María Mercedes Roman Casique
Diplomado de Enseñanza del Español
como Lengua Extranjera
4° Modulo.
 Se relaciona con la
neurociencia.
 Las neuronas comparten
señales químicas
 Creando redes
significativas
 La motivación al
compartir da como
consecuencia la
apertura de vías de
intercambio.
Sharismo como proceso de
aprendizaje.
Sharismo y la sociedad
• Sistema conectado
observable
• 1999 los primeros
bloggers.
• Como consecuencia de
los blogs se produjeron
Hipervínculos,
comentarios, tracks,
referencias.
• Compartir de mente a
mente.
• Proceso de intercambio no
lineal, en avalancha.
• Efecto bola de nieve
• Generando
retroalimentación y como
resultado generación de
ideas creativas.

Sharismo

  • 1.
    María Mercedes RomanCasique Diplomado de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera 4° Modulo.
  • 2.
     Se relacionacon la neurociencia.  Las neuronas comparten señales químicas  Creando redes significativas  La motivación al compartir da como consecuencia la apertura de vías de intercambio.
  • 3.
    Sharismo como procesode aprendizaje. Sharismo y la sociedad • Sistema conectado observable • 1999 los primeros bloggers. • Como consecuencia de los blogs se produjeron Hipervínculos, comentarios, tracks, referencias. • Compartir de mente a mente. • Proceso de intercambio no lineal, en avalancha. • Efecto bola de nieve • Generando retroalimentación y como resultado generación de ideas creativas.