Trabajo final curso Diseño de Proyectos:
Recreación y Uso del Tiempo Libre dirigido a los niños y jóvenes habitantes de la UPZ Diana Turbay ubicada en la localidad Rafael Uribe Uribe en Bogotá
Este documento presenta el planteamiento del problema o idea de proyecto de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El proyecto busca elaborar una propuesta pedagógica para fortalecer el arraigo cultural en la Institución Educativa San Juan Bautista en el municipio de San Juan de Betulia, Sucre, Colombia. Se describe la problemática de pérdida de identidad cultural en los jóvenes de la región y se justifica la necesidad de conservar las tradiciones. Los objetivos son establecer la importancia
Este documento presenta un proyecto para la construcción de un parque recreativo y turístico en los sectores de San Estuardo, Fanny Estela, Los Olivos, 19 de Noviembre y Ciudadela de los Maestros en la parroquia de Jambelí, Machala. El proyecto busca mejorar las condiciones de recreación de los niños en estos sectores, promover el desarrollo integral de los niños y fomentar la unión familiar. Se justifica la necesidad del parque debido a la falta de espacios recreativos para
Este documento propone el diseño de un proyecto para crear un centro de recreación acuática y deportiva para personas de todos los estratos sociales en Suba. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la recreación y el deporte. Se realizaron estudios de mercado, técnicos y financieros para determinar la viabilidad y rentabilidad del proyecto. El centro contaría con piscinas, canchas deportivas y áreas verdes en un terreno de 30 hectáreas con fácil acceso.
El documento presenta el diseño de un proyecto para construir un centro comunitario en el barrio Los Pinos de la comuna norte de Florencia, Caquetá. El centro brindará servicios educativos, de salud y capacitación a la población de bajos recursos. El documento incluye una justificación, objetivos, análisis de mercado, requerimientos de recursos y costos para la implementación del proyecto durante el primer año.
PROYECTOS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION Y PLANEAMIENTO EDUCATIVOextensionface
Este documento resume varios proyectos de extensión comunitaria de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo. Incluye proyectos de sensibilización turística, capacitación contable, formación en reciclaje, fortalecimiento de proyectos comunitarios, capacitación en informática y cursos de planeación de proyectos. Los proyectos benefician directa e indirectamente a miembros de las comunidades La Luz y otras en Carabobo.
1. El documento presenta la Agenda Ciudadana del municipio de San Carlos, la cual contiene propuestas de los ciudadanos para ser incluidas en los programas de gobierno. 2. La agenda cubre temas como cultura, turismo, ambiente, educación y propone proyectos en estas áreas para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. 3. Los candidatos a cargos públicos deben analizar e incluir estas propuestas en sus planes de gobierno para que sean vinculadas al Plan de Desarrollo Municipal.
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La Fundación Para La Proyección Del Saber PRO-SABER es una organización sin ánimo de lucro creada en 2013 para promover los derechos humanos y mejorar la calidad de vida de las comunidades vulnerables en Usme. La fundación ofrece formación en artes, idiomas, ciencias humanas, derechos humanos y capacitación laboral para apoyar el desarrollo integral de las comunidades.
Este documento presenta un proyecto de inversión para la construcción de un parque infantil en la urbanización El Atardecer en Quíbor, Estado Lara. El proyecto busca proveer un área de recreación y esparcimiento para los niños de la comunidad, que carece de estas instalaciones. El parque se construiría con la participación de la comunidad, el consejo comunal y entes públicos y privados. El objetivo es diseñar un parque que sea un instrumento de recreación para los niños de 2 a 10 años y que promueva el desar
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inscripción de los interesados en participar del proyecto
Selección: selección de los participantes según los criterios establecidos en el
proyecto
Desarrollo de actividades: desarrollo de las actividades artísticas y culturales
propuestas en el proyecto
Evaluación: evaluación continua y final del proyecto
Sostenibilidad: propuesta de sostenibilidad del proyecto a largo plazo
Divulgación: divulgación de los resultados del proyecto a la comunidad
Ajustes: realizar los ajust
La propuesta busca mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes en la localidad de Usme en Bogotá a través de la creación de un sistema de formación artística masiva. Debido a los altos índices de pobreza y falta de oportunidades, el proyecto apunta a mitigar estos problemas y ofrecer alternativas de ocio saludable a través del arte.
