La película sigue la historia de Truman Burbank, cuya vida ha sido un programa de televisión transmitido las 24 horas del día. Truman comienza a cuestionar su realidad cuando nota cosas extrañas. Intenta escapar de la ciudad ficticia donde vive, pero es impedido. Finalmente, logra escapar a través de un túnel secreto y descubre que su mundo era una elaborada producción televisiva.
La película El Show de Truman analiza la vida de Truman Burbank, quien descubre que toda su vida ha sido un reality show filmado las 24 horas del día. La película critica la sociedad obsesionada con los medios de comunicación y expone temas filosóficos sobre la naturaleza de la realidad. Los personajes principales incluyen a Truman, quien es el protagonista; Christof, el creador del show; y varios actores como la esposa y amigos de Truman. La película también examina a la audiencia que sigue obsesionada
Análisis de la pelicula The Truman Show con respecto al texto Simulacro, Subjetividad y Biopolítica; De Foucault a Baudrillard de Eva Patricia Gil Rodríguez
El documento analiza cómo los medios de comunicación masivos ejercen un control sinóptico sobre la subjetividad de las personas, mostrando sus vidas como un espectáculo. Se discute que programas de televisión populares como el ficticio "Show de Truman" generan altos niveles de consumo y dominan la forma en que las personas piensan y actúan. También se sugiere que los niños son especialmente vulnerables a esta influencia de los medios y que se debe realizar un análisis crítico de los programas que ven.
Este documento analiza la película "El Show de Truman" y cómo refleja la pérdida de subjetividad individual en una sociedad mediatizada. La película muestra cómo la vida de Truman se convierte en un reality show sin su conocimiento, representando cómo los medios de comunicación convierten las vidas de las personas en espectáculos. El documento argumenta que esto lleva a una sociedad individualista y competitiva donde prima el consumo por sobre la cooperación y la construcción social.
Este documento analiza la película The Truman Show y cómo refleja las técnicas de poder modernas como el panóptico y el sinóptico. El panóptico se refiere a la vigilancia extrema que moldea los cuerpos a una rutina de trabajo, mientras que el sinóptico busca crear subjetividades de consumo a través de experiencias placenteras. La película muestra cómo Truman vive en un mundo simulado para el entretenimiento de las audiencias, reflejando la sociedad de consumidores. El documento concluye que
ANÁLISIS SOBRE EL SIMULACRO, SUBJETIVIDAD Y BIOPOLITICA Y LA PELÍCULA DEL SHO...juranyadelia
En este texto podremos observar como la lectura de Eva Gil se pone en contraste con la película del Show de Truman y encontrar los aspectos propuestos por la autora allí.
Truman Burbank vive una vida aparentemente normal como vendedor de seguros en el pueblo de Seahaven. Sin embargo, comienza a sospechar que su mundo no es real cuando conoce a Lauren, quien le advierte que su vida es un show de televisión. Poco a poco, Truman descubre las rutinas estructuradas de las personas a su alrededor y que el mundo gira en torno a él. Al final, se revela que Truman ha sido objeto de un show de televisión desde su nacimiento, viviendo en un pueblo artificial rode
La película sigue la historia de Truman Burbank, cuya vida ha sido un programa de televisión transmitido las 24 horas del día. Truman comienza a cuestionar su realidad cuando nota cosas extrañas. Intenta escapar de la ciudad ficticia donde vive, pero es impedido. Finalmente, logra escapar a través de un túnel secreto y descubre que su mundo era una elaborada producción televisiva.
La película El Show de Truman analiza la vida de Truman Burbank, quien descubre que toda su vida ha sido un reality show filmado las 24 horas del día. La película critica la sociedad obsesionada con los medios de comunicación y expone temas filosóficos sobre la naturaleza de la realidad. Los personajes principales incluyen a Truman, quien es el protagonista; Christof, el creador del show; y varios actores como la esposa y amigos de Truman. La película también examina a la audiencia que sigue obsesionada
Análisis de la pelicula The Truman Show con respecto al texto Simulacro, Subjetividad y Biopolítica; De Foucault a Baudrillard de Eva Patricia Gil Rodríguez
El documento analiza cómo los medios de comunicación masivos ejercen un control sinóptico sobre la subjetividad de las personas, mostrando sus vidas como un espectáculo. Se discute que programas de televisión populares como el ficticio "Show de Truman" generan altos niveles de consumo y dominan la forma en que las personas piensan y actúan. También se sugiere que los niños son especialmente vulnerables a esta influencia de los medios y que se debe realizar un análisis crítico de los programas que ven.
