MOES es la primera empresa en Almería dedicada a la venta y distribución de vehículos eléctricos. En 2014, MOES planea implementar medidas de responsabilidad social como crear un proceso de quejas y reclamaciones, donar equipos electrónicos a ONGs locales, y comprar más productos de proveedores locales. MOES comunicará estas medidas a través de su sitio web, redes sociales, presentaciones de presupuestos, proveedores locales y encuestas a clientes.
This document discusses how a media product represents particular social groups. It analyzes the demographics of Rolling Stone magazine, noting it attracts a young, predominantly male and white audience. To represent this group, the magazine features smashed glass imagery and red/black colors, which appeal to masculine tastes. However, it also includes two female models and a black female main model to diversify the audience. Features like bold makeup and hairstyles follow rock music conventions while the clean language keeps the magazine accessible to women. Overall the magazine aims to represent young males but also stand out by incorporating underrepresented groups.
Using professional photographs in school promotional materials can effectively communicate the student experience. Photos allow viewers to see aspects of school life and student enjoyment more clearly than words alone. They should capture students engaged across different school activities, facilities, events, and achievements. Investing in professional photographs creates a high-quality visual library that can be reused across various promotional channels and help attract prospective families.
Mario Vargas Llosa nació en Perú en 1936. No conoció a su padre hasta los 10 años y esto afectó su deseo de libertad. Comenzó a escribir columnas de periódicos y cuentos en la universidad. Se casó con su tía política Julia Urquidi en 1955 y viajó con ella a Europa buscando un ambiente más estimulante para su carrera como escritor. Muchos detalles de su biografía han contribuido a las tramas y personajes de sus novelas como La casa verde, Conversación en La Catedral y
This document outlines the structure and content of an online education website, including sections for home, courses, programs, teachers, admission, contacts, testimonials, online tests, results, class notes, batch time, classes offered, a director message, paying online, and news/feedback. The website allows users to take online tests, view results and class notes, check batch times for classes, see what programs and courses are offered, learn about teachers, and get information on admission along with contact details.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Nicolás Esguerra y Johan Steven Rivera Romero, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
MOES es la primera empresa en Almería dedicada a la venta y distribución de vehículos eléctricos. En 2014, MOES planea implementar medidas de responsabilidad social como crear un proceso de quejas y reclamaciones, donar equipos electrónicos a ONGs locales, y comprar más productos de proveedores locales. MOES comunicará estas medidas a través de su sitio web, redes sociales, presentaciones de presupuestos, proveedores locales y encuestas a clientes.
This document discusses how a media product represents particular social groups. It analyzes the demographics of Rolling Stone magazine, noting it attracts a young, predominantly male and white audience. To represent this group, the magazine features smashed glass imagery and red/black colors, which appeal to masculine tastes. However, it also includes two female models and a black female main model to diversify the audience. Features like bold makeup and hairstyles follow rock music conventions while the clean language keeps the magazine accessible to women. Overall the magazine aims to represent young males but also stand out by incorporating underrepresented groups.
Using professional photographs in school promotional materials can effectively communicate the student experience. Photos allow viewers to see aspects of school life and student enjoyment more clearly than words alone. They should capture students engaged across different school activities, facilities, events, and achievements. Investing in professional photographs creates a high-quality visual library that can be reused across various promotional channels and help attract prospective families.
Mario Vargas Llosa nació en Perú en 1936. No conoció a su padre hasta los 10 años y esto afectó su deseo de libertad. Comenzó a escribir columnas de periódicos y cuentos en la universidad. Se casó con su tía política Julia Urquidi en 1955 y viajó con ella a Europa buscando un ambiente más estimulante para su carrera como escritor. Muchos detalles de su biografía han contribuido a las tramas y personajes de sus novelas como La casa verde, Conversación en La Catedral y
This document outlines the structure and content of an online education website, including sections for home, courses, programs, teachers, admission, contacts, testimonials, online tests, results, class notes, batch time, classes offered, a director message, paying online, and news/feedback. The website allows users to take online tests, view results and class notes, check batch times for classes, see what programs and courses are offered, learn about teachers, and get information on admission along with contact details.
El documento presenta información de contacto de dos personas, Nicolás Esguerra y Johan Steven Rivera Romero, incluyendo sus direcciones de correo electrónico y blogs.
