Este documento proporciona orientaciones para la catequesis durante la pandemia de COVID-19 en la Diócesis de Astorga. Sus objetivos son reiniciar la catequesis presencial de forma segura, cumpliendo las normas sanitarias. Recomienda crear grupos pequeños de 8-10 personas, evitar aglomeraciones, desinfectar después de cada sesión, y mantener una distancia de 1,5 metros. Además, los catequistas deberán informar bien a los niños y padres sobre las medidas, y estar preparados para adaptarse a
El documento describe la celebración del Domingo de Ramos en la Semana Santa en casa. Incluye una introducción, la lectura del Evangelio de la entrada de Jesús en Jerusalén, la lectura y meditación de la Pasión del Señor según San Mateo, peticiones y oración final. El objetivo es acompañar a Jesús en sus últimos días a través de la oración y reflexión sobre sus sufrimientos y sacrificio por la humanidad.
O documento trata sobre animais em 5 parágrafos curtos. Discute as características gerais dos animais, incluindo sua diversidade e importância para o ecossistema.
This image shows a colorful illustration of a young girl holding a bouquet of flowers while standing in a grassy field under a blue sky. She has a smile on her face and is wearing a pink dress as she holds the flowers up for display. The artwork conveys a lighthearted and cheerful scene of a child enjoying the beauty of nature.
The document appears to be an English language worksheet for students learning to tell time. It includes exercises where students are asked to write out times, circle times on an analog clock, and draw the positions of hands on a clock for different times. The worksheet provides practice with times involving hours and half hours including 7 o'clock, half past three, and twelve o'clock. An extension section practices reading and writing times in different time zones.
This document provides instructions and a worksheet for students to write about their daily routine. It includes prompts for students to ask and answer questions about their morning and evening activities. Students are then directed to make notes about their name, where they live, and the times they do various daily activities like wake up, eat meals, go to school, go home, and go to bed. They are to then use this information to write a short paragraph describing their daily routine in a morning to evening format.
Este documento proporciona orientaciones para la catequesis durante la pandemia de COVID-19 en la Diócesis de Astorga. Sus objetivos son reiniciar la catequesis presencial de forma segura, cumpliendo las normas sanitarias. Recomienda crear grupos pequeños de 8-10 personas, evitar aglomeraciones, desinfectar después de cada sesión, y mantener una distancia de 1,5 metros. Además, los catequistas deberán informar bien a los niños y padres sobre las medidas, y estar preparados para adaptarse a
El documento describe la celebración del Domingo de Ramos en la Semana Santa en casa. Incluye una introducción, la lectura del Evangelio de la entrada de Jesús en Jerusalén, la lectura y meditación de la Pasión del Señor según San Mateo, peticiones y oración final. El objetivo es acompañar a Jesús en sus últimos días a través de la oración y reflexión sobre sus sufrimientos y sacrificio por la humanidad.
O documento trata sobre animais em 5 parágrafos curtos. Discute as características gerais dos animais, incluindo sua diversidade e importância para o ecossistema.
This image shows a colorful illustration of a young girl holding a bouquet of flowers while standing in a grassy field under a blue sky. She has a smile on her face and is wearing a pink dress as she holds the flowers up for display. The artwork conveys a lighthearted and cheerful scene of a child enjoying the beauty of nature.
The document appears to be an English language worksheet for students learning to tell time. It includes exercises where students are asked to write out times, circle times on an analog clock, and draw the positions of hands on a clock for different times. The worksheet provides practice with times involving hours and half hours including 7 o'clock, half past three, and twelve o'clock. An extension section practices reading and writing times in different time zones.
This document provides instructions and a worksheet for students to write about their daily routine. It includes prompts for students to ask and answer questions about their morning and evening activities. Students are then directed to make notes about their name, where they live, and the times they do various daily activities like wake up, eat meals, go to school, go home, and go to bed. They are to then use this information to write a short paragraph describing their daily routine in a morning to evening format.
El documento habla sobre la devoción a María en el mes de mayo. Explica que mayo es tradicionalmente el mes dedicado a honrar a María y ofrecerle flores. También describe diferentes formas en que los católicos rinden homenaje a María, como rezar el rosario o el ángelus. Resalta la importancia de amar y apreciar a María como madre de Dios.
El obispo ha establecido el diaconado permanente en la diócesis siguiendo las disposiciones de la Iglesia universal y la conferencia episcopal española. El documento describe las condiciones para ser diácono permanente como ser varón, tener una edad mínima, formación adecuada y apoyo de la esposa para los casados, y el proceso de presentación y admisión de aspirantes.