Este documento analiza la película "El Show de Truman" y cómo refleja la pérdida de subjetividad individual en una sociedad mediatizada. La película muestra cómo la vida de Truman se convierte en un reality show sin su conocimiento, representando cómo los medios de comunicación convierten las vidas de las personas en espectáculos. El documento argumenta que esto lleva a una sociedad individualista y competitiva donde prima el consumo por sobre la cooperación y la construcción social.
Este documento analiza la película The Truman Show y cómo refleja las técnicas de poder modernas como el panóptico y el sinóptico. El panóptico se refiere a la vigilancia extrema que moldea los cuerpos a una rutina de trabajo, mientras que el sinóptico busca crear subjetividades de consumo a través de experiencias placenteras. La película muestra cómo Truman vive en un mundo simulado para el entretenimiento de las audiencias, reflejando la sociedad de consumidores. El documento concluye que
ANÁLISIS SOBRE EL SIMULACRO, SUBJETIVIDAD Y BIOPOLITICA Y LA PELÍCULA DEL SHO...juranyadelia
En este texto podremos observar como la lectura de Eva Gil se pone en contraste con la película del Show de Truman y encontrar los aspectos propuestos por la autora allí.
Truman Burbank vive una vida aparentemente normal como vendedor de seguros en el pueblo de Seahaven. Sin embargo, comienza a sospechar que su mundo no es real cuando conoce a Lauren, quien le advierte que su vida es un show de televisión. Poco a poco, Truman descubre las rutinas estructuradas de las personas a su alrededor y que el mundo gira en torno a él. Al final, se revela que Truman ha sido objeto de un show de televisión desde su nacimiento, viviendo en un pueblo artificial rode
Análisis interpretativo relacionando la película ‘’El show de Truman’’ y el t...MarceBurgos23
La película El show de Truman muestra a un hombre cuya vida entera ha sido manipulada y televisada sin su conocimiento para entretener a espectadores. El texto de Eva Patricia Gil analiza cómo la sociedad ha pasado de un modelo panóptico de control a uno sinóptico donde muchos vigilan a pocos a través de la tecnología. Ambos exploran cómo la realidad y la subjetividad de las personas pueden ser simuladas e influenciadas por factores externos para fines de entretenimiento y consumo.
El documento analiza la película The Truman Show a la luz de conceptos como el panóptico, sinóptico y biopoder. Truman vive manipulado en un programa de televisión sin saberlo, siendo vigilado constantemente por los productores y televidentes. Su vida está regida por mentiras que ejercen control sobre la audiencia. La película muestra cómo la sociedad de consumo ejerce un poder sobre la vida de las personas para satisfacer su deseo de entretenimiento, formando sujetos de consumo.
Sujetos inmersos en la ilusión de lo realgerallaiton
El documento argumenta que los medios de comunicación masiva guían cada vez más las vidas de las personas al venderles imágenes e historias que las sumergen en una "ilusión de lo real". Propone que es necesario educar a la sociedad, incluyendo a adultos y niños, para que desarrollen un pensamiento crítico frente al consumo y la influencia de los medios.
