El documento presenta una lista de diferentes deportes en inglés incluyendo tenis, boxeo, esquí, natación, carrera, pescando, paracaidismo, karate, patinaje sobre hielo, hockey, béisbol, salto alto, canotaje, ciclismo y surf.
Este documento presenta los ganadores de la carrera Gran Premio San Isidro desde 2000 hasta 2011, incluyendo sus actuaciones previas más destacadas. Enlista los caballos participantes de la versión 2011 con sus respectivas actuaciones anteriores, la mayoría habiendo quedado entre los primeros cuatro puestos en carreras clásicas de 1600 metros o más en hipódromos como San Isidro, Palermo y La Plata.
Este documento resume las actividades de la Escuela Municipal de Yudo de Parla durante 2012-2013, incluyendo excursiones, competiciones, entrenamientos y campeonatos. Algunos alumnos tuvieron éxito en competiciones a nivel autonómico y nacional. El programa incluyó eventos continuos como clases semanales y campeonatos internos, así como eventos especiales como un congreso y un torneo grande con 164 participantes.
Este documento resume las mejores marcas y logros alcanzados por diferentes deportistas en varios Juegos Olímpicos y Paralímpicos. Destaca que Michael Phelps es el deportista más laureado en la historia de los Juegos Olímpicos, Usain Bolt batió el récord mundial de los 200 metros, y las nadadoras rusas Anastasia ganaron el oro en nado sincronizado. También menciona que Rafael Nadal ganó el oro en tenis, Argentina ganó el oro en fútbol, y el portugués
Este documento presenta los resultados de un torneo de voleibol femenil. Incluye tablas con los puntajes de los partidos de cuartos de final y semifinales, así como la clasificación final de los equipos participantes.
El documento presenta la información de un colegio secundario en San Rafael, Mendoza que ofrece el bachillerato en educación física. Describe las diversas actividades físicas y deportivas que se realizan como pilates, escalada, entrenamiento funcional, yoga, aquagym, zumba, gimnasia deportiva y atletismo. Además, detalla 10 proyectos que lleva a cabo la institución relacionados con la construcción de elementos de malabares, vida en la naturaleza, mejoras en la infraestructura deport
El catálogo ofrece una variedad de productos alimenticios y artesanales típicos de Asturias como paté, jamón, queso, miel y mermelada, así como pulseras, imanes y figuras hechas a mano.
Lista de lideres en estadisticas 1er equipo liga temp. 14 15Borja Gallardo Perea
Este documento presenta estadísticas de la temporada 2014-15 para el primer equipo de A.D. CA La Guidó, incluyendo minutos jugados, asistencias, titularidades, asistencia a entrenamientos, tarjetas, y promedios de goles anotados y encajados por jugador. Los datos están ordenados por posición y nombre de cada jugador.
Lista de lideres en estadisticas 1er equipo liga temp. 14 15Borja Gallardo Perea
Este documento presenta las estadísticas de la temporada 2014-15 del primer equipo de A.D. CA La Guidó, incluyendo minutos jugados, asistencias, titularidades, asistencia a entrenamientos, tarjetas y goles para cada jugador. Diego fue el jugador con más minutos jugados y Frans tuvo la mayor cantidad de asistencias. La mayoría de los jugadores asistieron a casi todos los entrenamientos.
Este documento presenta los ganadores de la carrera Gran Premio San Isidro desde 2000 hasta 2011, incluyendo sus actuaciones previas más destacadas. Enlista los caballos participantes de la versión 2011 con sus respectivas actuaciones anteriores, la mayoría habiendo quedado entre los primeros cuatro puestos en carreras clásicas de 1600 metros o más en hipódromos como San Isidro, Palermo y La Plata.
Este documento resume las actividades de la Escuela Municipal de Yudo de Parla durante 2012-2013, incluyendo excursiones, competiciones, entrenamientos y campeonatos. Algunos alumnos tuvieron éxito en competiciones a nivel autonómico y nacional. El programa incluyó eventos continuos como clases semanales y campeonatos internos, así como eventos especiales como un congreso y un torneo grande con 164 participantes.
Este documento resume las mejores marcas y logros alcanzados por diferentes deportistas en varios Juegos Olímpicos y Paralímpicos. Destaca que Michael Phelps es el deportista más laureado en la historia de los Juegos Olímpicos, Usain Bolt batió el récord mundial de los 200 metros, y las nadadoras rusas Anastasia ganaron el oro en nado sincronizado. También menciona que Rafael Nadal ganó el oro en tenis, Argentina ganó el oro en fútbol, y el portugués
Este documento presenta los resultados de un torneo de voleibol femenil. Incluye tablas con los puntajes de los partidos de cuartos de final y semifinales, así como la clasificación final de los equipos participantes.
