El documento describe dos casos en los que los animales y humanos realizan cálculos o estimaciones matemáticas. El primer caso explica cómo el leopardo observa los patrones de movimiento de su presa para aumentar sus posibilidades de éxito al cazar, usando procesos matemáticos en su cerebro. El segundo caso trata sobre cómo un individuo estima el tiempo necesario para viajar desde su casa al trabajo considerando factores como la ruta, el tráfico y las condiciones, lo que implica procesos matemáticos de análisis visual y c

1. DIPLOMADO INNOVACION EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LAS
ARTES CON EL APOYO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES
MODULO 1. EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO, EMOCIONES Y
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
FACILITADOR: PROFR. JERONIMO RETURETA RAMIREZ
ALUMNO: FLOR ARELI VAZQUEZ GRANILLO
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL NO. 121
FECHA DE ENTREGA: 01 MARZO 2013 22:00 HRS
1) Plantear un caso de actividad animal en el que esté envuelta una
habilidad para hacer algún cálculo o estimación matemática.
 Descripción del proceso: Hábitat del leopardo.
El leopardo es un felino de África, prefiere zonas con mucha vegetación
para vivir y cazar. Pesa entre ochenta y noventa kilos, es un cazador
solitario que sólo durante la época de cría se ve en compañía del sexo
opuesto. Esta dotado de una excelente vista y un finísimo oído, el
leopardo puede cazar desde anfibios y roedores hasta antílopes de
buen tamaño.
El leopardo no deja pasar una sola oportunidad cuando se trata de la
caza, esto explica el por qué han sido capaces de sobrevivir durante
millones de años. La caza, inicia desde el atardecer hasta el amanecer,
pero en ocasiones pueden verse en busca de comida durante el día.
Aunque el leopardo es, un comedor de carne, es sorprendente saber
sobre algunas de las cosas que consumen para sobrevivir, como los
escarabajos del estiércol, roedores, peueños monos, e incluso peces. A
menudo consumen antílopes y el Impala.

2. Cuando un leopardo realiza una matanza exitosa, hará todo lo posible
por proteger esa fuente de alimento de otros depredadores. Es el único
felino que lleva a sus alimentos a este extremo con el fin de protegerlo.
Otros simplemente lo esconden o entierran para así regresar más tarde
a seguir comiendo.
El leopardo es todo un cazador de la noche, sin embargo ha sido
conocido por estar fuera durante el día.
Cálculo o Estimación:
El leopardo es un acosador silencioso, espera durante largos períodos
de tiempo antes de abalanzarse sobre su presa. Es capaz de identificar
el comportamiento de los animales, como cuando se van a mover, o
cuándo llegan a las fuentes de agua para beber, usa movimientos (en
estos movimientos existen procesos matemáticos ¿Cuáles son?
¿en que parte del cuerpo del leopardo se dan?) para aumentar
sus posibilidades de éxito con la caza.
El leopardo toma presas de hasta tres veces más grandes que el, sólo
necesita una rápida mordida en el cuello sube a un árbol arrastrando a
su presa con las mandíbulas.
Observa detenidamente los comportamientos de otros animales, lo hace
para evitar encontrarse con otros felinos en el hábitat.
También en el agua persigue a sus presa, cuando estas se ahogan
entonces las puede consumir fácilmente.
La caza inicia desde el atardecer hasta el amanecer, ya que observa
detenidamente a sus presas y espera el momento adecuado para
cazarlos.
Sin lugar a dudas el leopardo es un animal que parece estar motivado y
empujado a hacer lo que sea necesario para la supervivencia ya que en

3. el tiempo de espera para cazar lo ejerce observando los movimientos
de su presa para así atacar con éxito.
RETROALIMENTACION: el texto es demasiado largo y describe al
animal, sus actividades y características, pero no describe como se
relacionan estas con un proceso matemático en su cerebro, falta
reflexión personal sugeriría para ello preguntarse, por ejemplo ¿Qué
proceso matemático realizara el leopardo cuando caza para aumentar
sus posibilidades de éxito?, además hay que sintetizar más la
información.
2) Plantear un caso de actividad humana en el que esté envuelta una
habilidad para hacer algún cálculo o estimación matemática.
 Descripción del proceso: El traslado de mi casa al trabajo.
Yo vivo en el Fracc. Kawatzin de Coatzintla, Ver., mi trabajo se ubica en
Papantla, Ver; recorro diariamente una distancia de 20 kilómetros,
existen tres rutas diferentes para llegar a Papantla.
1. Carretera Coatzintla-Tajin-Papantla
2. Libramiento Kawatzin-Poza Rica-Papantla
3. Kawatzin-Tres Flechas-Papantla
Diariamente salgo a las 7:20 am de casa, llegando a Papantla 30
minutos mas tarde considerando que no hay tráfico.