La película The Truman Show muestra cómo Truman vive bajo constante vigilancia a través de cámaras y personas que actúan en su vida diaria. Su vida ha sido transformada en un espectáculo de televisión las 24 horas del día durante 30 años, invadiendo su privacidad y convirtiendo su vida en una simulación para el consumo de los televidentes. El creador del show controla a Truman a través de mecanismos de poder y biopolítica para mantenerlo dentro de la simulación y generar consumo. Al final, Truman logra darse cuenta de la
El documento resume la película The Truman Show y compara tres elementos que se ven en la película y en la vida cotidiana: el biopoder de Christof sobre Truman, las cámaras panópticas que vigilan a Truman las 24 horas, y el público sinóptico que ve el show de Truman y es manipulado por Christof. También reflexiona sobre cómo la tecnología y las redes sociales han hecho que las personas sean más dependientes y giren sus vidas en torno a dispositivos como celulares.
El documento analiza la relación entre el control como tecnología de poder y el simulacro como dispositivo de subjetivación a través de la película El Show de Truman. Se discute cómo la sociedad actual está dividida entre productores y consumidores, y cómo ambos grupos ejercen control a través de la disciplina y la seducción respectivamente. La película muestra cómo Truman pierde su privacidad para fines de lucro, convirtiéndose en un protagonista que modela comportamientos de consumo. Finalmente, el documento explora las formas de poder sober
La película The Truman Show ilustra cómo los medios de comunicación ejercen un control sinóptico sobre las personas, transformando sus vidas privadas en espectáculos públicos para generar consumo. El creador del show de Truman usa tecnologías de vigilancia y disciplina como las cámaras y la rutina diaria para monitorear cada aspecto de su vida y mantenerlo dentro de una simulación perfectamente planificada. Al final, la perseverancia de Truman en buscar la verdad más allá de lo que se le presenta rompe los límites de control, mo
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han influido en las subjetividades individuales y la sociedad de consumidores. Explica que vivimos en una sociedad observada constantemente a través de métodos panópticos y sinópticos de control, y que las redes sociales han disuelto la línea entre vida privada y pública. Finalmente, plantea preocupaciones sobre hacia dónde se dirige una sociedad cada vez más dominada por ideales materialistas impulsados por las industrias a través de la falta de educación cr
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han influido en las subjetividades individuales y la sociedad de consumidores. Explica que vivimos en una sociedad donde nuestra vida está mediada por los aparatos tecnológicos y las redes sociales, y cómo esto nos ha llevado a perder privacidad y caer en el consumismo. También compara nuestra sociedad actual con la película The Truman Show, donde Truman es constantemente observado sin saberlo, al igual que nosotros a través de la tecnolog
La película The Truman Show presenta una metáfora de cómo los medios de comunicación y la política manipulan a la humanidad y nos hacen aceptar sus ideologías. El documento analiza cómo el simulacro funciona como una subjetivación hegemónica según las teorías del panóptico y sinóptico de Foucault. Explica que la película representa el concepto de panóptico, donde los productores tenían el poder y la tecnología para vigilar constantemente a Truman y mantener a la audiencia conectada. También
El documento analiza las similitudes entre la película El show de Truman y el concepto de simulacro propuesto por Baudrillard. Ambos exploran cómo la vida privada se ha vuelto pública y cómo los individuos internalizan modelos de vida creados por los medios. La película muestra cómo los productores controlan cada aspecto de la vida de Truman para crear un simulacro de realidad que sea entretenido para los espectadores. Del mismo modo, en la actualidad las personas comparten sus vidas privadas en línea y adoptan estilos de vida impulsados por
El documento resume la película The Truman Show, dirigida por Peter Weir en 1998. La película critica la vida moderna y los realities shows, contando la historia de un hombre cuya vida ha sido un reality show sin su conocimiento desde que nació. Truman vive en un pueblo que en realidad es un gran estudio de televisión, pero empieza a sospechar que algo no es real cuando suceden cosas extrañas. Finalmente descubre la verdad y decide escapar para ganar su libertad.
se hace un reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
se hace un reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
Ensayo: EL PLAN ROCKEFELLER Y ARMAS SILENCIOSAS PARA GUERRAS TRANQUILASSaray M. Roodriiguez
Ensayo de análisis sobre el "Nuevo orden mundial", La Teoría de la ventana de Overton y Armas silenciosas para guerras tranquilas sobre las estrategias de manipulación.
