Las tres oraciones resumen el documento: Aprender las tablas de multiplicar es importante para los estudiantes de la escuela Josep Maria Xandri en el ciclo medio.
El documento presenta las propuestas de los diferentes regidores del Ayuntamiento de Sant Pere de Torelló. Se proponen actividades como una reunión con el alcalde y regidores, más locales para entidades, una feria sobre la historia del pueblo, concursos para niños pequeños, rutas de recogida de basura en la escuela, promover más las fiestas populares, un local para los jóvenes, reuniones con los ancianos en la escuela, abrir fuentes, rutas turísticas importantes, sorteos en comercios
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El documento presenta las propuestas de los diferentes regidores del Ayuntamiento de Sant Pere de Torelló. Se proponen actividades como una reunión con el alcalde y regidores, más locales para entidades, una feria sobre la historia del pueblo, concursos para niños pequeños, rutas de recogida de basura en la escuela, promover más las fiestas populares, un local para los jóvenes, reuniones con los ancianos en la escuela, abrir fuentes, rutas turísticas importantes, sorteos en comercios
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
