no esta bien pero es algo

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
CURSO DE NIVELACIÓN:
M41
ASPIRANTE:
Abner Josué Campuzano Cedeño
MATERIA:
Proyecto de vida
PROFESOR:
Ing. Osmar Viera Carcache

2. PUNTO DE PARTIDA: MI SITUACION
Soy Josué Campuzano de 17 años de edad y actualmente estoy estudiando
en el curso de nivelación de la FCI (FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERIA)
1.1 MIS FORTALEZAS
Todos como seres humanos tenemos fortalezas y las mías serian: la
responsabilidad, la honestidad, el respeto, la honradez, enfrentar mis
problemas con valor estos serían la mayor parte de mis fortalezas.
1.2 MIS DEBILIDADES:
Así mismo como tenemos fortalezas tenemos debilidades las mías serian: la
falta de paciencia, baja autoestima cuando no hago nada para resolver un
problema, nervios a la hora de hablar en público o a personas que tengan
que ver con el desarrollo de mi como persona.
2. AUTOBIOGRAFIA
2.1 ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi
vida y de qué manera?
Las personas que han tenido mayor influencia en mi vida, son mi familia, mi
madre Ruth Cedeño, mi padre Fernando Campuzano, y mi hermano menor Joel
Campuzano que siempre me han apoyado en mis decisiones y en los problemas
que han surgido a lo largo de mi vida, y así mismo me han sabido corregir cuando
era necesario, entre otras personas que han sido importantes para mí.
2.2 ¿Cuáles han sido mis intereses a edad temprana?
Mis intereses desde edad temprana siempre ha sido querer graduarme de la
universidad para tener un empleo digno en el que mis padres y mi hermano se
enorgullezcan de mí.
2.3 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma
decisiva en lo que soy ahora?
El apoyo incondicional de mis padres saber que están en las buenas y en las
malas, la llegada de mi hermano menor.
2.3 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
EXITOS
En primer lugar haber terminado la primaria, terminar la secundaria y todo sin
ningún problema.
Estar estudiando el pre universitario en la UTEQ.
FRACASOS

3. Uno de mis fracasos seria que no pude ingresar a la universidad que quería.
2.4 ¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Mi decisión más significativa fue a ver concluido con mis estudios secundarios,
haber tenido el valor de seguir estudiando ahora en el pre universitario.
3. RASGOS DE MI PERSONALIDAD
Anuncie 5 aspectos que más le gusten 5 que no le gustan con relación.
3.1 ASPECTO FISICO
 Mis ojos
 Mis brazos
 Mi estatura
 Mi cabello
 Mis piernas
3.2 RELACIONES SOCIALES
 Soy algo comprensible con los demás.
 Me gusta hacer reir
 No soy muy sociable
3.3 VIDA ESPIRITUAL
 En mi vida espiritual no soy demasiado creyente en estos aspectos como
muchas personas pero igual manera no significa que no crea en DIOS.
3.4 VIDA EMOCIONAL
 Soy muy tolerante con ciertas personas
 Yo soy muy impaciente
3.5 ASPECTOS INTELECTUALES
 Mis ideas
 Mis opiniones
 El saber
 Mi imaginación
3.6 ASPECTOS VOCACIONALES
 No me gusta el inglés, y la química no puedo aprenderlo.
 Me gusta mucho la natación y el vóleibol
4. ¿QUIEN SOY?
4.1 ¿Cuáles son las condiciones facilitadoras o impulsadoras de mi
desarrollo? (tanto personales como las exigencias del medio)

4. 
Una de las condiciones impulsadoras es y siempre será el apoyo
incondicional de mis padres que siempre me han enseñado como ser una
mejor persona para la sociedad.
4.2 ¿Cuáles son las condiciones obstaculizadoras o inhibidoras de mi
desarrollo? (tanto personales como las existentes en el medio)


