 La salud es un aspecto fundamental de nuestra vida,
    prueba de ello
   es que aparece mencionada como un derecho básico
    en la Declaración
   Universal de los Derechos Humanos.
   La Organización Mundial de la Salud define salud
    como “un estado
   de bienestar físico, psíquico y social”.
EDUCACIÓN
 La educación puede definirse como el proceso de
 socialización de los individuos. Al educarse, una
 persona asimila y aprende conocimientos. La
 educación también implica una concienciación
 cultural y conductual, donde las nuevas generaciones
 adquieren los modos de ser de generaciones
 anteriores.
 En América aún subsisten graves problemas de salud. La
  tasa media de mortalidad infantil es del 43 por mil en
  América Latina y en algunos de los países más pobres llega
  a un 70 por mil. Las enfermedades transmisibles son
  todavía la principal causa de morbilidad y mortalidad en la
  región. En el año pasado se registró el primer gran brote de
  sarampión en una década. En América se debe enfrentar
  dificultades adicionales provocadas por enfermedades
  infecciosas nuevas y que reaparecen, como el SIDA y el
  cólera, el aumento de la violencia y peligros ambientales.
  La región enfrenta también dificultades importantes en el
  ámbito de la educación, que debe cumplir un papel clave
  para la creación de la conciencia social necesaria para una
  identificación con el desarrollo sostenible.
 La Comisión Nacional de los Derechos Humanos
 emitió una recomendación a la Secretaría de
 Educación Pública por la falta de impresión de libros
 de texto de educación básica para personas invidentes
 e incluso le solicitó utilizar los recursos de
 Enciclomedia para resarcir a la brevedad la falta, pues
 el ciclo escolar ya lleva dos meses de avance.

Salud y educacion

  • 2.
     La saludes un aspecto fundamental de nuestra vida, prueba de ello  es que aparece mencionada como un derecho básico en la Declaración  Universal de los Derechos Humanos.  La Organización Mundial de la Salud define salud como “un estado  de bienestar físico, psíquico y social”.
  • 3.
    EDUCACIÓN  La educaciónpuede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
  • 4.
     En Américaaún subsisten graves problemas de salud. La tasa media de mortalidad infantil es del 43 por mil en América Latina y en algunos de los países más pobres llega a un 70 por mil. Las enfermedades transmisibles son todavía la principal causa de morbilidad y mortalidad en la región. En el año pasado se registró el primer gran brote de sarampión en una década. En América se debe enfrentar dificultades adicionales provocadas por enfermedades infecciosas nuevas y que reaparecen, como el SIDA y el cólera, el aumento de la violencia y peligros ambientales. La región enfrenta también dificultades importantes en el ámbito de la educación, que debe cumplir un papel clave para la creación de la conciencia social necesaria para una identificación con el desarrollo sostenible.
  • 6.
     La ComisiónNacional de los Derechos Humanos emitió una recomendación a la Secretaría de Educación Pública por la falta de impresión de libros de texto de educación básica para personas invidentes e incluso le solicitó utilizar los recursos de Enciclomedia para resarcir a la brevedad la falta, pues el ciclo escolar ya lleva dos meses de avance.