La película muestra la importancia de evaluar minuciosamente cada aspecto de un proyecto antes de iniciarlo para prevenir problemas, a pesar de que Tucker tenía claro su modelo de auto no hizo un estudio previo de cómo desarrollar cada parte. La película también resalta términos importantes para la evaluación de proyectos como el conocimiento, la toma de decisiones adecuadas, y la evaluación de la inversión.

1. EVALUACION DE PROYECTOS.
TALLER No. 2 “TUCKER, UN HOMBRE UN SUEÑO”
PRESENTADO POR:
BOLAÑO PEÑA TATIANA ISABEL.
PRESENTADO A:
HERNANDEZ PALMA HUGO GASPAR.
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO.
CONTADURIA PUBLICA.
BARRANQUILLA – ATLANTICO.
11 DE JUNIO DE 2020.

2. Taller.
1. Porque considera que la película es un aporte para la evaluación de proyectos.
R/: Considero que la película muestra el porque se deben evaluar minuciosamente cada
aspectodel proyectoantesde ponerloenmarcha, puestoque a pesarde que el Sr. Tucker
tenia el modelo claro del carro que pretendía crear no hizo un estudio previo de como
desarrollaríacadaparte el autoy debidoaestarazónse le presentaroninconvenientesque
pudieron haberlo llevado a la cárcel al no haber cumplido inicialmente con lo establecido
en el contrato pactado.
2. Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados en la
película.
R/: Los términos que considero más importantes son:
- Conocimiento: el Sr. Tucker contaba con la preparación adecuada para desarrollar su
proyecto.
- Tomar decisionesadecuadas: el Sr.Tucker nose dejóllevaren ningúnmomentoporlo
que los demás le decían.
- Evaluaciónde la inversión: el Sr. Tucker conocía claramente que le producto que ibaa
ofrecer sería de gran impacto en el mercado.
- Seguridad: el Sr. Tucker en ningún momento tubo miedo de haber emprendió su
proyecto a pesar de los problemas.
3. Que frase fue la que la llamo la atención.
R/: -Mama siempre me decíaque no me encariñarade las personas.Porsi me contagiaban
sus sueños.
4. Considera que hoy después de lo que está sucediendo en el mundo, país, departamento
y ciudad que va pasar con nosotros.
R/: Consideroque después de loque sucede hoyen día nosotrospodremoscontinuarcon
nuestrasvidas,asícomohasucedidoensituacionesanteriores.peroseremosmasconsiente
de lo que es importante en realidad, de lo que debemos valorar de nuestras vidas y de
nuestras familias.
5. ¿En 15 palabras que enseñanza te deja la película para el corto plazo?
R/: Que missueñosdebensuperarmismiedos,que deboconfiarenellos,aunque notodo
salga como quiero o, aunque otros digan que no es posible.