Roger copió ilegalmente un software educativo facilitado por su escuela. El documento analiza el caso de Roger usando el triángulo TISG para determinar si violó principios de ética, privacidad o propiedad intelectual. También describe el software y hardware usado en la escuela así como las partes involucradas en el caso de Roger.

1. Roger Aplicación del triangulo TISG en el caso de ética de Roger Deyber Lobo G. Anthony Villalobos.

2. Módulo 1 Propiedad intelectual, privacidad, ciudadanía digital. Copió ilegalmente el software facilitado. No copiar el software facilitado. No cometer piratería.

3. Módulo 2 Educación y capacitación Que? Programa de matemáticas. Quien? Estudiantes, director, profesor. Cuando? Año del curso lectivo. Como? Brindándole un programa a los estudiantes Donde? Institución.

4. Módulo 3 Software software educativo, sistema operativo, base de datos, antivirus, cortafuegos. Hardware Computadoras.

5. Involucrados Roger Alumnos Profesores Director del colegio