Seleccionar los niños, niñas y jóvenes que participaran en el proyecto
Formación: Desarrollar los procesos formativos en las diferentes áreas artísticas
Exposición: Presentar los resultados de los procesos formativos a la comunidad
Evaluación: Realizar la evaluación del proyecto para mejorarlo y continuarlo.
Sostenibilidad: Buscar la sostenibilidad del proyecto a través de la gestión de recursos.
La propuesta busca mejorar las condiciones de la niñez y juventud en Usme mediante una alternativa cultural e incentivando el arte. Se propone realizar un diagnóstico sobre la situación actual y estrategias que involucren sectores económicos y administrativos para mejorar esta población. El objetivo es contribuir a mejorar su calidad de vida mediante una solución integral que ocupe su tiempo libre de manera diferente y emotiva.
Evaluación Final del curso Diseño de proyectos realizado para generar una solución integral que comprometa a los diversos actores a fin de mejorar las condiciones de la niñez y la juventud en la localidad de Usme partiendo del tema cultural e incentivando el arte
Seleccionar los asistentes a la presentación pública que cumplan con los
requisitos establecidos para ser beneficiarios del proyecto.
Capacitación: Realizar capacitaciones a los beneficiarios del proyecto en las diferentes
áreas artísticas que se desarrollaran.
Seguimiento y evaluación: Realizar seguimiento y evaluación continua al desarrollo del
proyecto.
Sostenibilidad: Buscar la sostenibilidad del proyecto a través de la autogestión y
alianzas estratégicas.
Difusión: Dif
seleccionar a los participantes del proyecto según los requisitos establecidos
en la convocatoria
Formación: capacitar a los participantes en las diferentes áreas artísticas
Producción: desarrollo de actividades artísticas y culturales
Difusión: dar a conocer los resultados del proyecto a la comunidad
Evaluación: realizar un seguimiento y evaluación del proyecto
Sostenibilidad: buscar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo
El Centro de Formación EtnoCultural (CEFA) tiene como objetivos visibilizar la identidad cultural regional a través de programas educativos formales e informales y fomentar los valores culturales, étnicos y tradicionales de la región. Atiende a una población afrodescendiente de bajos recursos con necesidades educativas. El CEFA desarrolla actividades académicas, lúdicas, deportivas y culturales para promover la educación y cultura locales.
Este proyecto propone la creación de un parque infantil y zona verde en el municipio de Los Santos para fomentar la recreación y actividad física de la comunidad, especialmente de niños y jóvenes. Actualmente el municipio carece de un espacio adecuado para estas actividades. El parque contaría con canchas deportivas, zonas verdes y locales comerciales para generar ingresos y sostener el espacio. Se busca mejorar la calidad de vida de los habitantes mediante la implementación de este proyecto.
Empresa solidaria de_integracion_familiar (1)ilmina
El documento presenta la propuesta de creación de una empresa solidaria de turismo llamada TURS'ENJOY. La empresa ofrecerá paquetes turísticos a bajo costo para familias de bajos recursos en Bogotá, con el objetivo de promover el desarrollo social a través del turismo ecológico y la consolidación de la juventud. La propuesta incluye un análisis de mercado, plan de negocios, y estructura organizacional de la empresa.
