O documento lista os preços aproximados de vários itens tradicionais de uma ceia de Natal portuguesa, como bacalhau, peru, azeite e frutas secas. Calcula-se que o custo total de uma ceia seria de cerca de 200€, quase metade do salário mínimo português. Recomenda-se estabelecer um orçamento para racionalizar os gastos e evitar dificuldades financeiras em janeiro.
El documento describe los canales de distribución, que son las organizaciones interdependientes que participan en poner un producto o servicio a disposición del comprador. Explica que cumplen funciones como completar transacciones, proporcionar información, promoción y contacto. También habla de los diferentes niveles del canal, si es directo o indirecto, y los tipos de canales de distribución convencionales como el sistema vertical u híbrido de marketing.
El documento habla sobre los tomacorrientes. Explica que un tomacorriente es una pieza que establece una conexión eléctrica segura con un enchufe macho. Generalmente se sitúa en la pared y consta de dos piezas metálicas que reciben el enchufe macho para permitir la circulación de la corriente eléctrica. Alimenta de energía eléctrica al computador para que funcione. Sus especificaciones incluyen una estructura hermética resistente a impactos en duraluminio o bronce
O documento discute tópicos sobre sexualidade e saúde, incluindo doenças sexualmente transmissíveis como HIV/AIDS, gonorreia e HPV. Também aborda métodos contraceptivos, puberdade e as transformações físicas e psicológicas durante a adolescência.
Este documento discute a Arquitetura Orientada a Serviços (SOA) e sua aplicação em organizações. Ele define SOA, explora os modelos de serviços dentro e fora da organização, e discute como a arquitetura evolui para ambientes de nuvem. Também lista requisitos para implementação de SOA e seus benefícios potenciais.
The document provides guidance on evaluating educational materials. It outlines a process for systematically analyzing materials requirements, evaluating available materials options, and selecting materials that best meet identified needs. Key steps include defining evaluation criteria, conducting subjective and objective analyses of learner and content needs, and comparing needs analyses to features of existing materials while assigning point values to identify the best match. The goal is to systematically select materials through a matching process rather than duplicating effort.
O documento lista os preços aproximados de vários itens tradicionais de uma ceia de Natal portuguesa, como bacalhau, peru, azeite e frutas secas. Calcula-se que o custo total de uma ceia seria de cerca de 200€, quase metade do salário mínimo português. Recomenda-se estabelecer um orçamento para racionalizar os gastos e evitar dificuldades financeiras em janeiro.
El documento describe los canales de distribución, que son las organizaciones interdependientes que participan en poner un producto o servicio a disposición del comprador. Explica que cumplen funciones como completar transacciones, proporcionar información, promoción y contacto. También habla de los diferentes niveles del canal, si es directo o indirecto, y los tipos de canales de distribución convencionales como el sistema vertical u híbrido de marketing.
El documento habla sobre los tomacorrientes. Explica que un tomacorriente es una pieza que establece una conexión eléctrica segura con un enchufe macho. Generalmente se sitúa en la pared y consta de dos piezas metálicas que reciben el enchufe macho para permitir la circulación de la corriente eléctrica. Alimenta de energía eléctrica al computador para que funcione. Sus especificaciones incluyen una estructura hermética resistente a impactos en duraluminio o bronce
O documento discute tópicos sobre sexualidade e saúde, incluindo doenças sexualmente transmissíveis como HIV/AIDS, gonorreia e HPV. Também aborda métodos contraceptivos, puberdade e as transformações físicas e psicológicas durante a adolescência.
Este documento discute a Arquitetura Orientada a Serviços (SOA) e sua aplicação em organizações. Ele define SOA, explora os modelos de serviços dentro e fora da organização, e discute como a arquitetura evolui para ambientes de nuvem. Também lista requisitos para implementação de SOA e seus benefícios potenciais.
The document provides guidance on evaluating educational materials. It outlines a process for systematically analyzing materials requirements, evaluating available materials options, and selecting materials that best meet identified needs. Key steps include defining evaluation criteria, conducting subjective and objective analyses of learner and content needs, and comparing needs analyses to features of existing materials while assigning point values to identify the best match. The goal is to systematically select materials through a matching process rather than duplicating effort.