El documento propone la creación de una "Lanzadera de Empleo y Emprendimiento Solidario" en Novelda para ayudar a los desempleados. Estas lanzaderas reúnen a desempleados voluntarios que comparten conocimientos y propuestas de proyectos para encontrar trabajo o iniciar un negocio propio. Funcionan mejor que las iniciativas individuales debido a la cooperación y ayuda mutua. Por estos motivos, el Grupo Municipal UPyD propone que el Ayuntamiento de Novelda cree una lanzadera apoyada por la Mesa de Empleo y
The document discusses a conference held in Norwich, England on September 16, 2009. The conference was located at Carrow Road in Norwich. No other details are provided about the purpose or participants of the conference.
Este documento presenta extractos de dos obras literarias, un poema de Antonio Machado titulado "Alma ausente" y un fragmento de la obra teatral "Bodas de sangre" de Federico García Lorca. Se piden análisis sintácticos y extracciones de palabras clave de los textos, así como preguntas de interpretación sobre el poema de Machado.
Este documento presenta el primer número de los Cuadernos de Pedagogía y Educación publicados por la Escuela Superior de Maestros de El Salvador. Incluye un ensayo titulado "Educador: ¿facilitador o problematizador?" que cuestiona la concepción del educador como mero facilitador y propone que en ciertas áreas el educador debe ser un problematizador. También presenta la misión y comité editorial de los Cuadernos.
El documento describe una tarea para estudiantes de 4to grado que involucra la construcción de una "ciudad flotante" para desarrollar el equilibrio. Los estudiantes serán evaluados en grupos sobre su capacidad para planificar un recorrido que cumpla con los parámetros dados y sea realizable por los demás, su creatividad al elegir materiales diferentes, y su habilidad para trabajar en equipo durante el montaje.
Este documento presenta los criterios para evaluar un resumen de documental. Se evaluará si el resumen incluye las ideas principales, mantiene un orden lógico, es breve y conciso, es original, sigue las reglas ortográficas y se entrega a tiempo.
This document contains a lesson plan for a class about sports and actions. The lesson plan was created by student teachers Giselle Onischuk and Gisela Oses, and Fiorella Fernández and María José Aristú for their 6th grade English class. The objectives are to learn new vocabulary related to sports, express ability using "can/can't", and assess student and teacher performance. The activities include watching a video about sports, presenting new vocabulary, practicing "can/can't" sentences, completing surveys about classmates' abilities, filling in sentences using "can/can't", playing a bingo game about sports, and completing an activity from the textbook.
New toyota fortuner vs mitsubishi pajero sportManisha Bhati
The document compares the new Toyota Fortuner and Mitsubishi Pajero Sport SUVs. It discusses their exteriors, interiors, engines, performance specifications, mileage, and pricing. The new Fortuner has a more aggressive look with styled fenders and bumpers, while the Pajero Sport has a chrome front grille and extended tail lamps. Interiors of both vehicles are luxurious and comfortable. The Fortuner has a 3.0L diesel engine producing 168bhp, while the Pajero Sport has a 2.5L diesel producing 178bhp. Mileage for the Pajero Sport is 7kmpl city/10kmpl highway, versus 9kmpl/
El documento habla sobre las normas de afiliación, cotización y recaudación en la Seguridad Social española. Establece que los trabajadores afiliados y en alta tendrán derecho a asistencia sanitaria, considerándose en alta aunque el empresario incumpla sus obligaciones. Resume una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Murcia sobre una demanda de una mutua reclamando responsabilidades a una empresa por no dar de alta a un trabajador.
El documento describe las especificaciones técnicas de varios modelos de robots educativos NXT, incluyendo su memoria RAM y flash, puertos para motores y sensores, formas de comunicación y almacenamiento. También discute brevemente la importancia de la robótica educativa y cómo puede ser implementada en las aulas de manera que los estudiantes desarrollen habilidades útiles.
Este documento discute diferentes medios artísticos para dibujar, incluyendo la pluma caligráfica, el dibujo a mano alzada, el medio artístico de presión que suaviza las líneas a mano alzada, el medio artístico preestablecido, el pincel y el diseminador.