Simulacro, subjetividad y biopolítica vs Show de TrumanJeniffer Morales
1) La sociedad está constituida desde la industrialización, donde los principales ejes son la producción, el consumo y los mecanismos de control como la familia, la escuela y el gobierno.
2) El show de Truman muestra cómo la vida del protagonista está controlada por el productor para generar consumidores a través de la publicidad, creando normas de comportamiento.
3) Los reality shows funcionan como mecanismos de control que influyen en lo que debe ser importante para una sociedad centrada en el consumo.
La película The Truman Show y el texto de Eva Patricia Gil exploran cómo los medios de comunicación y la sociedad de consumo influyen en la construcción de la subjetividad individual. En la película, Truman vive su vida siendo constantemente observado y su realidad controlada para beneficio de los espectadores, sin saber que nada es real. De igual forma, el texto argumenta que en la sociedad actual los sujetos se apropian de la realidad a través de los símbolos mediáticos y definen su identidad en términos de consumo y placer, lo que l
Este documento describe el juego tradicional colombiano de la rana. Se origina en la cultura inca donde los sapos eran venerados. El objetivo es lanzar fichas metálicas y meterlas en la boca de una rana de metal colocada sobre una mesa. Se juega en equipos y consiste en lanzar 10 fichas cada jugador, acumulando puntos según donde caigan. El juego promueve la cultura y patrimonio de los pueblos.
El documento presenta breves biografías de 12 científicas e investigadoras colombianas que se han destacado en diversas áreas como la ingeniería aeroespacial, la geología planetaria, la entomología, la biotecnología, la espectrometría de masas, la medicina, la química, la educación y las matemáticas. Entre ellas se encuentran Adriana Ocampo, líder de la misión Juno de la NASA; María Cristina Ferro, especialista en mosquitos transmisores de enfermedades; y
Análisis interpretativo relacionando la película ‘’El show de Truman’’ y el t...MarceBurgos23
La película El show de Truman muestra a un hombre cuya vida entera ha sido manipulada y televisada sin su conocimiento para entretener a espectadores. El texto de Eva Patricia Gil analiza cómo la sociedad ha pasado de un modelo panóptico de control a uno sinóptico donde muchos vigilan a pocos a través de la tecnología. Ambos exploran cómo la realidad y la subjetividad de las personas pueden ser simuladas e influenciadas por factores externos para fines de entretenimiento y consumo.
El documento analiza la película The Truman Show a la luz de conceptos como el panóptico, sinóptico y biopoder. Truman vive manipulado en un programa de televisión sin saberlo, siendo vigilado constantemente por los productores y televidentes. Su vida está regida por mentiras que ejercen control sobre la audiencia. La película muestra cómo la sociedad de consumo ejerce un poder sobre la vida de las personas para satisfacer su deseo de entretenimiento, formando sujetos de consumo.
Sujetos inmersos en la ilusión de lo realgerallaiton
El documento argumenta que los medios de comunicación masiva guían cada vez más las vidas de las personas al venderles imágenes e historias que las sumergen en una "ilusión de lo real". Propone que es necesario educar a la sociedad, incluyendo a adultos y niños, para que desarrollen un pensamiento crítico frente al consumo y la influencia de los medios.
La película The Truman Show muestra cómo Truman vive bajo constante vigilancia a través de cámaras y personas que actúan en su vida diaria. Su vida ha sido transformada en un espectáculo de televisión las 24 horas del día durante 30 años, invadiendo su privacidad y convirtiendo su vida en una simulación para el consumo de los televidentes. El creador del show controla a Truman a través de mecanismos de poder y biopolítica para mantenerlo dentro de la simulación y generar consumo. Al final, Truman logra darse cuenta de la
El documento resume la película The Truman Show y compara tres elementos que se ven en la película y en la vida cotidiana: el biopoder de Christof sobre Truman, las cámaras panópticas que vigilan a Truman las 24 horas, y el público sinóptico que ve el show de Truman y es manipulado por Christof. También reflexiona sobre cómo la tecnología y las redes sociales han hecho que las personas sean más dependientes y giren sus vidas en torno a dispositivos como celulares.