El documento presenta tres fases ante el dolor según el Padre Jaques Philipe: 1) rebelión, 2) resignación, 3) aceptación. Luego discute cómo Dios permite el sufrimiento para nuestro bien y cómo, a través de la fe, podemos unir nuestros dolores a los de Cristo para que sean redentores. Finalmente, menciona tres fases ante el sufrimiento.
Este documento trata sobre el mes de mayo, que es un mes dedicado a honrar a María. Se describe cómo la naturaleza florece en mayo y cómo las personas ofrecen flores a María como símbolo de amor, ternura y devoción. También incluye oraciones y poemas dedicados a María.
The document is titled "COPLAS MAIO 2018" and appears to be a collection of poems or writings from May 2018. It likely contains creative works exploring various topics or themes from the perspective of their authors during that month. The title and lack of other context suggests the document is a compilation of short pieces, possibly for publication or sharing, focused on artistic expression from May of that year.
As coplas de maio de 2018 descrevem a primavera chegando com flores desabrochando, pássaros cantando e a natureza renascendo após o inverno. O poeta celebra a beleza da estação e o renascimento que traz novas esperanças.
Este documento proporciona información sobre un curso de capacitación sobre el Proyecto Raquel, un ministerio de la Iglesia Católica que ofrece apoyo espiritual y sanación a personas que han sufrido un aborto. El curso se llevará a cabo los días 4 y 5 de mayo en Ponferrada e incluirá sesiones sobre el síndrome postaborto, el proceso de sanación a través del Proyecto Raquel y los roles dentro del ministerio. El objetivo es capacitar a sacerdotes, laicos y profesionales para poder of
María y José viajan a Belén para el censo romano y no encuentran posada, refugiándose en un establo donde nace Jesús. Los pastores y los Reyes Magos lo visitan para adorarlo y ofrecer regalos. El Rey Melchor ayuda a una familia pobre y casi no tiene qué dar a Jesús, pero el Hada de la Navidad lo ayuda.
El documento habla sobre la devoción a María en el mes de mayo. Explica que mayo es tradicionalmente el mes dedicado a honrar a María y ofrecerle flores. También describe diferentes formas en que los católicos rinden homenaje a María, como rezar el rosario o el ángelus. Resalta la importancia de amar y apreciar a María como madre de Dios.
El obispo ha establecido el diaconado permanente en la diócesis siguiendo las disposiciones de la Iglesia universal y la conferencia episcopal española. El documento describe las condiciones para ser diácono permanente como ser varón, tener una edad mínima, formación adecuada y apoyo de la esposa para los casados, y el proceso de presentación y admisión de aspirantes.
El documento presenta tres fases ante el dolor según el Padre Jaques Philipe: 1) rebelión, 2) resignación, 3) aceptación. Luego discute cómo Dios permite el sufrimiento para nuestro bien y cómo, a través de la fe, podemos unir nuestros dolores a los de Cristo para que sean redentores. Finalmente, menciona tres fases ante el sufrimiento.
Este documento trata sobre el mes de mayo, que es un mes dedicado a honrar a María. Se describe cómo la naturaleza florece en mayo y cómo las personas ofrecen flores a María como símbolo de amor, ternura y devoción. También incluye oraciones y poemas dedicados a María.
The document is titled "COPLAS MAIO 2018" and appears to be a collection of poems or writings from May 2018. It likely contains creative works exploring various topics or themes from the perspective of their authors during that month. The title and lack of other context suggests the document is a compilation of short pieces, possibly for publication or sharing, focused on artistic expression from May of that year.
As coplas de maio de 2018 descrevem a primavera chegando com flores desabrochando, pássaros cantando e a natureza renascendo após o inverno. O poeta celebra a beleza da estação e o renascimento que traz novas esperanças.
Este documento proporciona información sobre un curso de capacitación sobre el Proyecto Raquel, un ministerio de la Iglesia Católica que ofrece apoyo espiritual y sanación a personas que han sufrido un aborto. El curso se llevará a cabo los días 4 y 5 de mayo en Ponferrada e incluirá sesiones sobre el síndrome postaborto, el proceso de sanación a través del Proyecto Raquel y los roles dentro del ministerio. El objetivo es capacitar a sacerdotes, laicos y profesionales para poder of
María y José viajan a Belén para el censo romano y no encuentran posada, refugiándose en un establo donde nace Jesús. Los pastores y los Reyes Magos lo visitan para adorarlo y ofrecer regalos. El Rey Melchor ayuda a una familia pobre y casi no tiene qué dar a Jesús, pero el Hada de la Navidad lo ayuda.