Vulnerabilidad de niños y jóvenes de estrados 1 y 2, pertenecientes a la localidad de Suba en el sector de San Pedro, problemática que ha desencadenado el ingreso a Pandillas
El documento describe un plan para mejorar el uso del tiempo libre de los estudiantes en una escuela rural en Colombia. El objetivo general es reconocer la importancia del buen uso del tiempo libre utilizando la recreación y las TIC. Los objetivos específicos son identificar la importancia de las TIC y la recreación en la formación de los estudiantes y resaltar la importancia de respetar las diferencias culturales. El documento luego describe la escuela y la necesidad de aprovechar mejor el tiempo y espacio disponibles para motivar a los estudiantes. Propone implementar las T
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inscripción de los interesados en participar del proyecto
Selección: selección de los participantes según los criterios establecidos en el
proyecto
Desarrollo de actividades: desarrollo de las actividades artísticas y culturales
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Evaluación: evaluación continua y final del proyecto
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Divulgación: divulgación de los resultados del proyecto a la comunidad
Ajustes: realizar los ajust
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Seleccionar los niños, niñas y jóvenes que participaran en el proyecto
Formación: Desarrollar los procesos formativos en las diferentes áreas artísticas
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Difusión: Dif
seleccionar a los participantes del proyecto según los requisitos establecidos
en la convocatoria
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1. Recreación y uso del Tiempo Libre
DIRIGIDO A LOS NIÑOS Y JÓVENES HABITANTES DE LA
UPZ DIANA TURBAY DE LA LOCALIDAD RAFAEL URIBE
URIBE EN BOGOTÁ
Presentado por:
Jazmin Camacho Ramirez
Grupo:
382
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
En la zona (UPZ Diana Turbay) se encuentran niños y jóvenes con un alto
grado de vulnerabilidad hacia la drogadicción, pandillaje, delincuencia
juvenil, vandalismo, deserción escolar, explotación laboral infantil y
violencia intrafamiliar.
Los ingresos familiares suplen escasamente necesidades básicas, la falta
de trabajo estable, de seguridad social, de recursos económicos, los obliga
a entrar en condiciones que generan violencia y problemas sociales que
afectan profundamente el núcleo familiar y la comunidad.
Uso inadecuado del Tiempo Libre por parte de los niños y
jóvenes habitantes de la UPZ Diana Turbay ubicada en la
localidad Rafael Uribe Uribe en Bogotá.
3. JUSTIFICACIÓN
El propósito principal de este proyecto está encauzado a promover
una cultura de recreación y de aprovechamiento del tiempo libre en
los niños y jóvenes habitantes de la UPZ Diana Turbay.
El proyecto busca fomentar en ellos un espíritu creativo, de
descubrimiento, de sentimientos positivos, de enriquecimiento
propio y colectivo, en el que encuentren un sentido a lo que hacen,
que vean en el tiempo libre una herramienta para el fortalecimiento
de su desarrollo personal, a través de una serié de actividades
encaminadas a incentivar la sana convivencia, el respeto por el otro
y por lo que los rodea.
El proyecto por su carácter social y de gran impacto comunitario
debe consolidarse como un programa que beneficie a los niños y jóvenes
de esta zona impactando provechosamente a la comunidad.
4. OBJETIVO GENERAL
Promover una cultura deportiva, de recreación y
de aprovechamiento del tiempo libre a través de
diferentes actividades lúdicas, deportivas,
recreativas y culturales dirigida a los niños y
jóvenes habitantes de la UPZ Diana Turbay de la
localidad Rafael Uribe Uribe.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Propiciar en los niños y jóvenes de esta zona un pensamiento constructivo
hacia el adecuado uso del tiempo libre.
Promover el interés de los niños y jóvenes de la zona hacia el arte y la
cultura, a través de diversas actividades lúdicas y recreativas.
Vincular a entidades gubernamentales para la consecución de recursos e
implementos adecuados.
Interactuar con la comunidad de la UPZ Diana Turbay con el fin de
conseguir elementos para la realización de actividades deportivas y
artísticas.
Presentar estrategias deportivas, recreativas y artísticas que favorezcan
de forma integral a los niños y jóvenes de la zona.
Ocupar el tiempo libre de los niños y jóvenes en la práctica de actividades
artísticas y de recreación.
Crear escenarios para el aprovechamiento del tiempo libre.
6. MARCO DE REFERENCIA - REFERENTES CONTEXTUAL
La UPZ 55 DIANA TURBAY
Concentra un amplio volumen de población desplazada. Por sus características
topográficas, económicas y ambientales es la UPZ donde mayormente se
concentran necesidades básicas insatisfechas en la población.
Como espacios utilizados también tienen en cuenta algunos salones comunales
de los barrios El Portal, La Paz, Comuneros, Ayacucho, Palermo y los parques de
San Agustín (cancha), Parque San Agustín, Diana Turbay, Portal, Danubio y la
Marquesa.
Por otro lado, manifiestan que hacen falta escenarios deportivos en la parte alta
de la localidad como los barrios Palermo, La Paz y Nueva Esperanza.