Este documento describe un programa de articulación entre el SENA y las instituciones educativas en Colombia para fortalecer la educación media. El programa busca que los estudiantes de grados 10 y 11 desarrollen competencias ocupacionales que faciliten su continuidad en la formación o inserción laboral a través de programas del SENA. Se detallan los programas, cobertura, desarrollo curricular e indicadores de seguimiento en áreas como administración, industria, agroindustria y otras.
El documento proporciona información sobre los programas de formación del área industrial en noviembre de 2011, incluyendo una lista de programas vigentes, indicadores de cobertura, diseño curricular, proyecciones de nuevos programas, valor agregado, perspectivas e innovación, y resultados esperados. Resume la oferta formativa del área industrial en esa época para 980 aprendices en 6 municipios y 8 instituciones educativas.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar el programa de formación en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La lista contiene 9 variables e indicadores para evaluar si el currículo del programa cubre aspectos clave como la interpretación de planos eléctricos, el replanteamiento de instalaciones, el trazado de instalaciones y la selección de equipos de protección de acuerdo con la normatividad vigente. El instructor Fabian Ardila Galvis es responsable
Este documento presenta una evaluación sobre instalaciones eléctricas de baja tensión con 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos como amperios, ohmios, watts, tipos de fuerzas eléctricas, corriente directa vs alterna y símbolos utilizados en circuitos eléctricos como baterías, resistencias e interruptores. El documento busca evaluar los conocimientos básicos sobre electricidad de nivel medio.
El documento trata sobre los riesgos eléctricos y la seguridad en el trabajo. Explica la importancia de mantener las instalaciones eléctricas en buen estado y realizar trabajos de mantenimiento solo por personal capacitado. También define conceptos eléctricos básicos como corriente, tensión y resistencia, y describe los efectos de la electricidad en el cuerpo humano y medidas de prevención para trabajos eléctricos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre lógica cableada. Explica conceptos como contactos normalmente abiertos y normalmente cerrados, relés, montajes, señalización y otros componentes básicos utilizados en lógica cableada. El objetivo es mejorar el funcionamiento de máquinas y procesos buscando su eficiencia y productividad a través de la implementación de sistemas de control mediante lógica cableada.
Este documento proporciona información sobre la instalación de relés y temporizadores para uso civil y terciario. Compara las instalaciones tradicionales con las instalaciones a relé, destacando las ventajas de estas últimas en términos de simplicidad, flexibilidad, seguridad y ahorro de costos. Además, describe varias series de productos de relés y temporizadores de la marca FINDER y sus especificaciones y usos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el diseño de instalaciones eléctricas. Explica una metodología de diseño en 5 pasos que incluye la localización del tablero de distribución, las salidas de alumbrado y tomacorrientes, y la definición de los circuitos ramales. También incluye ejemplos y recomendaciones para cada paso del diseño de acuerdo con la normatividad colombiana. El objetivo es capacitar a los aprendices en los procesos para diseñar instalaciones eléct
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el diseño de instalaciones eléctricas residenciales. Explica los pasos a seguir en la metodología de diseño, incluyendo la localización del tablero de distribución y las salidas de alumbrado y tomacorrientes de acuerdo a la normatividad. También presenta material de consulta y actividades de aprendizaje como el análisis de planos de una vivienda para aplicar los conceptos.
El documento describe un proyecto para mejorar las instalaciones eléctricas internas aplicando conocimientos de eficiencia energética. El proyecto busca mejorar las instalaciones eléctricas, reducir costos de consumo eléctrico y garantizar seguridad eléctrica a través de la capacitación práctica de aprendices. El proyecto tendrá una duración de 16 semanas e incluirá evaluaciones de conocimientos y entrenamiento con múltiples instructores.
