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Proyectos organizacionales
Este documento presenta la materia Proyectos Organizacionales del 6to año de la Escuela Secundaria Orientada en Economía y Administración. Se divide en 4 bloques: 1) Estudio del contexto local para proyectos, 2) Identificación de problemáticas para proyectos, 3) Formulación y ejecución de proyectos, y 4) Evaluación de proyectos. Proporciona objetivos de enseñanza y aprendizaje, contenidos, y orientaciones didácticas para que los estudiantes desarrollen e implementen proyectos organizacionales integr
Cuadro
Este documento presenta un proyecto describiendo su nombre, objetivos, beneficiarios y metodología. Explica las razones para realizar el proyecto, cómo resolverá problemas sociales y quién será responsable de su ejecución. Además, detalla los recursos, calendario y métodos de evaluación necesarios para completar con éxito las actividades planificadas del proyecto.
Proyectos organizacionales
Este documento describe un proyecto escolar llamado "Estufas para todos" llevado a cabo en el Colegio Secundario Monseñor Terrero en 2012. El proyecto, impulsado por los estudiantes Ángeles Molina y Daniela Oviedo, buscaba instalar estufas en todas las aulas de la escuela para mejorar las condiciones. El objetivo era que los estudiantes aplicaran sus conocimientos de manera práctica y desarrollaran habilidades de organización y trabajo en equipo.
Conceptos de proyecto, plan, actividad, programa y tarea
Un proyecto es una organización de actividades interrelacionadas que utilizan recursos humanos y materiales para lograr un objetivo específico. Elaborar y diseñar un proyecto implica definir claramente el objetivo, implementar efectivamente las decisiones tomadas a través de la combinación de recursos, y establecer métricas para evaluar los resultados. Un programa es un conjunto de actividades similares y coordinadas, mientras que un plan contiene varios programas. Una actividad interviene en la realidad para alcanzar metas a través de acciones, y una
Cuadro
El documento presenta un esquema explicativo de un proyecto que incluye la finalidad y fundamentación del proyecto, los objetivos, los productos y resultados esperados, las actividades y tareas para lograrlos, y el nivel de concreción al que se llegará, reconociendo la influencia de factores externos en el diseño del proyecto.
ÚLTIMA CORRECIÓN POR LA PROFESORA
Este documento presenta un proyecto de obra de teatro para celebrar el Día del Niño con los estudiantes de jardín. Dos alumnas de 6to año proponen realizar una adaptación del cuento de Caperucita Roja para entretener a los niños. El proyecto incluye objetivos como celebrar junto a los niños, generar espacios creativos de intercambio, y compartir una actividad recreativa con las maestras. Se detalla la puesta en escena planeada y los recursos necesarios como vestuario, maquillaje, mús
PRESENTACION DE THE DANIEL MALKA PHOTO PROJECT EN PERU
The Daniel Malka Photo Project ha sido fundado en Montreal, Canadá por Daniel Malka, Msc., fotógrafo, escritor y conferencista. Después de trabajar durante más de 20 años como como fotógrafo de publicidad, editorial, y bellas artes en Europa y América del Norte, Daniel Malka ha decidido centrar toda su experiencia y esfuerzos en ayudar a los marginados y niños en riesgo alrededor del mundo. La misión de The Daniel Malka Photo Project, es el uso de métodos innovadores para capacitar a jóvenes fotógrafos en diferentes países. Los grupos marginados de niños entre las edades de 7 y 15 contarán con cámaras digitales y serán entrenados en cuanto a los fundamentos de la fotografía. El objetivo es fomentar proyectos en todos los continentes, en colaboración con organizaciones no gubernamentales, organizaciones benéficas y organizaciones comunitarias (ONGs) que ya están en el sitio, creando una comunidad mundial de jóvenes fotógrafos y compartiendo su mundo a través de sus propios ojos.
THE DANIEL MALKA PHOTO PROJECT INC. ES UNA SOCIEDAD CANADIENSE SIN FINES DE LUCRO, Number 813173-2, NEQ: 1168331594
Los objetivos del Daniel Malka Project son los siguientes:
− Ayudar a los niños con una edad específica, en las etapas críticas del desarrollo.
- Enseñar a los niños nuevas formas de expresión a través del arte.
- Fomentar la creatividad como una forma de expresión y de estímulo intelectual.
