El documento describe cómo los estudiantes pasan su tiempo libre los fines de semana. Explica que realizará una investigación mediante encuestas para determinar en qué actividades disfrutan los jóvenes su tiempo libre, ya sea en diversión u otras cosas. También menciona que las mujeres tienden a enfocarse más en actividades sociales y culturales, mientras que los hombres prefieren los deportes, y que a los estudiantes les gusta pasarla bien más que estudiar.
For 3 years in a row, the international design network “Design Reaches Influential New Knowledge Society (D.R.I.N.K.S)” joins forces with the local heroes from Biki90. Great news! The Oude Rechtbank is the spot where you want to be. Why? Because on October 19th they are throwing one in a life time party: “NO FUTURE”. In addition, on October 25th you can try bitterballen at NOW FRITURE. It is a Dutch design classic that goes very well with beer.
El tiempo libre es un tiempo para crecer, para aprender, para descansar y recuperar fuerzas; en definitiva, un tiempo que ha de enriquecer a la persona.
Saber aprovechar el tiempo libre es algo con lo que nuestros hijos no nacen, lo aprenden. Y sus maestros somo nosotros.
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Unidad temática ocio, recreación y esparcimientoluskcha11
Presentación práctica y propuesta para la enseñanza aprendizaje del ocio, la recreación y el esparcimiento. Al mismo tiempo, la presentación compartida es una muestra breve, trabajo sencillo establecido para el desarrollo del tema designado con jóvenes. Sin embargo, permite llegar a un concenso en cuanto a los términos del ocio, la recreación y el esparcimiento, así como los beneficios físicos y psicológicos de su práctica momentánea o cotidiana.
2. Que realizan los estudiantes
de la institución los fines de
semana
3. Los estudiantes de colegio al salir de clases,
utilizan su tiempo libre en actividades fuera de
todo ámbito escolar. Demostrando que su
tiempo libre lo “derrochan “en diversión,
atreves de una investigación se consultara en
que gustan los jóvenes su tiempo libre,
demostrando así que algunas veces es mas
importante la diversión de las mamas que su
propio aprendizaje o en algunos casos lo
contrario
4. Primero se formulara la pregunta,
después se realizara la justificación
dando a conocer el porque y para que
del trabajo, al terminar comenzamos
con los objetivos tanto el general
como los específicos, luego se
organizara la encuesta, con esto ya
echo se podrán lograr la concreciones
análisis y resultado.
5. •El uso del tiempo libre varia según el
genero ya que las mujeres se van a
preocupar mas por lo social y cultural,
mientras que los hombre se preocupan mas
por los deportes.
•También nos pudimos dar cuenta de que
nosotros los estudiantes no nos
preocupamos mucho por el estudio si no
que nos preocupamos por pasarla bueno.