El documento presenta la información de un colegio secundario en San Rafael, Mendoza que ofrece el bachillerato en educación física. Describe las diversas actividades físicas y deportivas que se realizan como pilates, escalada, entrenamiento funcional, yoga, aquagym, zumba, gimnasia deportiva y atletismo. Además, detalla 10 proyectos que lleva a cabo la institución relacionados con la construcción de elementos de malabares, vida en la naturaleza, mejoras en la infraestructura deport
El catálogo ofrece una variedad de productos alimenticios y artesanales típicos de Asturias como paté, jamón, queso, miel y mermelada, así como pulseras, imanes y figuras hechas a mano.
Lista de lideres en estadisticas 1er equipo liga temp. 14 15Borja Gallardo Perea
Este documento presenta estadísticas de la temporada 2014-15 para el primer equipo de A.D. CA La Guidó, incluyendo minutos jugados, asistencias, titularidades, asistencia a entrenamientos, tarjetas, y promedios de goles anotados y encajados por jugador. Los datos están ordenados por posición y nombre de cada jugador.
Lista de lideres en estadisticas 1er equipo liga temp. 14 15Borja Gallardo Perea
Este documento presenta las estadísticas de la temporada 2014-15 del primer equipo de A.D. CA La Guidó, incluyendo minutos jugados, asistencias, titularidades, asistencia a entrenamientos, tarjetas y goles para cada jugador. Diego fue el jugador con más minutos jugados y Frans tuvo la mayor cantidad de asistencias. La mayoría de los jugadores asistieron a casi todos los entrenamientos.
The document lists various places in English including bank, hospital, bakery, theatre, bus station, church, playground, park, museum, airport, barber, and station of police. It appears to be vocabulary from a 6th grade English class at a private school in Guatemala focusing on places in a city or town.
La guía número 16 para el grado 6 de primaria en el área de inglés se enfoca en lugares. Los estudiantes deben escribir sobre diferentes lugares como parte del ejercicio número 1. La guía fue creada por la profesora Fiorella Otarola Pérez para la Institución Educativa Privada el 7 de agosto de 2019.
La guía escolar presenta una actividad para estudiantes de quinto grado de primaria sobre países y nacionalidades. Los estudiantes deben etiquetar banderas con el nombre de cada país y completar espacios en blanco con las nacionalidades. Luego, deben relacionar y enumerar las banderas según el país correspondiente. La guía incluye las banderas de 18 países diferentes y es parte del área de inglés.
The document is from the UNIT 6 - ENGLISH class at the "Nuestra Señora de Guadalupe" Private School. It discusses the topic of COUNTRIES and NATIONALITIES and is taught by teacher Fiorella Otarola Pérez. The document contains repetitive information about the class, unit, topic and teacher without providing many details about the content being taught.
El documento presenta una lista de 10 animales en inglés que incluye león, elefante, tigre, mono, jirafa, rinoceronte, camello, canguro, pingüino y serpiente. La lista forma parte de la Unidad 6 sobre animales de un plan de estudios de inglés para la escuela primaria "Nuestra Señora de Guadalupe".
La guía escolar número 17 para el grado 4 incluye actividades sobre animales. Los estudiantes deben etiquetar y colorear animales, descifrar nombres de animales mezclados, escribir nombres de animales de zoológico en un cuadro, y completar un informe sobre su animal favorito incluyendo dibujarlo y colorearlo.
La guía número 17 para el grado 4 de inglés en una escuela primaria privada en Perú incluye actividades para identificar y ordenar nombres de animales, así como completar un informe sobre el animal favorito del estudiante dibujándolo y coloreándolo.
La guía número 14 para el grado 3 de inglés enseña a los estudiantes a decir la hora en cuartos. Instruye a los estudiantes a escribir la hora, dibujar manecillas de reloj, y completar oraciones con expresiones como "un cuarto para" y "un cuarto pasado". La guía incluye 7 ejemplos de horas en cuartos para que los estudiantes practiquen sus habilidades.
This document is about time and is from an English teacher at a private school in Peru. It repeats the topic of time and asks what time it is five times. The purpose seems to be introducing students to the concept of telling time in English by repeatedly exposing them to the word "time" and the question "What time is it?".