El documento habla sobre diferentes medios artísticos para dibujar, incluyendo la pluma caligráfica, el dibujo a mano alzada, y el uso de pinceles y diseminadores. También menciona modificar el ángulo de una estrella y suavizar líneas a mano alzada mediante la presión del medio artístico.
Este documento breve describe diferentes transformaciones geométricas que se pueden aplicar a objetos, incluyendo rotar, reflejar, posicionar e inclinar objetos.
Juan Esteban Riveros Espinosa y Ruben Rodriguez aprendieron a hacer variables en Scratch, una herramienta de programación visual para niños. Las variables les permiten almacenar y modificar datos como números o texto dentro de sus proyectos de Scratch.
Juan y Rubeno crearon un programa en Scratch para el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Para crear un programa en Scratch, necesitas pensar sistemáticamente en el orden de los pasos a seguir.
El documento propone la creación de una "Lanzadera de Empleo y Emprendimiento Solidario" en Novelda para ayudar a los desempleados. Estas lanzaderas reúnen a desempleados voluntarios que comparten conocimientos y propuestas de proyectos para encontrar trabajo o iniciar un negocio propio. Funcionan mejor que las iniciativas individuales debido a la cooperación y ayuda mutua. Por estos motivos, el Grupo Municipal UPyD propone que el Ayuntamiento de Novelda cree una lanzadera apoyada por la Mesa de Empleo y
The document discusses a conference held in Norwich, England on September 16, 2009. The conference was located at Carrow Road in Norwich. No other details are provided about the purpose or participants of the conference.
Este documento presenta extractos de dos obras literarias, un poema de Antonio Machado titulado "Alma ausente" y un fragmento de la obra teatral "Bodas de sangre" de Federico García Lorca. Se piden análisis sintácticos y extracciones de palabras clave de los textos, así como preguntas de interpretación sobre el poema de Machado.
Este documento presenta el primer número de los Cuadernos de Pedagogía y Educación publicados por la Escuela Superior de Maestros de El Salvador. Incluye un ensayo titulado "Educador: ¿facilitador o problematizador?" que cuestiona la concepción del educador como mero facilitador y propone que en ciertas áreas el educador debe ser un problematizador. También presenta la misión y comité editorial de los Cuadernos.
El documento describe una tarea para estudiantes de 4to grado que involucra la construcción de una "ciudad flotante" para desarrollar el equilibrio. Los estudiantes serán evaluados en grupos sobre su capacidad para planificar un recorrido que cumpla con los parámetros dados y sea realizable por los demás, su creatividad al elegir materiales diferentes, y su habilidad para trabajar en equipo durante el montaje.
Este documento presenta los criterios para evaluar un resumen de documental. Se evaluará si el resumen incluye las ideas principales, mantiene un orden lógico, es breve y conciso, es original, sigue las reglas ortográficas y se entrega a tiempo.
This document contains a lesson plan for a class about sports and actions. The lesson plan was created by student teachers Giselle Onischuk and Gisela Oses, and Fiorella Fernández and María José Aristú for their 6th grade English class. The objectives are to learn new vocabulary related to sports, express ability using "can/can't", and assess student and teacher performance. The activities include watching a video about sports, presenting new vocabulary, practicing "can/can't" sentences, completing surveys about classmates' abilities, filling in sentences using "can/can't", playing a bingo game about sports, and completing an activity from the textbook.
New toyota fortuner vs mitsubishi pajero sportManisha Bhati
The document compares the new Toyota Fortuner and Mitsubishi Pajero Sport SUVs. It discusses their exteriors, interiors, engines, performance specifications, mileage, and pricing. The new Fortuner has a more aggressive look with styled fenders and bumpers, while the Pajero Sport has a chrome front grille and extended tail lamps. Interiors of both vehicles are luxurious and comfortable. The Fortuner has a 3.0L diesel engine producing 168bhp, while the Pajero Sport has a 2.5L diesel producing 178bhp. Mileage for the Pajero Sport is 7kmpl city/10kmpl highway, versus 9kmpl/
El documento habla sobre las normas de afiliación, cotización y recaudación en la Seguridad Social española. Establece que los trabajadores afiliados y en alta tendrán derecho a asistencia sanitaria, considerándose en alta aunque el empresario incumpla sus obligaciones. Resume una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Murcia sobre una demanda de una mutua reclamando responsabilidades a una empresa por no dar de alta a un trabajador.
