Tarea de objetivos ppegss abril2013
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El documento propone objetivos para enseñar el lavado de manos correcto, incluyendo diseñar un flujograma para los baños del postgrado, evaluar los beneficios del lavado de manos para prevenir enfermedades, demostrar qué partes de la mano son más contaminadas, dramatizar la secuencia correcta del lavado, y explicar en orden cronológico los pasos y procedimientos del lavado de manos.
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Partes de un Proyecto
Este documento presenta una evaluación económica de proyectos en la industria petrolera. Explica conceptos clave como evaluación, ingeniería, simulación, divisas y precios del petróleo. Además, ofrece un ejemplo de un proyecto típico en la industria petrolera para ilustrar cómo se realiza una evaluación económica.
El proyecto y sus partes
Este documento describe las partes fundamentales de un proyecto. Explica que un proyecto es una idea para resolver necesidades humanas con objetivos, alcance, tiempo y presupuesto definidos. Luego enumera las partes clave de un proyecto, incluyendo el nombre, la justificación, la descripción general, la localización, el equipo, los recursos, el presupuesto y los beneficiarios.
Trabajo modulo psicopedagogia y didactica gladys mamani
Este documento presenta la planificación de una clase sobre empatía dirigida a estudiantes de cuarto año de enfermería en la Universidad Mayor de San Andrés. La clase se enfocará en definir empatía, describir tres puntos clave para desarrollarla y aplicar dinámicas participativas para fomentar esta habilidad. El objetivo es mejorar la comunicación de los estudiantes con pacientes durante prácticas. La evaluación incluirá búsqueda de información, participación en debates y presentación de trabajos en grupo.
Ppegss abril2013
El documento propone objetivos para promover el lavado de manos adecuado entre los estudiantes de postgrado. Los objetivos incluyen explicar los beneficios del lavado de manos, enseñar los pasos correctos, fomentar las normas a través de flujogramas en los baños, priorizar las enfermedades que se pueden prevenir con el lavado de manos, y valorar los beneficios del lavado frecuente con la técnica adecuada.
Cristobal cossio rossel
El documento describe los objetivos psicomotores de un programa de lavado de manos, incluyendo realizar el lavado de manos siguiendo la técnica establecida, practicar el lavado de manos con los participantes, y observar que se cumplan los pasos adecuados del lavado de manos durante la práctica. El grupo participará en los pasos del lavado de manos y se estudiará la técnica del lavado de manos a profundidad.
Cristobal cossio rossel
El documento describe los objetivos psicomotores del lavado de manos, el cual tiene varios pasos e involucra secuencias múltiples. El lavado de manos es una actividad grupal que incluye a todos los compañeros del posgrado.
Cristobal cossio rossel
El documento describe los objetivos psicomotores del lavado de manos, el cual tiene varios pasos e involucra secuencias múltiples. El lavado de manos es una actividad grupal que incluye a todos los compañeros del posgrado.
Objetivos
El documento describe un plan de capacitación sobre la higiene de manos y la prevención de infecciones que incluye observar un video interactivo, participar en una demostración de lavado de manos, elaborar diagramas con los pasos correctos, y lavarse las manos antes y después de cada clase para mantener un ambiente libre de infecciones.
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Objetivos educativos jacky
El documento describe tres dominios cognitivos, psicomotores y afectivos relacionados con el lavado de manos. En el primer dominio cognitivo, se detallan los pasos para relacionar, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar un adecuado lavado de manos. En el segundo dominio psicomotor, se explican los pasos para percibir, demostrar, imitar, repetir y emplear correctamente el procedimiento de lavado de manos. En el tercer dominio afectivo, se indica que los estudiantes asum
Fatima
El documento describe las etapas para promover el lavado de manos con jabón entre los estudiantes de posgrado para prevenir la propagación de infecciones. Primero, los estudiantes muestran interés en los pasos correctos de lavado de manos. Luego, deciden lavarse las manos con jabón antes de cada clase. Finalmente, se indica que en cada módulo los estudiantes deben lavarse las manos con jabón para prevenir enfermedades.
Objetivos específicos alejandra palacios
El documento describe 5 objetivos específicos relacionados con el lavado de manos. Los objetivos incluyen comprender la importancia social del lavado de manos, interiorizar el lavado de manos como una forma de prevención de enfermedades, desarrollar estrategias para crear conciencia pública sobre el lavado de manos correcto, compartir esta información con familiares y amigos, y realizar el lavado de manos correctamente cuando sea necesario.
Juan gabriel sanchez sanchez
El documento describe los objetivos de concientizar e incentivar a los estudiantes de posgrado a lavarse las manos adecuadamente para evitar infecciones, estableciendo su importancia y motivando la práctica regular del lavado de manos como parte de su diario vivir.
Juan gabriel sanchez sanchez
El documento describe los objetivos de concientizar e incentivar a los estudiantes a practicar un adecuado lavado de manos para evitar infecciones, estableciendo su importancia y motivando su uso tanto en el ámbito académico como personal.
Objetivo afectivo
El documento describe las etapas de la secuencia adecuada de lavado de manos, incluyendo prestar atención a la secuencia, participar en la realización de la secuencia, admitir la secuencia con materiales adecuados, ejecutar la secuencia adecuada, y aplicar cotidianamente la secuencia con materiales de aseo.
