3. INSTRUCTIONS
FOR THIS WEEK, WE WILL STUDY TWO TOPICS:
1. THERE IS / THERE ARE
2. QUANTIFIERS: A/AN - SOME - ANY
THEN, PLEASE, DO THE LEARNING ACTIVITY AND
THE
ASSESSMENT ACTIVITY
6. THERE IS / THERE ARE
✘ There is / There are: significan “HAY”.
✘ Se usan para describir la existencia de algo.
Por ejemplo:
• Hay tres casas
• Hay un avión
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There is: se usa para hablar de un
objeto (SINGULAR)
Example:
There is an apple
There’s an apple
there is = there’s
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There are: se usa para hablar de
objetos en (PLURAL)
Example:
There are two bedrooms
There are four kids
20. QUANTIFIERS
✘ Los usamos para hablar de la cantidad o el número de un
objeto.
✘ Para usarlos, es muy importante siempre prestar atención
a si el objeto es singular o plural y si es contable o
incontable
✘ Los cuantificadores que veremos son A/AN – SOME –
ANY.
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21. COUNTABLE NOUNS
Antes de pasar a A/AN – SOME - ANY, hablaremos de la
definición de los sustantivos CONTABLES E INCONTABLES.
✘ Los sustantivos CONTABLES, también llamados
sustantivos DEFINIDOS, son todos aquellos que se
pueden contar o definir un número exacto:
Por ejemplo: las personas, los animales, las casas.
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22. UNCOUNTABLE NOUNS
✘ Por otra parte están los sustantivos INCONTABLES o
NO DEFINIDOS, los cuales son, como sus nombres lo
indican, todos aquellos que generalmente no se cuentan
o se define la cantidad exacta.
✘ Normalmente se considera que los sustantivos
incontables no tienen plural.
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23. EXAMPLE – UNCOUNTABLE NOUNS
Por ejemplo: la lluvia, el agua, el arroz.
Nota: En el caso del agua y del arroz, se podría definir la cantidad en
tasas o litros, sin embargo, normalmente se consideran incontables
porque se habla de ellos de forma general. Por ejemplo: hay arroz en la
cocina : en este caso no defino la cantidad y el arroz de esta forma no se
puede contar por lo que se hace incontable
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25. A / AN
✘ A y AN significan UN o UNA, por tanto, usamos A/AN para
hablar de objetos SINGULARES y que además sean
CONTABLES.
✘ Usamos A/AN para oraciones negativas, afirmativas e
interrogativas.
✘ There is an apple
• There isn’t an apple
• Is there an apple?
✘ There is a house
• There isn’t a house
• Is there a house?
Tanto la manzana como la casa son objetos contables y en esta
oración están en SINGULAR
26. A: UN / UNA
AN: UN / UNA
DIFFERENCE BETWEEN A AND AN
Vamos a usar AN si la palabra que sigue empieza por vocal
y A si la palabra que sigue empieza por consonante.
27. SOME - ANY
✘ SOME y ANY se usan para expresar una cantidad
indefinida de algo. Estos objetos pueden ser
contables (PLURAL) o incontables (recordemos que los
incontables no tienen plural)
✘ Vamos a usar SOME en oraciones afirmativas
✘ Vamos a usar ANY en oraciones interrogativas y
oraciones negativas
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28. SOME - EXAMPLES
✘ Affirmative sentences
• There is some dust on the floor (Hay algo de polvo en el piso)
• There is some cheese in the fridge. (Hay queso en el
refrigerador)
• There are some children in the kitchen (hay niños en la cocina).
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29. ANY – EXAMPLES
Negative and interrogative sentences
✘ There isn’t any milk in the fridge (No hay “ninguna” leche en el
refrigerador)
✘ There aren’t any children (No hay niños)
✘ Is there any bread on the table? (Hay pan en la mesa)
30. SOME - ANY
Mira el siguiente vídeo para ver la comparación de SOME y ANY
con el español
https://www.youtube.com/watch?v=E9A1Y0piP44
31. Usamos THERE IS para objetos INCONTABLES,
puesto que recuerda que THERE IS es para singular y
los incontables no suelen tener plural.
For example: There is some rice in the kitchen.
There isn´t any water in the bottle
Is there any water in the bottle?
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LEARNING ACTIVITY
✘ En la plataforma, en el espacio “learning activity”
encontrarás los ejercicios correspondientes para practicar
estos temas
Have fun!!
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ASSESSMENT ACTIVITY
La actividad numero 2 será un taller que
encontrarás en la plataforma en la sección
de “Assessment activity” con el nombre de
“there is/there are and quantifiers
workshop.” No olvides subirlo a la
plataforma en el espacio correspondiente.
