SlideShare una empresa de Scribd logo
Tiedonhakijan huoneentaulu
1. Valitse hyvä aihe
• Kiinnostava
• Selkeä rajaus tai näkökulma (hyviä rajauksia ovat esim. aika, paikka, sukupuoli tai
ikäryhmä)
• Merkityksellinen eli ei itsestäänselvyyksiä
• Toteutettavissa eli tietoa on saatavilla ja aikaa on riittävästi
2. Tutustu perusteisiin ja aiheesta löytyviin aineistoihin
3. Valitse hakusanat ja sopivin hakutapa
• esim. sanahaku Googlesta, kirjojen haku PIKI -verkkokirjastosta, Aiheesta muualla –
linkit aiheesi Wikipedia-artikkelissa, sanomalehtiarkistostot
• Vai tunnetko jo alan viralliset tiedontuottajat? (Tilastokeskus, Terveyskirjasto,
Ilmatieteenlaitos jne.)
• Valitse termit, joita tiedon tuottaja käyttäisi!
4. Etsi useita lähteitä ja kokeile monenlaisia hakuja
• Hyödynnä linkit ja lähdeluettelot
• Poimi hakutermejä ja -vinkkejä löytämistäsi lähteistä
• Merkitse muistiinpanoihisi heti tiedonlähde.
5. Muista aina lähdekritiikki!
• Asiantuntijuus: Onko kirjoittaja uskottava asiantuntija?
• Uskottavuus: Perustuuko tieto uskottaviin lähteisiin?
• Neutraalius: Onko julkaisupaikka puolueeton? Myykö teksti aatetta tai tavaraa?
• Ajantasaisuus: Onko tieto tuoretta? Perustuuko se tuoreisiin tutkimuksiin?
• Osuvuus: Onko tieto oleellista aiheesi kannalta?
6. Tarkenna tai muuta aihettasi tarvittaessa. Usein aihe täsmentyy oppiessasi lisää.
7. Kokoa oma näkemyksesi lähteiden pohjalta. Kirjoita itse, älä kopioi!

Tiedonhankinta on tutkielman tärkein vaihe.
Tee se huolella!
Tieto haltuun -hanke (2012)

Más contenido relacionado

Similar a Tiedonhakijan huoneentaulu

Tiedonhankinta
TiedonhankintaTiedonhankinta
Tiedonhankinta
Paro Teesu
 
Pisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesiPisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesi
Heidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksestaTiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
Heidi Eriksson
 
Campus
CampusCampus
Campus
Nina Hynnä
 
Kulutuskokous marras2010
Kulutuskokous marras2010Kulutuskokous marras2010
Kulutuskokous marras2010nelilee
 
Verkkotiedonhaku
VerkkotiedonhakuVerkkotiedonhaku
Verkkotiedonhaku
Tuomas Nolvi
 
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejäVerkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
Pia-Tuulia Pietilä
 
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointiVerkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
Heidi Eriksson
 

Similar a Tiedonhakijan huoneentaulu (8)

Tiedonhankinta
TiedonhankintaTiedonhankinta
Tiedonhankinta
 
Pisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesiPisteytä tiedonlähteesi
Pisteytä tiedonlähteesi
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksestaTiedonhallintataitojen opetuksesta
Tiedonhallintataitojen opetuksesta
 
Campus
CampusCampus
Campus
 
Kulutuskokous marras2010
Kulutuskokous marras2010Kulutuskokous marras2010
Kulutuskokous marras2010
 
Verkkotiedonhaku
VerkkotiedonhakuVerkkotiedonhaku
Verkkotiedonhaku
 
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejäVerkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
Verkkotiedonhaku nyt - trendejä ja vinkkejä
 
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointiVerkkosivun luotettavuuden arviointi
Verkkosivun luotettavuuden arviointi
 

Más de Heidi Eriksson

Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistäKirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Heidi Eriksson
 
9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä
Heidi Eriksson
 
Kirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkostaKirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkosta
Heidi Eriksson
 
Verkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, KuortaneVerkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, Kuortane
Heidi Eriksson
 
Avoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneAvoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneHeidi Eriksson
 
