN ELLAS…….