SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Reciclar
Qué es reciclar
Reciclar es el proceso mediante el cual los
productos de desecho son nuevamente
utilizados.
Razones para reciclar
•
En España se tiran al año más de 300.000 toneladas de
metales.
•
Volumen de residuos que hay que eliminar. A medida que
se recicle más hay que eliminar menos volumen de residuos.
•
Menor cantidad de materiales contaminantes en el
vertedero.
•
Ahorro de energía, en la producción de vidrio, si se utiliza
vidrio reciclado se ahorra un 44% de energía.
•
La recuperación de dos toneladas de plástico equivale a
ahorrar una tonelada de petróleo.
•
En España se calcula que, con la cantidad de papel que se
recicla, se ahorran 400.000 toneladas de petróleo.
Qué se recicla
●
Papel y cartón
•
En los últimos
cincuenta años se ha
perdido en el mundo
una superficie
de bosque
equivalente a China y
la India juntas.
•
La selva
amazónica
desaparece al ritmo
de un campo de
Qué se recicla
●
Plástico
•
Permite reducir los desperdicios
sólidos y reaprovechar
estos materiales.
•
La mayoría del plástico no puede
ser degradados por el entorno.
•
Algunas técnicas de reciclaje
comenzaron a desarrollarse en los
años 70, cuando algunos países
empezaron a incinerar sus
residuos plásticos. Desde
entonces han surgido muchos
avances en torno a este reciclaje.
Qué se recicla
●
Vidrio
•
El vidrio es un material que por
sus características es
fácilmente recuperable.
•
El envase de vidrio es 100%
reciclable, es decir, a partir de
un envase utilizado, puede
fabricarse uno nuevo que
puede tener las mismas
características del primero.
•
Los españoles se han
concienciado de lo necesario
que es el reciclaje, las cifras
aumenta año a año.
Qué se recicla
●
Metal
•
El metal es una materia muy
utilizada en las latas de
conserva y botes de
refresco, pero la conciencia
acerca de su reciclaje no está
tan difundida como la del papel
o el vidrio.
•
El problema principal de estos
envases es que, una gran parte
de ellos, no acaban en la
basura o en contenedores
especiales sino en nuestros
campos ríos, playas, etc.
formato de esquema del
texto
– Segundo nivel del
esquema
●
Tercer nivel del
esquema
– Cuarto nivel del
esquema
●
Quinto nivel
del esquema
●
Sexto nivel del
esquema
• Séptimo nivel del
esquemaHaga clic para
modificar el estilo de
texto del patrón
Qué se recicla
• Pilas
• El reciclaje de pilas es
muy importante ya que
son altamente
contaminantes,
especialmente las de
botón, por lo que nunca
deberían de ir a la
basura.
Qué se recicla
●
Residuos orgánicos
Qué se recicla
●
Material electrónico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

história da computação
história da computaçãohistória da computação
história da computaçãoAdir Kuhn
 
Apostila projetode redes
Apostila projetode redesApostila projetode redes
Apostila projetode redesredesinforma
 
Componentes de uma Rede de computadores
Componentes de uma Rede de computadoresComponentes de uma Rede de computadores
Componentes de uma Rede de computadoresFelipe Silva
 
6 softwares de manutenção
6 softwares de manutenção6 softwares de manutenção
6 softwares de manutençãoMauro Pereira
 
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 Bits
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 BitsArquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 Bits
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 BitsCleber Ramos
 
Aula 09 - Memórias do Computador
Aula 09 - Memórias do ComputadorAula 09 - Memórias do Computador
Aula 09 - Memórias do ComputadorSuzana Viana Mota
 
Capítulo 3 dados e sinais (1º unidade)
Capítulo 3   dados e sinais (1º unidade)Capítulo 3   dados e sinais (1º unidade)
Capítulo 3 dados e sinais (1º unidade)Faculdade Mater Christi
 
Codificación digital a digital
Codificación digital a digitalCodificación digital a digital
Codificación digital a digitalalexlombana
 
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - Windows
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - WindowsAula 11 - História dos Sistemas Operacionais - Windows
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - WindowsSuzana Viana Mota
 
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1Diego BBahia
 
Evolução dos processadores
Evolução dos processadoresEvolução dos processadores
Evolução dos processadoresTiago Garcia
 
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de Computadores
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de ComputadoresBarramento do Sistema - Arquitetura e Organização de Computadores
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de ComputadoresWellington Oliveira
 
tic-conceitos-basicos
tic-conceitos-basicostic-conceitos-basicos
tic-conceitos-basicoschinitapt
 
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...Leinylson Fontinele
 
Sistema Operativo WINDOWS
Sistema Operativo WINDOWSSistema Operativo WINDOWS
Sistema Operativo WINDOWSDaniel Barros
 
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPON
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPONRedes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPON
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPONThiago Reis da Silva
 
Noções de hardware e software
Noções de hardware e softwareNoções de hardware e software
Noções de hardware e softwareCDIM Daniel
 

La actualidad más candente (20)

história da computação
história da computaçãohistória da computação
história da computação
 
Apostila projetode redes
Apostila projetode redesApostila projetode redes
Apostila projetode redes
 
Componentes de uma Rede de computadores
Componentes de uma Rede de computadoresComponentes de uma Rede de computadores
Componentes de uma Rede de computadores
 
6 softwares de manutenção
6 softwares de manutenção6 softwares de manutenção
6 softwares de manutenção
 
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 Bits
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 BitsArquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 Bits
Arquitetura de Sistemas Operacionais 32 x 64 Bits
 
Aula 09 - Memórias do Computador
Aula 09 - Memórias do ComputadorAula 09 - Memórias do Computador
Aula 09 - Memórias do Computador
 