El documento analiza la relación entre el control como tecnología de poder y el simulacro como dispositivo de subjetivación a través de la película El Show de Truman. Se discute cómo la sociedad actual está dividida entre productores y consumidores, y cómo ambos grupos ejercen control a través de la disciplina y la seducción respectivamente. La película muestra cómo Truman pierde su privacidad para fines de lucro, convirtiéndose en un protagonista que modela comportamientos de consumo. Finalmente, el documento explora las formas de poder sober
La película The Truman Show ilustra cómo los medios de comunicación ejercen un control sinóptico sobre las personas, transformando sus vidas privadas en espectáculos públicos para generar consumo. El creador del show de Truman usa tecnologías de vigilancia y disciplina como las cámaras y la rutina diaria para monitorear cada aspecto de su vida y mantenerlo dentro de una simulación perfectamente planificada. Al final, la perseverancia de Truman en buscar la verdad más allá de lo que se le presenta rompe los límites de control, mo
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han influido en las subjetividades individuales y la sociedad de consumidores. Explica que vivimos en una sociedad observada constantemente a través de métodos panópticos y sinópticos de control, y que las redes sociales han disuelto la línea entre vida privada y pública. Finalmente, plantea preocupaciones sobre hacia dónde se dirige una sociedad cada vez más dominada por ideales materialistas impulsados por las industrias a través de la falta de educación cr
Este documento discute cómo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han influido en las subjetividades individuales y la sociedad de consumidores. Explica que vivimos en una sociedad donde nuestra vida está mediada por los aparatos tecnológicos y las redes sociales, y cómo esto nos ha llevado a perder privacidad y caer en el consumismo. También compara nuestra sociedad actual con la película The Truman Show, donde Truman es constantemente observado sin saberlo, al igual que nosotros a través de la tecnolog
La película The Truman Show presenta una metáfora de cómo los medios de comunicación y la política manipulan a la humanidad y nos hacen aceptar sus ideologías. El documento analiza cómo el simulacro funciona como una subjetivación hegemónica según las teorías del panóptico y sinóptico de Foucault. Explica que la película representa el concepto de panóptico, donde los productores tenían el poder y la tecnología para vigilar constantemente a Truman y mantener a la audiencia conectada. También
El documento analiza las similitudes entre la película El show de Truman y el concepto de simulacro propuesto por Baudrillard. Ambos exploran cómo la vida privada se ha vuelto pública y cómo los individuos internalizan modelos de vida creados por los medios. La película muestra cómo los productores controlan cada aspecto de la vida de Truman para crear un simulacro de realidad que sea entretenido para los espectadores. Del mismo modo, en la actualidad las personas comparten sus vidas privadas en línea y adoptan estilos de vida impulsados por
El documento resume la película The Truman Show, dirigida por Peter Weir en 1998. La película critica la vida moderna y los realities shows, contando la historia de un hombre cuya vida ha sido un reality show sin su conocimiento desde que nació. Truman vive en un pueblo que en realidad es un gran estudio de televisión, pero empieza a sospechar que algo no es real cuando suceden cosas extrañas. Finalmente descubre la verdad y decide escapar para ganar su libertad.
se hace un reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
se hace un reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
reconocimiento del poder que se puede llegar a ejercer en una sociedad consumista como la nuestra, con el solo hecho de instaurar en la humanidad una necesidad y porque no decirlo dependencia de ciertos productos o instrumentos como los tecnológicos.
Ensayo: EL PLAN ROCKEFELLER Y ARMAS SILENCIOSAS PARA GUERRAS TRANQUILASSaray M. Roodriiguez
Ensayo de análisis sobre el "Nuevo orden mundial", La Teoría de la ventana de Overton y Armas silenciosas para guerras tranquilas sobre las estrategias de manipulación.
Simulacro, subjetividad y biopolítica vs Show de TrumanJeniffer Morales
1) La sociedad está constituida desde la industrialización, donde los principales ejes son la producción, el consumo y los mecanismos de control como la familia, la escuela y el gobierno.