El documento presenta las partes principales de una casa, incluyendo la sala, cocina, dormitorio, baño y jardín. Cada sección muestra la palabra en inglés y español para cada habitación de la casa.
La guía escolar presenta una lista de las partes principales de una casa en inglés para que los estudiantes las escriban. También pide que ordenen y escriban oraciones con las partes de la casa combinadas, como "bathroom is" y "bedroom is". El objetivo es que los estudiantes practiquen los nombres de las partes básicas de una casa y su gramática en inglés.
La guía de inglés para el primer grado se enfoca en las emociones. Los estudiantes deben escribir sobre sus sentimientos, completar palabras relacionadas con emociones como "feliz" y "triste", y emparejar imágenes con las emociones correctas como felicidad y enojo. La guía fue creada por la Prof. Fiorella Otarola Pérez para el 07 de agosto de 2019 y es la guía número 20.
El documento presenta seis emociones básicas en inglés y español: feliz, triste, enojado, sorprendido, cansado y llorando. La maestra Fiorella Otarola Pérez enseña estas emociones a sus estudiantes como parte de la unidad 6 de sentimientos en el programa educativo bilingüe "Nuestra Señora de Guadalupe".
John Smith is a 19-year-old second year college student studying in New York. He lives in a big house near campus shared with three other students, Bill, Tony, and Paul. They help each other with homework and play football on weekends. John has a younger brother who just started high school and lives with their parents in Boston. John is happy when his parents and brother visit him in New York, as his mother brings sweets and candy, though he also misses them.
This document is a review guide for a 5th grade English class. It contains two exercises - the first asks students to write sentences using names and objects, and the second asks them to identify the correct possessive adjective for different objects owned by various people. The review guide provides practice with basic sentence structure and possessive adjectives for elementary school English students.
The document is an English grammar worksheet for 4th grade students focusing on using "have" and "has" correctly. It contains two exercises - the first has students complete sentences with either "have" or "has" and the second has them write sentences from prompts using the correct form of "have" or "has". The worksheet aims to help students practice using these verbs in the present tense.
This document lists numbers from 20 to 60 in English. It is divided into sections based on the decades. Each section spells out the numbers, with the numbers 21-29, 31-39, 41-49, 51-59 listing the individual numbers. The document appears to be from an English lesson at the Nuestra Señora de Guadalupe private school.
La guía número 13 para el grado 3 de inglés se enfoca en los números del 1 al 60. Los estudiantes deben escribir números, completar números faltantes en secuencias numéricas, y escribir números dictados. La guía contiene ejercicios para practicar la escritura y reconocimiento de números en inglés.
The document is an English lesson guide for 2nd grade students describing appearance. It instructs students to complete sentences about pictures of Shrek, Timon, and Pumba describing their appearances. Students are given words like "fat," "short," "tall," and "thin" to use in describing characters. They are also asked to write sentences describing 8 additional pictures. The guide aims to teach students how to describe people's appearances in English.
La guía de inglés para estudiantes de primer grado incluye ejercicios para practicar los sonidos de las letras de sus nombres y las letras individuales como M, F, H, K y W. También incluye oraciones para completar con los pronombres "he" y "she".
The document lists various places in English including bank, hospital, bakery, theatre, bus station, church, playground, park, museum, airport, barber, and station of police. It appears to be vocabulary from a 6th grade English class at a private school in Guatemala focusing on places in a city or town.
La guía número 16 para el grado 6 de primaria en el área de inglés se enfoca en lugares. Los estudiantes deben escribir sobre diferentes lugares como parte del ejercicio número 1. La guía fue creada por la profesora Fiorella Otarola Pérez para la Institución Educativa Privada el 7 de agosto de 2019.
La guía escolar presenta una actividad para estudiantes de quinto grado de primaria sobre países y nacionalidades. Los estudiantes deben etiquetar banderas con el nombre de cada país y completar espacios en blanco con las nacionalidades. Luego, deben relacionar y enumerar las banderas según el país correspondiente. La guía incluye las banderas de 18 países diferentes y es parte del área de inglés.
The document is from the UNIT 6 - ENGLISH class at the "Nuestra Señora de Guadalupe" Private School. It discusses the topic of COUNTRIES and NATIONALITIES and is taught by teacher Fiorella Otarola Pérez. The document contains repetitive information about the class, unit, topic and teacher without providing many details about the content being taught.