Material 2 de consulta microcontroladores temporizar por progMauricio Diaz Garcia
Este documento proporciona instrucciones para configurar el programador IC-Prog para grabar archivos HEX en un microcontrolador PIC16F84A utilizando un grabador TE20-SE. Explica cómo conectar el hardware, seleccionar el puerto COM, establecer el idioma a español en las opciones del programa, y habilitar el controlador para sistemas operativos Windows.
Material 1 de consulta microcontroladores temporizar por progMauricio Diaz Garcia
Este documento describe cómo crear retardos en el tiempo mediante subrutinas y bucles anidados en lenguaje ensamblador PIC. Explica cómo controlar el tiempo de ejecución de las instrucciones en función de la frecuencia del oscilador y provee ejemplos de código para generar retardos de milisegundos y segundos usando contadores y bucles anidados.
Este documento proporciona información sobre una guía de aprendizaje para programar un microcontrolador. Explica cómo configurar los puertos de entrada y salida, y cómo programar el microcontrolador para controlar procesos. Incluye tutoriales sobre el software MPLAB y el hardware necesario como el microcontrolador PIC16F84, así como conceptos básicos de programación en ensamblador.
El documento presenta un proyecto de un carro seguidor de línea. Describe los materiales necesarios como una placa de circuito impreso, sensores, motores y ruedas. Explica que los sensores detectan cuando el carro sale de la línea y hacen que gire de regreso. También incluye un diagrama del circuito electrónico y los pasos para construir el chasis y montar los componentes. El objetivo es crear un vehículo que pueda moverse automáticamente siguiendo una línea.
El documento describe un programa de formación técnica en trazado, corte, conformado y armado de productos metálicos. El programa dura 12 meses y busca brindar capacitación a personas en las tecnologías de producción industrial para el sector de la metalmecánica. El programa desarrolla competencias en trazar y cortar productos metálicos, conformar y armar productos metálicos, y promover la interacción con uno mismo y los demás.
Este documento describe un programa de formación titulado "Mecanizado de productos metalmecánicos". El programa tiene una duración de 12 meses y está dirigido a técnicos. El objetivo es brindar formación en tecnologías de producción y transformación para el sector de la metalmecánica. El documento explica los requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, contenidos curriculares y estrategia metodológica del programa.
Este documento describe un programa de articulación entre el SENA y las instituciones educativas en Colombia para fortalecer la educación media. El programa busca que los estudiantes de grados 10 y 11 desarrollen competencias ocupacionales que faciliten su continuidad en la formación o inserción laboral a través de programas del SENA. Se detallan los programas, cobertura, desarrollo curricular e indicadores de seguimiento en áreas como administración, industria, agroindustria y otras.
El documento proporciona información sobre los programas de formación del área industrial en noviembre de 2011, incluyendo una lista de programas vigentes, indicadores de cobertura, diseño curricular, proyecciones de nuevos programas, valor agregado, perspectivas e innovación, y resultados esperados. Resume la oferta formativa del área industrial en esa época para 980 aprendices en 6 municipios y 8 instituciones educativas.
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Este documento presenta una lista de chequeo para evaluar el programa de formación en Instalaciones Eléctricas en Baja Tensión del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La lista contiene 9 variables e indicadores para evaluar si el currículo del programa cubre aspectos clave como la interpretación de planos eléctricos, el replanteamiento de instalaciones, el trazado de instalaciones y la selección de equipos de protección de acuerdo con la normatividad vigente. El instructor Fabian Ardila Galvis es responsable
Este documento presenta una evaluación sobre instalaciones eléctricas de baja tensión con 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos como amperios, ohmios, watts, tipos de fuerzas eléctricas, corriente directa vs alterna y símbolos utilizados en circuitos eléctricos como baterías, resistencias e interruptores. El documento busca evaluar los conocimientos básicos sobre electricidad de nivel medio.
El documento trata sobre los riesgos eléctricos y la seguridad en el trabajo. Explica la importancia de mantener las instalaciones eléctricas en buen estado y realizar trabajos de mantenimiento solo por personal capacitado. También define conceptos eléctricos básicos como corriente, tensión y resistencia, y describe los efectos de la electricidad en el cuerpo humano y medidas de prevención para trabajos eléctricos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre lógica cableada. Explica conceptos como contactos normalmente abiertos y normalmente cerrados, relés, montajes, señalización y otros componentes básicos utilizados en lógica cableada. El objetivo es mejorar el funcionamiento de máquinas y procesos buscando su eficiencia y productividad a través de la implementación de sistemas de control mediante lógica cableada.