Uno de los obstáculos seria la falta de recursos económicos.
Otro obstáculo seria la falta de conocimientos en todo lo que vayamos
hacer
4.3 Organice la información teniendo en cuenta los siguientes aspectos
a. Es posible el cambio
Si es posible el cambio siempre que nosotros mismos queramos cambiar,
es solo cuestión de confianza y dedicación.
b. Es factible el desarrollo
Claro que si solamente tenemos que dedicarnos más y practicar nuestras
habilidades para crecer más como personas.
4.4 ¿Cuál será el plan de acción a seguir?
El plan a seguir seria fortalecer mis habilidades y poner en práctica los
conocimientos y no dejar que nada ni nadie nos detenga.
5. ¿QUIÉN SERÉ? Convertir sueños en realidad
5.1 ¿Cuáles son mis sueños?
Mis sueños principales son graduarme de la universidad, obtener un trabajo
digno de la especialidad que haya estudiado en la universidad.
5.2 ¿Cuáles son las realidades que favorecen mi sueño?
Primeramente el pensamiento positivo y la dedicación que le ponga a los
estudios para llegar a donde quiero llegar.
5.3 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea
Para realizar mis sueños?
Poniéndole a ganas a todo los estudios no dejándose vencer por más difícil que
se vean las cosas.
5.4 ¿Cómo puedo potenciar o enriquecer mis condiciones para facilitarlas?

5. Tratar de adquirir más conocimientos acerca de lo que voy trabajar.
5.5 ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
Estas condiciones obstaculizadoras se las puede superar no teniendo miedo, y
saber invertir.
5.6 ¿Cómo sé que logre alcanzar lo que quería?
Cuando me salga todo bien al 100% del sueño que seguí teniendo paciencia.
5.7 ¿Cuáles serán las soluciones a mis problemas?
Las soluciones a mis problemas son poniendo fe en todo lo que haga y tratar de
no desperdiciar ni una oportunidad.
5.8 ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?
Las acciones derivadas para seguir siempre mirar al frente y no tratar de recordar
malas anécdotas
6. MI PROGRAMA DE VIDA.
el propósito de mi vida es llegar a ser un ing formsar una familia, etc.
6.1 EL PROPOSITO DE MI VIDA.
El propósito de mi vida es poder llegar a viejo y ver como el mundo va cambiando
6.2 ANALIZO MI REALIDAD PARA REALIZAR EL PLAN DE
ACCIÓN.
¿CUÁL ES MI REALIDAD?
mi realidad ahora es estudiar para así más adelante no tener problemas en
ejercer la carreara que voy a seguir.

6. Propósito
Metas
Graduarme de la Cumplir con todo
universidad
Objetivos
Graduarse
Ser buen jefe
Ser el jefe
Ser responsable
Con mi familia
Ayudar
económicamente
Saber cumplir con Tener
la familia
hogar
Con el mundo
Ser
un
profesional
Plan de acción
En mis estudios
Que
Voy a estudiar
Conmigo
Mismo
Con mi trabajo
En mi trabajo
Con la sociedad
Indicadores
de logros:
gran Respetar a todos
un buen
Ser una persona
de bien
Cuando
Todo el tiempo
que sea
necesario
Termine mis
estudios
universitarios
Donde
En la FCI(facultad
de ciencias e
ingeniería)
Voy a trabajar
En una de las
grandes
empresas de mi
país.
Ser más sociable, Cada vez que se En todas partes
y amistoso con pueda
del mundo.
las personas
Los recursos Cuento con Alguno
que necesito ello sí o no obstáculos
son
Que
posiblemente
Tenga que
Enfrentar
son:
Estudiar el pre Una
no
Falta
de
universitario
computadora
ingresos
económicos
Ser una mejor Una
buena si
que
no
persona
comunicación
siempre seré
buena
persona
La forma de
Superarlos
Será:
Trabajar
para
conseguirlo
Ser un poco
más
paciente

7. CARACTERISTICAS:
DEFECTOS:
falta de paciencia, baja autoestima cuando no hago nada por resolver un
problema
VALORES:
Soy responsable, honrado, respetuosoMISIÓN:
La misión que tengo es aprobar el pre universitario para asi poder seguir
estudiando la carrera que elegí
VISIÓN:
La visión que tengo de mi, me veo ya todo un profesional especializado
familia e hijos.
ANEXOS:
con