Solin promoción
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•239 vistas
El documento habla sobre los líderes del bicentenario del Colegio Mayor en el 2011. Celebra recuerdos inolvidables del presidente del Perú de ese año. Menciona a Solín como parte de esos recuerdos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Apa nuevo (1)
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA es un conjunto de normas propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente del escrito. Luego, detalla los diferentes tipos de citas como citas indirectas, citas directas cortas y largas, e incluye ejemplos de cómo citar correctamente dependiendo del número de autores involucrados.
WordPress History
This document summarizes the history of WordPress in Japan from 2003 to 2013. It discusses how WordPress started as a blogging platform, its growth in popularity and market share over the years, and the contributions of the Japanese language team to expanding WordPress in Japan through activities like WordCamp events and local community support. Key figures in the Japanese WordPress community like Naoko Takano are also recognized.
Apa nuevo (2)
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA es un conjunto de normas propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente del escrito. Luego, detalla los diferentes tipos de citas como citas indirectas, citas directas cortas y largas, e incluye ejemplos de cómo citar correctamente dependiendo del número de autores involucrados.
VISITA LOS SITIOS NATURALES TURÍSTICOS-CASCAPAMPA-SONDORILLO-HUANCABAMBA-PIURA-
VISITA LOS SITIOS NATURALES TURÍSTICOS-CASCAPAMPA-SONDORILLO-HUANCABAMBA-PIURA-Clafama Facundo Majuan
El documento describe un viaje de estudios de estudiantes de secundaria a los Sitios Naturales de Cascapampa en Sondorillo, Perú. Los estudiantes se embarcaron en vehículos para transportarse al lugar, pasando por pueblos y campos con cultivos y animales. Finalmente llegaron a su destino, donde fueron recibidos con un letrero de bienvenida a la comunidad turística de Cascapampa.Alumnos en colegio mayor
El documento habla sobre dos estudiantes, Gabriel E. García Chávez y Brayan Elí Guerrero, que obtuvieron los primeros puestos en su colegio secundario en Perú en 2013-2014. También menciona que Brayan desea feliz aniversario a sus amigos de la escuela agropecuaria No. 13 y que ahora se encuentra de vacaciones.
COLEGIO ANFITRIÓN RECIBE DELEGACIONES DE VOLEY
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, ya que depende en gran medida de las importaciones rusas.
ORGANIZACIÓN TUTORIAL
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Estrategias -2- producción narrativa VI C. 2do..G.
Este documento presenta las etapas para la producción narrativa. Describe cuatro etapas principales: 1) Planificación, donde se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia; 2) Textualización, donde se escribe el primer borrador; 3) Revisión y corrección; y 4) Edición, donde se redacta la versión final. Además, incluye un ejemplo narrativo creado siguiendo estas etapas y una ficha para guiar la escritura de textos.
Recomendados
Apa nuevo (1)
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA es un conjunto de normas propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente del escrito. Luego, detalla los diferentes tipos de citas como citas indirectas, citas directas cortas y largas, e incluye ejemplos de cómo citar correctamente dependiendo del número de autores involucrados.
WordPress History
This document summarizes the history of WordPress in Japan from 2003 to 2013. It discusses how WordPress started as a blogging platform, its growth in popularity and market share over the years, and the contributions of the Japanese language team to expanding WordPress in Japan through activities like WordCamp events and local community support. Key figures in the Japanese WordPress community like Naoko Takano are also recognized.
Apa nuevo (2)
Este documento presenta una introducción al estilo APA para citas y referencias. Explica que el estilo APA es un conjunto de normas propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente del escrito. Luego, detalla los diferentes tipos de citas como citas indirectas, citas directas cortas y largas, e incluye ejemplos de cómo citar correctamente dependiendo del número de autores involucrados.
VISITA LOS SITIOS NATURALES TURÍSTICOS-CASCAPAMPA-SONDORILLO-HUANCABAMBA-PIURA-
VISITA LOS SITIOS NATURALES TURÍSTICOS-CASCAPAMPA-SONDORILLO-HUANCABAMBA-PIURA-Clafama Facundo Majuan
El documento describe un viaje de estudios de estudiantes de secundaria a los Sitios Naturales de Cascapampa en Sondorillo, Perú. Los estudiantes se embarcaron en vehículos para transportarse al lugar, pasando por pueblos y campos con cultivos y animales. Finalmente llegaron a su destino, donde fueron recibidos con un letrero de bienvenida a la comunidad turística de Cascapampa.Alumnos en colegio mayor
El documento habla sobre dos estudiantes, Gabriel E. García Chávez y Brayan Elí Guerrero, que obtuvieron los primeros puestos en su colegio secundario en Perú en 2013-2014. También menciona que Brayan desea feliz aniversario a sus amigos de la escuela agropecuaria No. 13 y que ahora se encuentra de vacaciones.