Capítulo 3 dados e sinais (1º unidade)
Capítulo 3   dados e sinais (1º unidade)Capítulo 3   dados e sinais (1º unidade)
Capítulo 3 dados e sinais (1º unidade)
 
Aula 1 semana
Aula 1 semanaAula 1 semana
Aula 1 semana
 
Codificación digital a digital
Codificación digital a digitalCodificación digital a digital
Codificación digital a digital
 
Apple vs microsoft
Apple vs microsoftApple vs microsoft
Apple vs microsoft
 
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - Windows
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - WindowsAula 11 - História dos Sistemas Operacionais - Windows
Aula 11 - História dos Sistemas Operacionais - Windows
 
DIRECCION IP
DIRECCION IPDIRECCION IP
DIRECCION IP
 
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1
Segurança física e lógica e análise de vulnerabilidade 1
 
Evolução dos processadores
Evolução dos processadoresEvolução dos processadores
Evolução dos processadores
 
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de Computadores
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de ComputadoresBarramento do Sistema - Arquitetura e Organização de Computadores
Barramento do Sistema - Arquitetura e Organização de Computadores
 
tic-conceitos-basicos
tic-conceitos-basicostic-conceitos-basicos
tic-conceitos-basicos
 
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...
Sistemas Computacionais - Aula 03 - Dados, Informação e Conhecimento. O Calor...
 
Sistema Operativo WINDOWS
Sistema Operativo WINDOWSSistema Operativo WINDOWS
Sistema Operativo WINDOWS
 
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPON
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPONRedes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPON
Redes Óticas de Acesso: Padrão EPON e GPON
 
Noções de hardware e software
Noções de hardware e softwareNoções de hardware e software
Noções de hardware e software
 

Similar a Reciclaje: qué, por qué y cómo

Similar a Reciclaje: qué, por qué y cómo (20)

Power point resiclagehh
Power point resiclagehhPower point resiclagehh
Power point resiclagehh
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
El reciclaje (copy)
El reciclaje (copy)El reciclaje (copy)
El reciclaje (copy)
 
El Reciclaje
El ReciclajeEl Reciclaje
El Reciclaje
 
El Reciclaje
El ReciclajeEl Reciclaje
El Reciclaje
 
El Reciclaje
El ReciclajeEl Reciclaje
El Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Trabahjo entero manuel el mejor
Trabahjo entero manuel el mejorTrabahjo entero manuel el mejor
Trabahjo entero manuel el mejor
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
T 4
T 4T 4
T 4
 
Reciclaje llorenç
Reciclaje   llorençReciclaje   llorenç
Reciclaje llorenç
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
PRESENTACION PLASTICO
PRESENTACION PLASTICOPRESENTACION PLASTICO
PRESENTACION PLASTICO
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
ReciclajeReciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje
Reciclaje Reciclaje
Reciclaje
 
Reciclaje joan
Reciclaje joanReciclaje joan
Reciclaje joan
 
El mundo del reciclaje
El mundo del reciclajeEl mundo del reciclaje
El mundo del reciclaje
 

Reciclaje: qué, por qué y cómo

  • 2. Qué es reciclar Reciclar es el proceso mediante el cual los productos de desecho son nuevamente utilizados.
  • 3. Razones para reciclar • En España se tiran al año más de 300.000 toneladas de metales. • Volumen de residuos que hay que eliminar. A medida que se recicle más hay que eliminar menos volumen de residuos. • Menor cantidad de materiales contaminantes en el vertedero. • Ahorro de energía, en la producción de vidrio, si se utiliza vidrio reciclado se ahorra un 44% de energía. • La recuperación de dos toneladas de plástico equivale a ahorrar una tonelada de petróleo. • En España se calcula que, con la cantidad de papel que se recicla, se ahorran 400.000 toneladas de petróleo.
  • 4. Qué se recicla ● Papel y cartón • En los últimos cincuenta años se ha perdido en el mundo una superficie de bosque equivalente a China y la India juntas. • La selva amazónica desaparece al ritmo de un campo de
  • 5. Qué se recicla ● Plástico • Permite reducir los desperdicios sólidos y reaprovechar estos materiales. • La mayoría del plástico no puede ser degradados por el entorno. • Algunas técnicas de reciclaje comenzaron a desarrollarse en los años 70, cuando algunos países empezaron a incinerar sus residuos plásticos. Desde entonces han surgido muchos avances en torno a este reciclaje.
  • 6. Qué se recicla ● Vidrio • El vidrio es un material que por sus características es fácilmente recuperable. • El envase de vidrio es 100% reciclable, es decir, a partir de un envase utilizado, puede fabricarse uno nuevo que puede tener las mismas características del primero. • Los españoles se han concienciado de lo necesario que es el reciclaje, las cifras aumenta año a año.
  • 7. Qué se recicla ● Metal • El metal es una materia muy utilizada en las latas de conserva y botes de refresco, pero la conciencia acerca de su reciclaje no está tan difundida como la del papel o el vidrio. • El problema principal de estos envases es que, una gran parte de ellos, no acaban en la basura o en contenedores especiales sino en nuestros campos ríos, playas, etc.
  • 8. formato de esquema del texto – Segundo nivel del esquema ● Tercer nivel del esquema – Cuarto nivel del esquema ● Quinto nivel del esquema ● Sexto nivel del esquema • Séptimo nivel del esquemaHaga clic para modificar el estilo de texto del patrón Qué se recicla • Pilas • El reciclaje de pilas es muy importante ya que son altamente contaminantes, especialmente las de botón, por lo que nunca deberían de ir a la basura.