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)Heidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Heidi Eriksson
 
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetustaInnostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
Heidi Eriksson
 
Ihmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoIhmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoHeidi Eriksson
 
Facebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleFacebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleHeidi Eriksson
 
Valokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaValokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaHeidi Eriksson
 
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusUudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusHeidi Eriksson
 
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalleTiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
Heidi Eriksson
 
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihinTiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Heidi Eriksson
 

Más de Heidi Eriksson (15)

Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistäKirjallisuustietoa painetuista lähteistä
Kirjallisuustietoa painetuista lähteistä
 
9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä9lk kirjallisuustietoa internetistä
9lk kirjallisuustietoa internetistä
 
Kirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkostaKirjallisuustietoa verkosta
Kirjallisuustietoa verkosta
 
Verkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, KuortaneVerkkokirjastot, Kuortane
Verkkokirjastot, Kuortane
 
Avoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortaneAvoin oppimateriaali kuortane
Avoin oppimateriaali kuortane
 
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)
Tiedonhankinnan etätehtävät (Kuortane)
 
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
Tiedonhallintataitojen opetuksesta (Kuortane)
 
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetustaInnostavaa kirjallisuuden opetusta
Innostavaa kirjallisuuden opetusta
 
Ihmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanastoIhmisen biologian selkokielisanasto
Ihmisen biologian selkokielisanasto
 
Facebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalleFacebook-ohjeet opettajalle
Facebook-ohjeet opettajalle
 
Googlen tehokäyttö
Googlen tehokäyttöGooglen tehokäyttö
Googlen tehokäyttö
 
Valokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessaValokuvien käyttö opetuksessa
Valokuvien käyttö opetuksessa
 
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimusUudet lukemisyhteisot -tutkimus
Uudet lukemisyhteisot -tutkimus
 
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalleTiedonhallinnan opas-opettajalle
Tiedonhallinnan opas-opettajalle
 
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihinTiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma Tampereen lukioihin
 

Tiedonhakijan huoneentaulu

  • 1. Tiedonhakijan huoneentaulu 1. Valitse hyvä aihe • Kiinnostava • Selkeä rajaus tai näkökulma (hyviä rajauksia ovat esim. aika, paikka, sukupuoli tai ikäryhmä) • Merkityksellinen eli ei itsestäänselvyyksiä • Toteutettavissa eli tietoa on saatavilla ja aikaa on riittävästi 2. Tutustu perusteisiin ja aiheesta löytyviin aineistoihin 3. Valitse hakusanat ja sopivin hakutapa • esim. sanahaku Googlesta, kirjojen haku PIKI -verkkokirjastosta, Aiheesta muualla – linkit aiheesi Wikipedia-artikkelissa, sanomalehtiarkistostot • Vai tunnetko jo alan viralliset tiedontuottajat? (Tilastokeskus, Terveyskirjasto, Ilmatieteenlaitos jne.) • Valitse termit, joita tiedon tuottaja käyttäisi! 4. Etsi useita lähteitä ja kokeile monenlaisia hakuja • Hyödynnä linkit ja lähdeluettelot • Poimi hakutermejä ja -vinkkejä löytämistäsi lähteistä • Merkitse muistiinpanoihisi heti tiedonlähde. 5. Muista aina lähdekritiikki! • Asiantuntijuus: Onko kirjoittaja uskottava asiantuntija? • Uskottavuus: Perustuuko tieto uskottaviin lähteisiin? • Neutraalius: Onko julkaisupaikka puolueeton? Myykö teksti aatetta tai tavaraa? • Ajantasaisuus: Onko tieto tuoretta? Perustuuko se tuoreisiin tutkimuksiin? • Osuvuus: Onko tieto oleellista aiheesi kannalta? 6. Tarkenna tai muuta aihettasi tarvittaessa. Usein aihe täsmentyy oppiessasi lisää. 7. Kokoa oma näkemyksesi lähteiden pohjalta. Kirjoita itse, älä kopioi! Tiedonhankinta on tutkielman tärkein vaihe. Tee se huolella! Tieto haltuun -hanke (2012)