COLEGIO ANFITRIÓN RECIBE DELEGACIONES DE VOLEY
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, ya que depende en gran medida de las importaciones rusas.
ORGANIZACIÓN TUTORIAL
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Estrategias -2- producción narrativa VI C. 2do..G.
Este documento presenta las etapas para la producción narrativa. Describe cuatro etapas principales: 1) Planificación, donde se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia; 2) Textualización, donde se escribe el primer borrador; 3) Revisión y corrección; y 4) Edición, donde se redacta la versión final. Además, incluye un ejemplo narrativo creado siguiendo estas etapas y una ficha para guiar la escritura de textos.
Estrategias producción narrativa vi c.
Este documento presenta las cinco etapas para la producción narrativa: 1) Planificación, 2) Textualización, 3) Revisión y corrección, 4) Edición, y 5) Presentación y publicación. En la primera etapa se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia. En la segunda etapa se escribe el primer borrador. En la tercera etapa se revisa el borrador por errores. En la cuarta etapa se escribe la versión final. Y en la quinta etapa se presenta y publica la narración.
Estrategias para la producción narrativa local vi c.
El documento presenta las etapas para la producción narrativa: 1) Planificación, donde se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia. 2) Textualización, donde se escribe el primer borrador sin preocuparse por errores. 3) Revisión y corrección, donde se verifica la ortografía, gramática y coherencia. 4) Edición, donde se redacta la versión final con presentación atractiva. Luego, muestra un ejemplo narrativo creado siguiendo estas etapas.
Asamblea carpinteria-1195334995477913-1
En una asamblea de herramientas de carpintería, el martillo, el tornillo, la lija y el metro intentaron expulsarse mutuamente debido a sus defectos. Sin embargo, cuando el carpintero los utilizó para construir un juego de ajedrez, demostraron ser útiles por sus cualidades. El serrucho concluyó que deben enfocarse en sus puntos fuertes en lugar de sus debilidades. La asamblea aprendió a valorar las habilidades únicas de cada herramienta.
Tcnicas narrativas-actuales-2-1226531382508489-9 (1)
Este documento describe las técnicas narrativas actuales y cómo difieren de las técnicas narrativas tradicionales. Explica que la narrativa contemporánea se caracteriza por tener narradores limitados en lugar de omniscientes, y lectores que participan activamente en lugar de ser meros observadores pasivos. También describe técnicas como el perspectivismo, el discurso narrativo, y el monólogo interior. Finalmente, contextualiza estas técnicas narrativas dentro de los cambios sociales e históricos del siglo XX.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los logros y retos de la educación en la región. El tour les permitirá ver de primera mano los avances y dificultades que enfrentan algunas instituciones educativas rurales para trazar un plan de mejora continua.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los avances de los proyectos educativos en la región y fortalecer el trabajo en equipo entre las diferentes instituciones educativas.
áRbol milenario bosques de poma-lambayeque
La cultura nacional es importante de conocer. Una gerencia regional de educación en Lambayeque, Perú ofreció tours culturales en 2013 para promover el entendimiento de la cultura local. Estos tours educativos ayudaron a expandir el conocimiento de la herencia cultural de la región.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de UGEL-Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los logros y avances educativos en la región.
Proyecto jovenes emprendedores hbba. ii- fotos
Este documento describe un proyecto de siembra de papa realizado por estudiantes de la Institución Educativa Pública Agropecuario No 13 en Huancabamba, Perú. Los estudiantes prepararon el terreno mediante tareas de limpieza, trazado de camas, apertura de camas, aplicación de humus de lombriz y nivelación. Luego sembraron la papa y realizaron actividades como riego, deshierbe, raleo y replante, aporque y monitoreo del cultivo con la supervisión de un bi
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que aparece el carpintero y demuestra que puede trabajar con las fortalezas de cada una. Al final, las herramientas aceptan que deben centrarse en cómo pueden trabajar juntas de manera productiva a pesar de sus limitaciones individuales.
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que aparece el carpintero y demuestra que puede trabajar con las fortalezas de cada una. Al final, las herramientas aceptan que deben centrarse en cómo pueden trabajar juntas de manera productiva a pesar de sus limitaciones individuales.
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que el carpintero llega y demuestra que puede utilizar sus cualidades para trabajar juntas en la creación de muebles. Al final, las herramientas reconocen que sus puntos fuertes las hacen valiosas cuando trabajan como equipo bajo la guía del carpintero.
Más contenido relacionado
Más de Clafama Facundo Majuan
Estrategias producción narrativa vi c.
