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La historia es el estudio del pasado y cómo los eventos, ideas y personas han interactuado a través del tiempo y en diferentes lugares. Analiza cómo los acontecimientos históricos están influenciados por factores sociales, políticos y económicos en un contexto específico. El autor explora cómo la historia puede ayudarnos a comprender mejor el presente y el futuro.
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Cuadro comparativo
La historia es el estudio del pasado y cómo los eventos se desarrollaron en diferentes tiempos y lugares. Los historiadores analizan documentos, registros y artefactos para comprender mejor los acontecimientos históricos y cómo influyeron en la sociedad. El libro explora cómo los tiempos y lugares afectaron el desarrollo de la civilización humana a lo largo de los siglos.
Cuadro comparativo
La historia es el estudio del pasado y cómo los eventos, ideas y personas han interactuado a través del tiempo y en diferentes lugares. Analiza cómo las sociedades y culturas han cambiado en respuesta a factores internos y externos, y cómo los avances tecnológicos y las ideas han moldeado el mundo. El estudio de la historia nos permite comprender mejor el presente y el futuro posible.
Juego1
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo personalizar personajes y escenarios, y editar el movimiento de un personaje principal en Scratch. Explica cómo importar o editar disfraces y escenarios, mover el personaje con las flechas, reiniciar el juego si tocas a los gatos, y ver el tiempo transcurrido al llegar al nido antes de reiniciar.
Must have tools for windows azure
Must have tools for Windows Azure : During our AzureUG.SG meeting i cover variety of the third-party tools available in the Windows Azure ecosystem. Included are tools for both developers and IT professionals. We look at tools that will help manage storage and resources, migration, scaling, diagnostics and software components that will help you build cloud applications.
Internet of things
Want to be part of the Internet of Things revolution then this session is for you, Microsoft Azure as a platform delivers the capabilities to enable your IoT solution from building blocks through to finished services. In this demonstration rich session you will learn about Microsoft’s position on IoT, and the technology and services being delivered from Microsoft to help you develop, connect, manage and unlock data insights
Implementing SharePoint on Azure, Lessons Learnt from a Real World Project
This document discusses lessons learned from implementing SharePoint on Azure. It covers Azure architecture concepts like virtual networks, cloud services, availability sets, and load balancing. It provides an example reference architecture for a hybrid on-premises and Azure environment. It also discusses topics like database planning, disk performance, server topology with multiple tiers, and reserving IP addresses. The presentation aims to share best practices for deploying SharePoint on Azure based on a real-world project.
Diseño de una estrategia metodologica de situacion problema
Este documento presenta una estrategia metodológica para abordar el tema de Francisco I. Madero y su papel en la Revolución Mexicana a través de una situación problema. La estrategia incluye seleccionar el tema, buscar información, identificar conflictos, formular preguntas provocadoras, organizar debates y llegar a conclusiones trabajando en equipos durante un período de dos semanas.
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Narracion ficticia sobre algún elemento presente en la
El documento narra la vida de un hombre que nació en una hacienda en Coahuila y creció en el campo. Trabajó como jornalero y capataz hasta los 20 años, cuando se unió a la Revolución Mexicana aunque no entendía realmente el motivo de la lucha.
Inventario de fuentes en blog de la revolucion
El documento presenta un inventario de fuentes sobre la Revolución Mexicana en formatos de bibliografía, hemeroteca y ligas de internet. En la sección de bibliografía lista 7 libros escritos por diferentes autores sobre aspectos e historia de la Revolución Mexicana. La sección de hemeroteca incluye colecciones de videos, fotografías y prensa durante ese periodo. Por último, proporciona 5 ligas de páginas de internet con recursos digitales sobre este importante evento histórico de México.
Sesion 2 producto 2
Francisco I. Madero creció en una familia acomodada en Coahuila que le permitió estudiar en el extranjero. Administró propiedades de su padre donde mejoró las condiciones de los trabajadores del campo y promovió la educación. En 1904 comenzó a participar en política abogando por los derechos humanos y el voto. En 1908 publicó un libro sobre la sucesión presidencial y se postuló contra Porfirio Díaz, lanzando el Plan de San Luis tras ser declarado ganador Díaz. Llegó a la
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La funcion de la narrativa en la educacion
El documento discute la función de la narrativa en la educación. Explica que la narrativa proporciona una forma de entender la realidad a través de una explicación histórica que da sentido al mundo. También describe cómo la narrativa se construye desde un presente hacia el pasado y cómo el presente interroga y configura el pasado. Además, señala que la narrativa es una modalidad de pensamiento no lineal que profundiza en lo particular y organiza eventos significativos de una manera secuencial.
Inventario de fuentes en blog de la revolucion
El documento presenta un inventario de fuentes sobre la Revolución Mexicana en una bibliografía, hemeroteca e hipervínculos de Internet. La bibliografía lista 7 libros escritos por autores como Jean Meyer y Héctor Aguilar Camin. La hemeroteca incluye colecciones de videos, fotografías y prensa de la época. Por último, se enumeran 5 enlaces a páginas web con recursos digitales sobre la Revolución Mexicana.
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La historia en mi trabajo docente
El documento describe los métodos que un profesor usa para enseñar historia, incluyendo lectura, cuestionarios, resúmenes, líneas de tiempo y dramatizaciones. El profesor a veces cae en métodos tradicionales como cuestionarios o memorización. La escuela carece de recursos didácticos suficientes para la enseñanza de la historia. Para mejorar, el profesor necesita motivar a los estudiantes y fomentar el análisis y reflexión de versiones históricas para que formen su propio conocimiento.
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