2) El show de Truman muestra cómo la vida del protagonista está controlada por el productor para generar consumidores a través de la publicidad, creando normas de comportamiento.
3) Los reality shows funcionan como mecanismos de control que influyen en lo que debe ser importante para una sociedad centrada en el consumo.
La película The Truman Show y el texto de Eva Patricia Gil exploran cómo los medios de comunicación y la sociedad de consumo influyen en la construcción de la subjetividad individual. En la película, Truman vive su vida siendo constantemente observado y su realidad controlada para beneficio de los espectadores, sin saber que nada es real. De igual forma, el texto argumenta que en la sociedad actual los sujetos se apropian de la realidad a través de los símbolos mediáticos y definen su identidad en términos de consumo y placer, lo que l
Este documento describe el juego tradicional colombiano de la rana. Se origina en la cultura inca donde los sapos eran venerados. El objetivo es lanzar fichas metálicas y meterlas en la boca de una rana de metal colocada sobre una mesa. Se juega en equipos y consiste en lanzar 10 fichas cada jugador, acumulando puntos según donde caigan. El juego promueve la cultura y patrimonio de los pueblos.
El documento presenta breves biografías de 12 científicas e investigadoras colombianas que se han destacado en diversas áreas como la ingeniería aeroespacial, la geología planetaria, la entomología, la biotecnología, la espectrometría de masas, la medicina, la química, la educación y las matemáticas. Entre ellas se encuentran Adriana Ocampo, líder de la misión Juno de la NASA; María Cristina Ferro, especialista en mosquitos transmisores de enfermedades; y
Lucas encuentra un pingüino y lo lleva a su casa. Intenta hacer que el pingüino imite sus trucos de circo y juegue, pero el pingüino se queda quieto. Lucas se burla del pingüino y lo lanza al espacio en un cohete. Más tarde, Lucas le regala el pingüino a un león, pero el león se come a Lucas. El pingüino logra que el león escupa a Lucas y desde entonces se llevan mejor y juegan juntos.
El documento describe los logros de tres científicos colombianos destacados: Carlos Arturo Ávila, un físico que ha realizado investigaciones importantes en física de altas energías; Ángela Restrepo, una microbióloga pionera en el estudio de hongos que causan enfermedades en América Latina; y Margarita Perea Dallos, una bióloga directora de un centro de investigaciones biotecnológicas. Los tres científicos han realizado contribuciones significativas a través de sus investigaciones y han rec
Lenguaje artistico, educación y creaciónAnyi Pinilla
Este documento discute el valor educativo del arte y la creación. Argumenta que el arte es un lenguaje eminentemente social que juega un papel importante en el desarrollo individual a través de la internalización de las normas sociales. También sostiene que la creatividad no es solo para unos pocos, sino que todos los seres humanos tienen la capacidad de crear. Finalmente, propone que las artes deben incluirse en el proceso de aprendizaje escolar para que los estudiantes puedan apropiarse de la cultura y desarrollar competencias
Lenguaje artistico, educación y creaciónAnyi Pinilla
El arte no es un dogma, no esta separado del ser, del cuerpo, del niño y la niña, no esta restringido para importantes poetas, increíbles escultores, creativos pintores o músicos, el arte es lenguaje y como se plante en este texto, el arte no es el descanso o el tiempo libre de la educación no es el complemento de ningún otro espacio, el arte o la educación artística es un nuevo medio de comunicación y expresión que cualquier sujeto es capaz de utilizar. Todo ser humano tiene la capacidad de crear y en especial los niños y las niñas, negar la posibilidad de imaginar, crear, intentar, pintar y jugar es arrebatarle al niño y a la niña la mejor manera de desarrollo y potencial intelectual aparte de perturbar su proceso de formación, crecimiento y construcción de conocimiento.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
The truman show
1. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Espacio de formación: Juego, tecnología y conocimiento infantil
Anyi Sared Pinilla Ramos
Código: 20132187048
¿Qué hay detrás de las pantallas?