El documento describe las especificaciones técnicas de varios modelos de robots educativos NXT, incluyendo su memoria RAM y flash, puertos para motores y sensores, formas de comunicación y almacenamiento. También discute brevemente la importancia de la robótica educativa y cómo puede ser implementada en las aulas de manera que los estudiantes desarrollen habilidades útiles.
Este documento discute diferentes medios artísticos para dibujar, incluyendo la pluma caligráfica, el dibujo a mano alzada, el medio artístico de presión que suaviza las líneas a mano alzada, el medio artístico preestablecido, el pincel y el diseminador.
El documento habla sobre diferentes medios artísticos para dibujar, incluyendo la pluma caligráfica, el dibujo a mano alzada, y el uso de pinceles y diseminadores. También menciona modificar el ángulo de una estrella y suavizar líneas a mano alzada mediante la presión del medio artístico.
Este documento breve describe diferentes transformaciones geométricas que se pueden aplicar a objetos, incluyendo rotar, reflejar, posicionar e inclinar objetos.
Juan Esteban Riveros Espinosa y Ruben Rodriguez aprendieron a hacer variables en Scratch, una herramienta de programación visual para niños. Las variables les permiten almacenar y modificar datos como números o texto dentro de sus proyectos de Scratch.
Juan y Rubeno crearon un programa en Scratch para el Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Para crear un programa en Scratch, necesitas pensar sistemáticamente en el orden de los pasos a seguir.
Juan y Rubeno crearon un programa en Scratch para su colegio. El programa requiere pensar sistemáticamente en el orden de los pasos a seguir para crear un programa exitoso en Scratch.
El documento lista información sobre un colegio nacional, incluyendo su nombre, dos estudiantes y sus blogs. También enumera diferentes pisos térmicos, la jerarquía empresarial y asignaturas de estudiantes. Por último, menciona miembros de una familia típica.
Este documento contiene información sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra, incluyendo el nombre Ruben Rodriguez, un número de 805 y un enlace a un blog. También incluye una tabla con años del 1902 al 1930 y los nombres de varios países.
Este documento contiene información personal sobre Juan Riveros, incluyendo su nombre, número de identificación, colegio y blog, seguido de una lista de países ordenados alfabéticamente que incluye Estados Unidos, Alemania, Francia, la Unión Soviética, Suecia, Inglaterra e Italia.
Este documento contiene información sobre Ruben Rodriguez, un estudiante del Colegio Nacional Nicolas Esguerra con número de identificación 805. Además, incluye una lista de países como USA, Alemania, Francia, USSR, Suecia, Inglaterra e Italia.
Esta tabla muestra las exportaciones de 7 países en millones de dólares para los años entre 0 y 16. USA lidera las exportaciones, seguido por Alemania, Francia, la USSR, Suecia, Inglaterra e Italia.
Este documento presenta una unidad sobre cómo trabajar con diagramas en PowerPoint. Explica cómo crear diagramas, agregar texto y formas, organizar elementos y convertir entre diagramas y texto. Las herramientas de SmartArt permiten diseñar diagramas de manera flexible para representar información de forma visual.
Este documento presenta una unidad sobre el trabajo con tablas en PowerPoint. Explica cómo crear, eliminar y modificar tablas, incluyendo la inserción y eliminación de filas y columnas. También cubre cómo cambiar los bordes, el color de relleno y combinar o dividir celdas de una tabla. La unidad contiene 6 secciones con instrucciones paso a paso para llevar a cabo estas tareas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar, modificar y formatear gráficos en PowerPoint. Explica que para insertar un gráfico se debe hacer clic en el botón Gráfico e insertar y seleccionar el tipo de gráfico deseado. Luego, las herramientas de gráficos permiten modificar el diseño, presentación y formato del gráfico. El diseño se enfoca en los datos y su presentación, la presentación controla los elementos incluidos, y el formato controla el estilo y alineación.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo trabajar con tablas en PowerPoint. Explica cómo crear, eliminar y modificar tablas mediante la inserción y eliminación de filas y columnas. También describe cómo cambiar los bordes, el color de relleno y combinar o dividir celdas de una tabla.