El documento presenta una lista de 10 animales en inglés que incluye león, elefante, tigre, mono, jirafa, rinoceronte, camello, canguro, pingüino y serpiente. La lista forma parte de la Unidad 6 sobre animales de un plan de estudios de inglés para la escuela primaria "Nuestra Señora de Guadalupe".
La guía escolar número 17 para el grado 4 incluye actividades sobre animales. Los estudiantes deben etiquetar y colorear animales, descifrar nombres de animales mezclados, escribir nombres de animales de zoológico en un cuadro, y completar un informe sobre su animal favorito incluyendo dibujarlo y colorearlo.
La guía número 17 para el grado 4 de inglés en una escuela primaria privada en Perú incluye actividades para identificar y ordenar nombres de animales, así como completar un informe sobre el animal favorito del estudiante dibujándolo y coloreándolo.
La guía número 14 para el grado 3 de inglés enseña a los estudiantes a decir la hora en cuartos. Instruye a los estudiantes a escribir la hora, dibujar manecillas de reloj, y completar oraciones con expresiones como "un cuarto para" y "un cuarto pasado". La guía incluye 7 ejemplos de horas en cuartos para que los estudiantes practiquen sus habilidades.
This document is about time and is from an English teacher at a private school in Peru. It repeats the topic of time and asks what time it is five times. The purpose seems to be introducing students to the concept of telling time in English by repeatedly exposing them to the word "time" and the question "What time is it?".
El documento presenta las partes principales de una casa, incluyendo la sala, cocina, dormitorio, baño y jardín. Cada sección muestra la palabra en inglés y español para cada habitación de la casa.
La guía escolar presenta una lista de las partes principales de una casa en inglés para que los estudiantes las escriban. También pide que ordenen y escriban oraciones con las partes de la casa combinadas, como "bathroom is" y "bedroom is". El objetivo es que los estudiantes practiquen los nombres de las partes básicas de una casa y su gramática en inglés.
La guía de inglés para el primer grado se enfoca en las emociones. Los estudiantes deben escribir sobre sus sentimientos, completar palabras relacionadas con emociones como "feliz" y "triste", y emparejar imágenes con las emociones correctas como felicidad y enojo. La guía fue creada por la Prof. Fiorella Otarola Pérez para el 07 de agosto de 2019 y es la guía número 20.
El documento presenta seis emociones básicas en inglés y español: feliz, triste, enojado, sorprendido, cansado y llorando. La maestra Fiorella Otarola Pérez enseña estas emociones a sus estudiantes como parte de la unidad 6 de sentimientos en el programa educativo bilingüe "Nuestra Señora de Guadalupe".
John Smith is a 19-year-old second year college student studying in New York. He lives in a big house near campus shared with three other students, Bill, Tony, and Paul. They help each other with homework and play football on weekends. John has a younger brother who just started high school and lives with their parents in Boston. John is happy when his parents and brother visit him in New York, as his mother brings sweets and candy, though he also misses them.
This document is a review guide for a 5th grade English class. It contains two exercises - the first asks students to write sentences using names and objects, and the second asks them to identify the correct possessive adjective for different objects owned by various people. The review guide provides practice with basic sentence structure and possessive adjectives for elementary school English students.
The document is an English grammar worksheet for 4th grade students focusing on using "have" and "has" correctly. It contains two exercises - the first has students complete sentences with either "have" or "has" and the second has them write sentences from prompts using the correct form of "have" or "has". The worksheet aims to help students practice using these verbs in the present tense.
This document lists numbers from 20 to 60 in English. It is divided into sections based on the decades. Each section spells out the numbers, with the numbers 21-29, 31-39, 41-49, 51-59 listing the individual numbers. The document appears to be from an English lesson at the Nuestra Señora de Guadalupe private school.
La guía número 13 para el grado 3 de inglés se enfoca en los números del 1 al 60. Los estudiantes deben escribir números, completar números faltantes en secuencias numéricas, y escribir números dictados. La guía contiene ejercicios para practicar la escritura y reconocimiento de números en inglés.
The document is an English lesson guide for 2nd grade students describing appearance. It instructs students to complete sentences about pictures of Shrek, Timon, and Pumba describing their appearances. Students are given words like "fat," "short," "tall," and "thin" to use in describing characters. They are also asked to write sentences describing 8 additional pictures. The guide aims to teach students how to describe people's appearances in English.
La guía de inglés para estudiantes de primer grado incluye ejercicios para practicar los sonidos de las letras de sus nombres y las letras individuales como M, F, H, K y W. También incluye oraciones para completar con los pronombres "he" y "she".
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.