¿Qué queda de los consumidores una vez el reality show, la telenovela, el programa
televisivo se termina? ¿Qué pasa después de la televisión? Es preciso decir que como
afirma Rodríguez, E.P., existe un poder sobre las masas a partir de unos símbolos
mediáticos ofrecidos por la sociedad de productores que influye en la sociedad de
consumo tanto en objetividades, identidad, creencias, estilos de vida y todo ámbito
social-individual de los individuos.
“The Truman show” es una película que pone en evidencia ese poder sinóptico sobre
los espectadores como en el mismo “protagonista”, pues el espectador construye una
necesidad de “vida perfecta” o deseo de tener una” suerte” como la del “protagonista”
tanto que ese personaje se vuelve parte de la familia, interés, inclinaciones y demás,
aparte el “protagonista” debe acomodarse a lo que le ofrece el escenario, pues querer
ir más allá no está dentro del guión, lo mismo sucede, en nuestra cotidianidad, la
subjetividad es sugestionada.
Truman no sabe que está siendo dirigido y que cada movimiento es obstaculizado no
por casualidad sino por guiones, que está siendo observado las 24 horas del día y de
que además están limitando sus intereses y emociones a propósito, va descubriendo
que está siendo utilizado como producto de seducción para crear una hegemonía y
además servir como publicidad para intereses mercantiles, pues sin querer, el trazo de
su vida le permite a los del otro lado de la pantalla seguir un ritmo de vida ofrecido por
los productores de esa hegemonía, es decir, crean un dominio simbólico, una “moda”
que obliga al espectador a reproducirla pues juegan y direccionan arbitrariamente la
subjetividad, el modelo de vida; consideran el reconocimiento o “fama” como una
necesidad y orgullo, los mismo que decía Rodríguez, E., “Todos queremos ser
protagonistas de nuestra vida” todos queremos un reconocimiento, queremos llamar la
atención, por ello hacemos parte del objetivo sinóptico, alcanzar un modelo de vida
presentado.
2. Se constituye un biopoder, donde subyugan el control del cuerpo, más el control de la
vida y su dirección; aunque el sinóptico no desplazo el panóptico, pero si sus objetivos
procedieron, ya venimos de una vigilancia constante, de un modelo panóptico y en
medio de todo aún se nos aplica, solo que con otras técnicas, por ejemplo, la
tecnología permite ahora que aunque nuestro jefes no estén cerca sepa si hemos
llegado a tiempo o no, el mismo gobierno por ese mercado consumista nos mantiene
controlados, así las cosas, el modelo sinóptico reafirma ese poder que tienen sobre
nosotros, pues usan publicidad, innovación y una serie de técnicas que obligan al
consumidor a acceder, y todo por un corto tiempo de placer y posesión, pues adquirir
algo que es tendencia en el mercado y que ha sido publicidad innovadora en los
medios masivos de comunicación, es un paso a esa vida plena que nos ofrece la
publicidad del producto y todos queremos alcanzar.
La película es una fiel muestra de lo que en Colombia sucede actualmente, ese
espectáculo o simulacro como dispositivo de subjetividades obsesionan, pues todos
quieren entrar en el reality, una vez dentro quiere quedarse allí y de algún modo
quieren ser reconocidos por algo, por ello reflejan un comportamiento que a pesar de
que subestime la razón humana, las emociones y esencia de la persona, se convierten
en un impresionismo que divide a los individuos, pues el participante deja de ser la
persona natural del común y pasa a ser una figura pública que olvida distinguir entre la
ficción y la realidad.
En el momento en que el director de “the Truman show” pasa por encima de los
sentimientos de Truman, por encima de la ética profesional al preferir intentar ahogarlo
antes de que saliera de allí, aparte hace oídos sordos a las opiniones de los que no
están de acuerdo con el show y como si fuera poco, manipula a los demás actores y
aunque no es solo culpa del director, pues los mismos actores se prestan para ello sin
ninguna clase de objetivación moral sino posiblemente monetaria, esto en el texto, la
autora lo nombra como una “otredad como amenaza” como una actitud narcisista que
vincula esa subjetividad al simulacro, pues no se tienen en cuenta ningún otro interés
personal, social o moral más que el de rating, publicidad y amarillismo y esto no solo
sucede en la película sino en nuestro mercado televisivo, por ejemplo, un programa
como “el desafío” que ha transcurrido por años con la misma intención, manipulación y
denigración humana por dinero, pero en especial por fama.