Objetivo afectivo
El documento describe las etapas de la secuencia adecuada de lavado de manos, incluyendo prestar atención a la secuencia, participar en la realización de la secuencia, admitir la secuencia con materiales adecuados, ejecutar la secuencia adecuada, y aplicar cotidianamente la secuencia con materiales de aseo.
Adriana Claudia Miranda Baldiviezo
El documento describe las etapas del dominio afectivo para el lavado de manos adecuado, incluyendo escuchar atentamente las instrucciones, participar activamente en la práctica de lavado de manos, valorar la necesidad del lavado de manos en la vida diaria, realizar el lavado de manos antes de comer, y aplicar el lavado de manos adecuado diariamente.
Obj. específicos afectivo Rayner J.
El documento describe los objetivos afectivos de Rayner Jaimes Herrera relacionados con el lavado de manos. Los objetivos incluyen observar un video sobre lavado de manos, participar en una campaña de lavado de manos, tomar conciencia de la importancia del lavado de manos, reconocer la necesidad de un lavado de manos adecuado, y cumplir con la secuencia correcta de lavado de manos en la vida diaria.
Elsa huanca duran
La capacitación sobre el lavado de manos presentada por la Dra. Brenda convocará a los estudiantes a asistir voluntariamente. Durante la capacitación, se obtendrá la percepción de los estudiantes sobre el tema del lavado de manos e identificará cualquier crítica expresada. La capacitación sobre el lavado de manos se programará según las normas establecidas para lograr la participación de los estudiantes.
Objetivos
El documento describe los objetivos del tercer dominio afectivo. Estos incluyen escuchar con interés una conferencia sobre cómo lavarse las manos para prevenir enfermedades, buscar información sobre formas de prevención, participar activamente en la concientización sobre la importancia del lavado de manos, formar parte de un grupo que promueve el lavado de manos adecuado para prevención de enfermedades, y ser un miembro activo y permanente de un grupo que promueve la prevención de enfermedades.
Dominio afectivo Vladimir Silva Ochoa
El documento describe los objetivos específicos del dominio afectivo relacionados con el lavado de manos, incluyendo atender a los pasos del lavado de manos con prioridad al uso del jaboncillo, aplicar el lavado de manos con jaboncillo usando la técnica descrita, implementar un adecuado lavado de manos en el diario vivir, reconocer que el buen cuidado de las manos es producto del buen aseo cotidiano, e integrar el lavado de manos en el cotidiano vivir.
Gladys maman2
El documento describe los objetivos afectivos de Gladys Mamani para promover la práctica adecuada del lavado de manos entre los participantes de una unidad de posgrado. Los objetivos incluyen captar atención en los pasos correctos de lavado de manos, promover la participación del grupo en la práctica, desarrollar el lavado adecuado junto con los participantes y rescatar ideas para normalizar el lavado en la unidad.
Gladys maman2
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Gladys maman2
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Dominio afectivo DANITZA PAUCARA MUJICA
El documento describe las diferentes etapas del dominio afectivo relacionadas con el lavado de manos, incluyendo aprender con interés sobre la importancia del lavado de manos, compartir las destrezas aprendidas con otros, hacer del lavado de manos un hábito, reconocer que previene enfermedades, y realizar un correcto lavado de manos en la vida diaria.
Dominio psicomotor danitza
El documento describe tres pasos para enseñar el lavado de manos: 1) Observar el lavado de manos en la práctica, 2) Practicar el lavado de manos en clase siguiendo instrucciones, 3) Demostrar los distintos pasos del lavado de manos en clase para mecanizar el acto complejo.
Presentación
Este documento describe los objetivos psicomotrices de un programa de educación sobre el lavado de manos. Los objetivos incluyen emular sistemáticamente los pasos del lavado de manos, demostrar manualmente las ventajas y desventajas de dichos pasos, y justificar en voz alta la importancia de un adecuado lavado de manos.
Gladys mamani
El objetivo es diferenciar un buen lavado de manos a través de la práctica, demostrar los pasos de un lavado de manos explicándolos de manera secuencial, y que los participantes del curso apliquen los pasos adecuados en el lavado de manos.
Presentación
Este documento describe los objetivos de un programa de psicomotricidad. Los objetivos incluyen emular sistemáticamente los pasos del lavado de manos, demostrar manualmente las ventajas y desventajas de dichos pasos, y justificar en voz alta la importancia de un adecuado lavado de manos.
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Objetivos
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Más de paralelo B (20)
Tarea de objetivos ppegss abril2013
- 1. Tema: Lavado de manos Objetivos específicos • 5. Objetivos de Síntesis: Proponer el flujograma adecuado de lavado de manos en los baños del postgrado. • 6.Objetivos de Evaluación: Valorar los beneficios del adecuado lavado de manos para prevenir las enfermedades. Objetivos para desarrollo Psicomotor: 1. Percepción: “ Demostrar mediante los pasos del lavado que partes de la mano son las de mayor contaminación” 2. Respuesta dirigida: “Dramatizar la secuencia correcta del lavado de manos” 3. Mecanización del acto complejo: “ Explicar en orden cronológico la secuencia y los procedimientos que se deben tener en cuenta al realizar el lavado de manos” Karen E. Vargas Araya