- Permitir a los niños a documentar sus vidas y los hábitats desde su propio punto de vista.
− Fomentar la utilización de sus fotografías como medio de comunicación dentro de sus países, así como todo el mundo.
- Aumentar la conciencia mundial para ayudar a recaudar más fondos y estimular el cambio social. – Exposición de las fotografías a través de galerías de arte, revistas e Internet.
- Redistribución de los fondos para el fotógrafo, su familia, comunidad o grupo de afiliados.
Actividad final redes sociales
Este documento describe un proyecto organizacional que utiliza redes sociales como Facebook y Twitter para que los estudiantes desarrollen y compartan proyectos. El proyecto tiene como objetivo aplicar herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje. Los estudiantes crearán perfiles en Facebook para construir y mostrar el progreso de sus proyectos. También publicarán comentarios en Twitter usando el hashtag #ProyOrg. El profesor coordinará las etapas del proyecto a través de Facebook.
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THE DANIEL MALKA PHOTO PROJECT INC. ES UNA SOCIEDAD CANADIENSE SIN FINES DE LUCRO, Number 813173-2, NEQ: 1168331594
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Actividad final redes sociales
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Proyecto
El documento describe los componentes clave de un proyecto. Estos incluyen la denominación, descripción, fundamentación, marco institucional, finalidad, objetivos, metas, beneficiarios, productos y localización física del proyecto. Explica cada componente y proporciona orientación sobre cómo formularlos de manera efectiva.
Proyectos organizacionales 3
El documento presenta información sobre el emprendimiento y el proceso creativo para generar nuevas ideas de negocio. Explica la importancia de identificar las necesidades de los clientes potenciales y aplicar estrategias como la lluvia de ideas y las asociaciones para desarrollar conceptos novedosos. También introduce conceptos clave del marketing como la pirámide de necesidades de Maslow y el análisis del valor percibido por los consumidores.
Proyectos organizacionales 2
El documento describe tres aspectos clave para pensar un emprendimiento: 1) identificar necesidades del entorno, 2) evaluar los recursos disponibles, y 3) analizar la competencia en el rubro. Se enfatiza que las necesidades determinan qué producto o servicio ofrecer, mientras que los recursos delimitan qué se puede hacer. Además, se debe diferenciarse de la competencia para atraer y fidelizar clientes.
ACTIVIDADES
El documento define la planificación como el uso de procedimientos para organizar y racionalizar una organización con el fin de alcanzar metas y objetivos. Explica que la planificación se basa en elementos como la fundamentación, objetivos, beneficiarios y productos. Además, define la "sistematización del sentido común" como organizar ideas teniendo en cuenta factores como los objetivos y la capacidad de razonamiento. Finalmente, distingue la eficacia, que se enfoca en los resultados, de la eficiencia, que se centra en el método y tiempo para log
Cuadro de proyectos
El documento presenta un plan con una serie de proyectos, programas, actividades y tareas enumerados de mayor a menor escala.
Estrategias creativas emocionales
Este documento describe estrategias creativas para la educación emocional. En primer lugar, discute cómo la dimensión emocional del ser humano ha emergido como un área importante de estudio a pesar del avance tecnológico. Luego, define la dimensión emocional y explica que las emociones son estados biopsicológicos que motivan la acción y el aprendizaje. Por último, argumenta que la educación de las emociones es fundamental para el desarrollo humano y que se deben utilizar estrategias creativas para sensibilizar
Manual de creatividad empresarial
Este manual analiza el concepto de creatividad y su aplicación en el ámbito empresarial. Define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas que puedan dar lugar a innovaciones. Explica que la creatividad es un proceso que incluye distintas etapas como la generación, desarrollo y selección de ideas originales. Además, señala que la creatividad es una habilidad inherente a las personas que puede desarrollarse creando un entorno propicio en las organizaciones. El manual ofrece consejos para que las empresas fomenten
Microemprendimientos en epocas de crisis
La economía es el sistema que utiliza una sociedad para satisfacer las necesidades de sus miembros a través de los recursos disponibles. Existen diferentes tipos de economías como la economía capitalista, que se basa en la maximización de beneficios, y la economía social, cuyo objetivo es satisfacer las necesidades de la comunidad de manera solidaria y sostenible. La comercialización es un proceso político clave que involucra las relaciones de poder en el mercado y determina las posibilidades de bienestar de los emprendedores populares.
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