En esta UPZ se evidencia que hay algunos factores que determinan la baja
utilización de los espacios físicos como presencia de pandillas en un alto índice,
drogadicción y alcoholismo.
En esta UPZ solo se cuenta con la mesa de trabajo del parque de Diana Turbay
donde participa solo la comunidad del sector que se esta viendo afectada por el
cierre del parque; además es importante mencionar que esta UPZ es una de las
que se encuentran en la zona critica de pobreza acumulada lo cual puede
evidenciar que allí residen personas en condición vulnerable y para ellos la
temática de actividad física no es una prioridad.
7. MARCO DE REFERENCIA
REFERENTES CONCEPTUALES
APROVECHAMIENTO
DEL TIEMPO LIBRE
Es el uso constructivo
que el ser humano hace
de él, en beneficio de
su enriquecimiento
personal y del disfrute
de la vida, en forma
individual o colectiva.
Tiene como funciones
básicas el descanso, la
diversión, liberación en
el trabajo y la
recuperación
sicobiológica
RECREACIÓN
Es un proceso de acción
participativa y dinámica,
que facilita entender la
vida como una vivencia de
disfrute, creación y
libertad, en el pleno
desarrollo de las
potencialidades del ser
humano para su
realización y
mejoramiento de la
calidad de vida individual
y social, mediante la
práctica de actividades
físicas o intelectuales de
esparcimiento.
CULTURA
Es el conjunto de
maneras de vivir y de
pensar de determinado
grupo humano en
particular.
Engloba múltiples
aspectos como los
valores, creencias,
costumbre, intereses,
lenguaje, formas de
organización familiar,
laboraL, económica
entre otras, que
condicionan el modo de
vivir de un grupo social
8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
El Proyecto ofrecerá a los niños y jóvenes de la UPZ Diana Turbay,
espacios organizados con actividades lúdicas, deportivas, recreativas y
culturales con el fin de crear en ellos un pensamiento constructivo hacia el
adecuado uso del tiempo libre.
Talleres
de Teatro
Artísticas
y
Manuales
Deportes
Música y
Danzas
Ludoteca
9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O
BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
Se estima que el proyecto pueda beneficiar
a 5.000 niños y Jóvenes habitantes de la
UPZ Diana Turbay
10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE LA DEMANDA)
El proyecto busca satisfacer las necesidades latentes
que se presentan en los niños y jóvenes habitantes de
la zona UPZ Diana Turbay, los cuales se encuentran en
un alto grado de vulnerabilidad hacia la drogadicción,
pandillaje, delincuencia juvenil, vandalismo, deserción
escolar, explotación laboral infantil y violencia
intrafamiliar, todo esto se presenta por la falta de
oportunidades que les permitan aprovechar su tiempo
libre y desarrollar sus habilidades para tener mejor
calidad de vida.
La demanda de participación en el proyecto se
estima para 5.000 niños beneficiados.
11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE LA OFERTA)
En la ciudad existen programas y recursos gestionados por la
Alcaldía mayor de Bogotá y el Instituto de Recreación y
Deporte, que buscan fomentar las prácticas del arte, la cultura,
el patrimonio, el deporte y la recreación en la ciudad.
Estos programas nos son aprovechados por nuestra
comunidad, en especial por nuestros niños y jóvenes, debido a
la falta de conocimiento de los mismos, los programas son
muy generales y no existen propuestas especificas que
permitan darle un buen destino a los recursos asignados.
Por esta razón, la idea de nuestro proyecto es presentar la
propuesta especifica a la Alcaldía, buscando lograr los
objetivos propuestos del proyecto dirigido a los niños y jóvenes
ubicados en la UPZ Diana Turbay.
12. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS
DE PRECIO)
El acceso a estos programas no tiene costo, va dirigido a niños y
jóvenes de estratos y su financiación corresponde a los siguientes
recursos:
Asignados para cada año y administrados por la Alcaldía Mayor de
Bogotá.
Apoyo de las juntas de acción comunal
Alianzas institucionales
Donaciones
Rifas, bazares, eventos, etc.