“El desafío” así como los demás reality show son simulacros de seducción, ejercen un
tipo de poder tanto panóptico como sinóptico, pues no solo a los “participantes” los
vigilan los de producción sino los espectadores, y ¿por medio de qué? de las cámaras,
3. y no es que la tecnología sea mala, lo malo es el uso que se le da, pues aunque
permita tanta difusión, no es un buen uso cuando se muestran escenas o cortes de
situaciones, que llamaríamos amarillistas, olvidando la esencia de la persona y
fijándose exclusivamente en lo que puede representar su “papel” en dicho programa,
la audiencia que pueda convocar con su “personalidad” que no es más sino un
producto más de ese biopoder mercantil, pues ese dominio y control sobre el cuerpo y
razón humana lleva a los individuos a adquirir nuevos estilos de vida, nuevas
personalidades, nuevos caracteres y que se vuelve consumo, pues dividen de nuevo
al público, los que están a favor y en contra, los que votan por él/ella y los que no.
Y queda un importantísimo factor “el consumo de experiencias” pues no importa si se
ganó el reality o si no, o si luego del reality se queda en la televisión en el mejor de los
casos para el aspirante, lo importante es que estuvo allí, lo importante para usted no
es el papel que tuvo sino el hecho que reconozcan que usted estuvo ahí y tiene
historia que contar, que tuvo la “oportunidad” que otros desean y no lo han logrado,
pues para ese placer les hace falta un poco más de esfuerzo, más filas, más
inscripciones, más suerte, más dinero, entre otros múltiples requisitos; ese esfuerzo
que usted hizo le permitió tener un “poder” pues por un momento en el intervalo de su
vida dejo de ser consumidor y paso a ser producto, pero luego volvió a hacer
consumidor o en el peor de los casos quedo siendo un producto.
Por último, en nuestros días queda claro que no hay nada privado, todos somos
públicos, desde las “estrellas” hasta la gente del común, pues hemos adoptado medios
de disciplina y control, que nos generan “necesidades placenteras” y nos convierten en
fieles esclavos de las mismas, por ejemplo, las redes sociales, la radio, el televisor, el
cine, entre otras; pues nos han disciplinado y no solo a las personas del común sino a
los mismos que implantan estilos de vida, pues una “estrella” debe mantener
informados de sus viajes, proyectos y pasos a sus “seguidores”, pues el mejor es
quién tenga más “fans” y sea catalogado de solidario con las causas nobles, “humilde”
y que interactúe con la gente del común y todo gracias a las redes sociales o a gente
experta en la vida de los mismos. Y los espectadores o nosotros, las personas
naturales somos esclavos también de las redes sociales, queremos que todos sepan
nuestro estado de ánimo, nuestro viajes en vacaciones, nuestras relaciones, etc., y
sigue siendo un modelo panóptico vivo, que nos permite un placer de “populismo”, nos
disciplina el cuerpo, hora de ingreso, hora de publicar, hora de ver, hasta el punto que
como dice el texto, nuestras necesidades terminan siendo fruto de esa disciplina, no
podemos usar un teléfono móvil que no tenga Facebook, por tanto lo necesitamos
4. para que a cierta hora con cierta regularidad estemos cibernéticamente comunicados,
pues el uso de la tecnología como ya sabemos, excluye.
Bibliografía
http://pelis24.com/pelicula-latino/13495-el-show-de-truman-una-vida-en-directo-
1998.html
Gil Rodríguez, E. P. (2005). Revista Observaciones filosóficas. N° 1.
Recuperado el 17 de Julio de 2010, de
http://www.observacionesfilosoficas.net/simulacrosubjetividad.html