Este documento presenta las cinco etapas para la producción narrativa: 1) Planificación, 2) Textualización, 3) Revisión y corrección, 4) Edición, y 5) Presentación y publicación. En la primera etapa se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia. En la segunda etapa se escribe el primer borrador. En la tercera etapa se revisa el borrador por errores. En la cuarta etapa se escribe la versión final. Y en la quinta etapa se presenta y publica la narración.
Estrategias para la producción narrativa local vi c.
El documento presenta las etapas para la producción narrativa: 1) Planificación, donde se elige el tema, personajes, tiempo y lugar de la historia. 2) Textualización, donde se escribe el primer borrador sin preocuparse por errores. 3) Revisión y corrección, donde se verifica la ortografía, gramática y coherencia. 4) Edición, donde se redacta la versión final con presentación atractiva. Luego, muestra un ejemplo narrativo creado siguiendo estas etapas.
Asamblea carpinteria-1195334995477913-1
En una asamblea de herramientas de carpintería, el martillo, el tornillo, la lija y el metro intentaron expulsarse mutuamente debido a sus defectos. Sin embargo, cuando el carpintero los utilizó para construir un juego de ajedrez, demostraron ser útiles por sus cualidades. El serrucho concluyó que deben enfocarse en sus puntos fuertes en lugar de sus debilidades. La asamblea aprendió a valorar las habilidades únicas de cada herramienta.
Tcnicas narrativas-actuales-2-1226531382508489-9 (1)
Este documento describe las técnicas narrativas actuales y cómo difieren de las técnicas narrativas tradicionales. Explica que la narrativa contemporánea se caracteriza por tener narradores limitados en lugar de omniscientes, y lectores que participan activamente en lugar de ser meros observadores pasivos. También describe técnicas como el perspectivismo, el discurso narrativo, y el monólogo interior. Finalmente, contextualiza estas técnicas narrativas dentro de los cambios sociales e históricos del siglo XX.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los logros y retos de la educación en la región. El tour les permitirá ver de primera mano los avances y dificultades que enfrentan algunas instituciones educativas rurales para trazar un plan de mejora continua.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los avances de los proyectos educativos en la región y fortalecer el trabajo en equipo entre las diferentes instituciones educativas.
áRbol milenario bosques de poma-lambayeque
La cultura nacional es importante de conocer. Una gerencia regional de educación en Lambayeque, Perú ofreció tours culturales en 2013 para promover el entendimiento de la cultura local. Estos tours educativos ayudaron a expandir el conocimiento de la herencia cultural de la región.
Fotos tic chiclayo
La Gerencia Regional de Educación de UGEL-Lambayeque invita a los docentes a un tour después de la jornada pedagógica para conocer los logros y avances educativos en la región.
Proyecto jovenes emprendedores hbba. ii- fotos
Este documento describe un proyecto de siembra de papa realizado por estudiantes de la Institución Educativa Pública Agropecuario No 13 en Huancabamba, Perú. Los estudiantes prepararon el terreno mediante tareas de limpieza, trazado de camas, apertura de camas, aplicación de humus de lombriz y nivelación. Luego sembraron la papa y realizaron actividades como riego, deshierbe, raleo y replante, aporque y monitoreo del cultivo con la supervisión de un bi
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que aparece el carpintero y demuestra que puede trabajar con las fortalezas de cada una. Al final, las herramientas aceptan que deben centrarse en cómo pueden trabajar juntas de manera productiva a pesar de sus limitaciones individuales.
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que aparece el carpintero y demuestra que puede trabajar con las fortalezas de cada una. Al final, las herramientas aceptan que deben centrarse en cómo pueden trabajar juntas de manera productiva a pesar de sus limitaciones individuales.
Educación inclusiva[1]diapositivas
Este documento narra una fábula sobre una asamblea nocturna entre las herramientas de una carpintería. Cada herramienta intenta expulsar a otra debido a sus defectos, hasta que el carpintero llega y demuestra que puede utilizar sus cualidades para trabajar juntas en la creación de muebles. Al final, las herramientas reconocen que sus puntos fuertes las hacen valiosas cuando trabajan como equipo bajo la guía del carpintero.
Más de Clafama Facundo Majuan (14)
Estrategias para la producción narrativa local vi c.
Estrategias para la producción narrativa local vi c.
Tcnicas narrativas-actuales-2-1226531382508489-9 (1)
Tcnicas narrativas-actuales-2-1226531382508489-9 (1)
Solin promoción
- 1. LIDERES DEL BICENTENARIO COLEGIO MAYOR “PRESIDENTE DEL PERÚ 2011 RECUERDOS INOLVIDABLES SOLÍN