Sistema od tu primer mes en redes
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE a partir de finales de año. Algunos países como Hungría aún dependen en gran medida del petróleo ruso y podrían obtener una exención temporal al embargo.
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Pizarra Digital Interactiva: Unidades de trabajo
El proyecto pretende dotar a todas la aulas de los tres centros de PDI y proyector fijos en pared y techo asi como la formacio´n del profesorado para conseguir los siguientes objetivos: -Desarrollar la competencia digital en la práctica educativa diaria a través de todas las áreas. -Realizar la planificación de las actividades utilizando en todo momento las posibilidades ofrecidas por la pizarra digital. -Favorecer un cambio de metodología en los procesos de enseñanza- aprendizaje utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación como elemento clave de nuestra sociedad. -Aumentar en los alumnos/as el interés y la motivación. -Utilizar la pizarra digital como recurso que aglutina las ventajas de la utilización de otros recursos. -Tratar de forma informática actividades desarrolladas en el aula. -Facilitar la utilización de los recursos disponibles en Internet, sin necesidad de desplazarse del aula. -Utilizar sobre la pizarra digital las aplicaciones más comunes permitiendo centrar la atención sobre aspectos concretos de la actividad. -Buscar, obtener, comunicar y procesar información por parte de los alumnos/as para transformarlo en conocimiento. -Utilizar las tecnologías de la información y comunicación como un elemento esencial y de uso habitual para informarse, aprender , comunicarse y como medio para facilitar la atención a la diversidad de nuestros alumnos/as -Dominar el uso de lenguajes específicos básicos (textual, numérico, icónico, visual gráfico y sonoro). -Aplicar en distintas situaciones y contextos el conocimiento de los diferentes tipos de información, sus fuentes, sus posibilidades y su localización, así como los lenguajes y soportes más frecuentes en los que suele expresarse. -Comunicar la información y los conocimientos adquiridos utilizando las posibilidades que ofrece las TIC. -Utilizar la pizarra digital y sus posibilidades con doble función, transmisora y generadora de información. -Fomentar en los alumnos/as el trabajo colaborativo y la participación activa en las actividades desarrolladas en el aula.
Regalos Para Ti
Aprender a donarse a si mismo, regalando de si mismo con Amor y Esperanza en Dios que llega a nuestros corazones
THE YELLOW SUBMARINE
• El proyecto se inició con el fin de potenciar la motivación en los alumnes en el aprendizaje de la lengua inglesa y aumentar las competèncias en la expresión y comprensión oral integrando de forma plena la nuevas tecnologías. • Los objetivos citados en el proyecto: o Aumentar la motivación por la lengua inglesa en el alumnado o Potenciar la expresión y comprensión oral o Integrar las nuevas tecnologías como medio para acelerar los aprendizajes de contenidos y adaptarlos mejor al ritmo del alumnado o Potenciar de forma sistemàtica y programada los diferentes tipos de agupación del alumnado que se pueden dar en el aula para favorecer el aprendizaje y también la correcta integración social. o Favorecer y agilizar la comunicación con las familias mediante las nuevas tecnologías.
Seguridad InformáTica
Los Virus y los Antivirus, Clases, Tipos, Vacunas, Representacion Grafica de los Virus
La Hipertension
Descripcion del desarrollo de una enfermedad en el individuo que altera el ritmo normal del corazón y provoca una atencion especial y meticulosa por parte del médico, del paciente y de su familia.
Seguimiento de la formació en centros de trabajo via web
El objetivo del proyecto es crear e implantar una aplicación web que permita hacer el seguimiento y la evaluación de la formación en centros via telemática. Está dirigido a la FP.
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