Por lo tanto nuestro proyecto pertenece a un proyecto social
dirigido a atender necesidades básicas de la población como la
recreación y el deporte:
Recreación y uso del Tiempo Libre dirigido a los niños y
jóvenes habitantes de la UPZ Diana Turbay de la localidad
Rafael Uribe Uribe en Bogotá
13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(CÓMO SE VA A LLEVAR Á A CABO LA PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO)
Para ejecutar el proyecto es indispensable contar con la participación
y patrocinio de la Administración Distrital de la ciudad, al igual que
los miembros que conforman las juntas de acción comunal, los
institutos educativos y la comunidad ubicada en la UPZ Diana
Turbay.
La coordinación del proyecto estará liderada por un equipo
conformado por estudiantes universitarios y miembros de las juntas
de acción comunal, que permitirán gestionar:
Las aprobaciones y acuerdos con los entes involucrados.
La consecución de los recursos económicos.
Establecer el cronograma de actividades mensual.
La divulgación del programa, inscripción, contrataciones, etc.
La planeación, ejecución, control y seguimiento del proyecto.
14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)
Las actividades se llevaran a cabo en:
UPZ
DIANA
TURBAY
Parques
Zonas verdes
Salones
comunales
Polideportivos
15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE RECURSO HUMANO)
La contratación del recurso humano se llevara a cabo por
medio de la figura “prestación de servicios”, por horas de
acuerdo a la programación mensual de las actividades. Se
requieren:
Árbitros:
Torneos deportivos
Profesores:
Musica, Artes, Danzas, teatro
Recreacionistas
16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO)
Materiales para Manualidades
Descripción Cantidad
Balones 100
Lazos 300
Colchonetas 50
Pitos 10
Conos 40
Subtotal Deportivos 500
Descripción Cantidad
Pintura 100
Cartulina 100
Papel periódico 100
Fommy 100
Tijeras 50
Pinceles 50
Pegante 40
Colores 100
Lápices 100
Subtotal Materiales 740
Implementos deportivos
Descripción Cantidad
Guitarras 10
Flautas 10
Tambores 10
Maracas 10 pares
Grabadora 5
Vestuario danzas 80
Subtotal Música y Danzas 125
Taller de Música y Danzas
Juegos Tradicionales de mesa
Descripción Cantidad
100 juegos de mesa, domino,
parques, rompecabezas, ajedrez,
etc.)
100
Subtotal juegos 100
Papelería
Descripción Cantidad
Volantes 1000
Afiches 500
Carnets 3000
Subtotal Papelería 4500
17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
(NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS)
Las actividades se llevaran a cabo en los parques,
zonas verdes, salones comunales y polideportivos de
la zona.
Estos espacios brindaran a los niños y jóvenes, la
posibilidad de desarrollar actividades deportivas,
recreativas y lúdicas en su tiempo libre, que les llamen
la atención y que despierten su creatividad, con el fin
de desarrollar sus habilidades y destrezas llevándolos
a un ambiente formativo y productivo.
18. CONCLUSIONES
Para llevar a cabo el proyecto, se debe contar con los recursos
económicos que ofrece el Distrito.
Se debe estructurar un plan atractivo que logre incentivar a los
niños y jóvenes en su participación activa.
Se debe conformar un equipo bien estructurado que permita
gestionar la planeación, ejecución, control y seguimiento del
proyecto.
No solo los niños y jóvenes de esta zona serán beneficiados por el
proyecto, sino toda la comunidad.
Los proyectos sociales como este, nos permiten valorar nuestra
vida, nuestro entorno, nuestra comunidad y nos hacen querer salir
adelante para mejorar nuestra calidad de vida.
19. BIBLIOGRAFÍA
Secretaría de cultura, recreación y deporte. Lanzamiento del Programa Distrital
de Estímulos 2013 - Bogotá Creativa y Diversa. Recuperado el 11 de marzo de
2013 de http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/portal/programa-distrital-
estimulos-2013-bogota-creativa-diversa
Glosario Saber_Cuenta./Artículos/00 Glosario.
http://www.banamex.com/demos/saber_cuenta/Articulos/00 GlosarioC.html
CAÑON SALAZAR, Henry. Curso Diseño de Proyectos. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia-UNAD. Bogotá 2011.