2. Wiki
Proviene de la palabra
hawaiana wikiwiki que
significa- rápido
Es un sitio web cuyas páginas
pueden ser editadas por múltiples
voluntarios.
Es un espacio compartido de
comunicación abierto a las aportaciones e
intervenciones de cualquier usuario de la
red.
Howard Cunningham-
Inventor del wiki
Idea que motivó a
Howard para la
denominación wiki.
3. Espíritu del wiki
El espíritu del wiki gira en torno a
los esquemas de compartir el
conocimiento de forma flexible y
de manera social, realizar su
construcción colectiva .
En este espíritu sus usuarios editan
y comparten información en el
anonimato, libres de ego sin
esperar un reconocimiento personal
o académico.
4. EL wiki
Características y
bondades
Se puede
hacer una
recopilación
de material
multimedia
en
diferentes
formatos.
A través de
enlaces se
puede pasar
a otras
páginas
,ampliando
de esta
manera la
información.
Se
puede
utilizar
en cual-
quier
ámbito
profesio
-nal
Es muy
fácil de
consultar
La
mayoría
de wikis
son
públicos
.
Limitaciones
Debido a
que
cualquier
persona
puede
editar,
muchas
veces se
puede
publicar
informa-
ción
errónea o
prestarse
a la
piratería.
Requiere
conexión
a la red
de
internet.
5. Aplicaciones
del wiki en
la educación
Espacio de
comunicación
en la clase
Realizar
compendios de
diferentes textos
como:monogra-
fías,cuentos,le-
yendas,fábulas
,etc.
proyectos
finales del
trabajo de
grupo.
Publicación de
los trabajos de
los
estudiantes
Monitorear
avances de los
alumnos
Realizer
tareas de
clase
6. Fáciles de usar,de esta manera el alumno
se centra en el contenido y no en la
tecnología.
• Abren nuevos espacios de comunicación
entre alumnos,maestros y padres.
Fomentan el aprendizaje constructivista y
colaborativo ,además se establece un
aprendizaje bidireccional entre alumno -
maestro.
Permiten la exploración de material adicional en
aula y en casa, así como la renovación de
contenidos continuamente.
Promueven interactividad, participación ,
colaboración y fomenta la interrelación entre
estudiantes.
• Potencian el buen uso del lenguaje y la
escritura.
• Producen motivación al saber que otras
personas comentarán ,discutirán su
trabajo.
propician el
debate
intelectual.
Potencial educativo de los wikis.
7. Ejemplo práctico de su utilización en la vida profesional.
Asignatura:
Español 5°BL.IV
PROY ECTO 1
Actividades.
Reeditar un
artículo de
divulgación.
-Una vez que conocen las características,estructura y elementos de un
artículo de divulgación,es momento de hacer un artículo del grupo.
Elijan un tema sobre la salud y escriban los diferentes subtítulos o
secciones que tendrá el artículo.
Trabajen en equipos con cada una de las secciones ,cada equipo se
encargará de investigar y elaborar con sus propias palabras la sección
que les tocó.
Publíquenlo en el wiki escolar anexando gráficos,datos,tablas o
ilustraciones que ayuden a complementar el artículo.Colaboren en el
wiki de manera grupal haciendo correcciones o modificaciones que
crean necesarias.