4. Cada uno de los accesos comunica a la carretera federal, misma que
es transitada por vehículos particulares, autobuses de pasaje, camiones
o tráiler de carga que viajan a distintas localidades.
 Cálculo o Estimación:
Para mi traslado debo considerar varios aspectos: Salgo de casa a las
7:20 am y tengo que llegar a Papantla a las 8:00 am, estimando en
TIEMPO 40 minutos como máximo, para llegar a mi trabajo; Defino la
RUTA que voy a tomar, puesto que cada acceso se encuentra en
condiciones físicas diferentes, considero las situaciones de tráfico, ya
que esa hora hay más movimiento de personas, entradas a escuelas,
trabajadores que van a pozos, camiones de carga, particulares a
trabajos, mismas que hacen en cada ruta el tráfico pesado.
Las CONDICIONES DEL VEHICULO son importantes porque al
transitar por una carretera federal si se trata de gasolineras, talleres
mecánicos o vulcanizadoras se encuentran a las afueras de poza rica;
coatzintla o papantla, y cualquier incidente retrasaría la llegada. Si
considero las CONDICIONES CLIMATICAS es un factor de retraso ya
que con pavimento mojado el transito es lento para evitar algún
accidente.
Esta estimación se basa de acuerdo al tiempo de traslado y ruta elegida
para decidir si salgo a la misma hora todos los días o debo salir mas
temprano ya que si por el acceso KAWATZIN-POZA RICA-PAPANTLA
se recorren 20 kilómetros, por COATZINTLA-TAJIN-PAPANTLA, Se
recorren 22 kilómetros y KAWATZIN-TRES FLECHAS es un recorrido
de 19 kilómetros de terracería.
Por lo tanto considerando los aspectos antes mencionados se considera
iniciar mi salida 10 minutos antes de la hora acostumbrada, dicho
calculo se hace considerando las habilidades visuales y de análisis
siendo un recorrido diario.

5. Todos los días llevo a cabo este recorrido, pero nunca me detuve a
analizar que efectivamente se desarrolla una habilidad matemática,
simplemente, al observar el reloj determino que dispongo de 40 minutos
para llegar al trabajo, a mitad del camino me encuentro con algunos
factores de los mencionados y al siguiente día trato de ir por otra ruta o
salir mas temprano.
RETROALIMENTACION: es bueno hacer una reflexión sobre los procesos
matemáticos implícitos en nuestras actividades cotidianas, aunque sugeriría
preguntarse sobre qué proceso matemático se lleva a cabo en el cerebro, por
ejemplo cuando voy manejando y quiero rebasar a otro automóvil, por otra parte
mencionas habilidades visuales y de análisis, allí ¿qué procesos matemáticos
existen?, sería bueno describirlos. También sugiero sintetizar más la información
en un texto más corto (1000 caracteres o menos)

6. Todos los días llevo a cabo este recorrido, pero nunca me detuve a
analizar que efectivamente se desarrolla una habilidad matemática,
simplemente, al observar el reloj determino que dispongo de 40 minutos
para llegar al trabajo, a mitad del camino me encuentro con algunos
factores de los mencionados y al siguiente día trato de ir por otra ruta o
salir mas temprano.
RETROALIMENTACION: es bueno hacer una reflexión sobre los procesos
matemáticos implícitos en nuestras actividades cotidianas, aunque sugeriría
preguntarse sobre qué proceso matemático se lleva a cabo en el cerebro, por
ejemplo cuando voy manejando y quiero rebasar a otro automóvil, por otra parte
mencionas habilidades visuales y de análisis, allí ¿qué procesos matemáticos
existen?, sería bueno describirlos. También sugiero sintetizar más la información
en un texto más corto (1000 caracteres o menos)