Este documento proporciona información sobre la instalación de relés y temporizadores para uso civil y terciario. Compara las instalaciones tradicionales con las instalaciones a relé, destacando las ventajas de estas últimas en términos de simplicidad, flexibilidad, seguridad y ahorro de costos. Además, describe varias series de productos de relés y temporizadores de la marca FINDER y sus especificaciones y usos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el diseño de instalaciones eléctricas. Explica una metodología de diseño en 5 pasos que incluye la localización del tablero de distribución, las salidas de alumbrado y tomacorrientes, y la definición de los circuitos ramales. También incluye ejemplos y recomendaciones para cada paso del diseño de acuerdo con la normatividad colombiana. El objetivo es capacitar a los aprendices en los procesos para diseñar instalaciones eléct
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el diseño de instalaciones eléctricas residenciales. Explica los pasos a seguir en la metodología de diseño, incluyendo la localización del tablero de distribución y las salidas de alumbrado y tomacorrientes de acuerdo a la normatividad. También presenta material de consulta y actividades de aprendizaje como el análisis de planos de una vivienda para aplicar los conceptos.
El documento describe un proyecto para mejorar las instalaciones eléctricas internas aplicando conocimientos de eficiencia energética. El proyecto busca mejorar las instalaciones eléctricas, reducir costos de consumo eléctrico y garantizar seguridad eléctrica a través de la capacitación práctica de aprendices. El proyecto tendrá una duración de 16 semanas e incluirá evaluaciones de conocimientos y entrenamiento con múltiples instructores.
Material 2 de consulta microcontroladores temporizar por progMauricio Diaz Garcia
Este documento proporciona instrucciones para configurar el programador IC-Prog para grabar archivos HEX en un microcontrolador PIC16F84A utilizando un grabador TE20-SE. Explica cómo conectar el hardware, seleccionar el puerto COM, establecer el idioma a español en las opciones del programa, y habilitar el controlador para sistemas operativos Windows.
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Este documento describe cómo crear retardos en el tiempo mediante subrutinas y bucles anidados en lenguaje ensamblador PIC. Explica cómo controlar el tiempo de ejecución de las instrucciones en función de la frecuencia del oscilador y provee ejemplos de código para generar retardos de milisegundos y segundos usando contadores y bucles anidados.
Este documento proporciona información sobre una guía de aprendizaje para programar un microcontrolador. Explica cómo configurar los puertos de entrada y salida, y cómo programar el microcontrolador para controlar procesos. Incluye tutoriales sobre el software MPLAB y el hardware necesario como el microcontrolador PIC16F84, así como conceptos básicos de programación en ensamblador.
El documento presenta un proyecto de un carro seguidor de línea. Describe los materiales necesarios como una placa de circuito impreso, sensores, motores y ruedas. Explica que los sensores detectan cuando el carro sale de la línea y hacen que gire de regreso. También incluye un diagrama del circuito electrónico y los pasos para construir el chasis y montar los componentes. El objetivo es crear un vehículo que pueda moverse automáticamente siguiendo una línea.
El documento describe un programa de formación técnica en trazado, corte, conformado y armado de productos metálicos. El programa dura 12 meses y busca brindar capacitación a personas en las tecnologías de producción industrial para el sector de la metalmecánica. El programa desarrolla competencias en trazar y cortar productos metálicos, conformar y armar productos metálicos, y promover la interacción con uno mismo y los demás.
Este documento describe un programa de formación titulado "Mecanizado de productos metalmecánicos". El programa tiene una duración de 12 meses y está dirigido a técnicos. El objetivo es brindar formación en tecnologías de producción y transformación para el sector de la metalmecánica. El documento explica los requisitos de ingreso, competencias a desarrollar, contenidos curriculares y estrategia metodológica del programa.