53. Após a eleição da
Dilma, o povo
nordestino sofreu
diversos
preconceitos,
mesmo que as
regiões Nordeste e
Sudeste tenham
apresentado
votações quase
iguais. Aonde mais
há preconceito é
em São Paulo.
56. Dados da ONG Safernet mostram que
denúncias contra páginas que divulgaram
conteúdo do tipo (preconceitos) cresceram
mais de 200% no país. No primeiro
momento, parece que a internet criou uma
onda de intolerância. Mas o fato é que as
redes sociais apenas amplificaram discursos
existentes no nosso dia a dia. No fundo, as
pessoas são as mesmas, nas ruas e nas
redes.
138. As propagandas não
mudaram muito, mas a
população está a cada dia
mais reagindo contra as
campanhas publicitárias
preconceituosas
139.
140.
141.
142. Bateria de exercícios (1,5)
-Separe uma folha
-Coloque nome e número
- Escreva o número da questão e a
letra da resposta
143. Não fala com pobre, não dá mão a preto, não carrega embrulho.
Pra que tanta pose doutor?
Por que esse orgulho?
A bruxa, que é cega, esbarra na gente e a vida estanca.
O enfarte te pega, doutor, e acaba essa banca
(...)
(Billy Blanco. A Banca do Distinto. In Renato da Silva Queiroz.
Não vi e não gostei – O fenômeno do preconceito.)
Canções conhecidas da Música Popular Brasileira ajudam a desmascarar – através da ironia
– atitudes que desumanizam e coisificam o outro, o diferente. Mas, a leveza musical pode
criar a ilusão de que é fácil lutar contra esse câncer social – o preconceito, base de estigmas,
estereótipos, discriminação, segregação e genocídio. A respeito dessa luta, é possível
afirmar que:
Questão 1 – VUNESP 2011
144. a) os preconceitos estão profundamente arraigados na cultura, o que nos impede
de lutar contra eles, principalmente dentro da escola.
b) os preconceitos não podem ser entendidos no plano humanizado da cultura, e
sim no da dominação-opressão e, portanto, devem ser destruídos, em nome da
dignidade de toda pessoa humana.
c) os preconceitos derivam da dificuldade do ser humano em lidar com as
diferenças e nada pode ser feito para mudar esse fato, o que inviabiliza nossa luta
para destruí-los.
d) os preconceitos tendem a desaparecer no processo de globalização, graças à
intensificação das migrações e, portanto, não devemos nos preocupar em lutar
contra eles.
e) em nosso país não existem preconceitos, sejam de cor, classe ou etnia, graças à
expansão da educação escolar, abrangente em relação a todas as crianças e
adolescentes.
145. Uma das demandas de movimentos contemporâneos por
igualdade de direitos é a superação de preconceitos inscritos em
expressões de fala do nosso cotidiano. Assinale, dentre as frases a
seguir, aquela que NÃO expressa a naturalização de preconceitos
ou subordinação de pessoas de acordo com sua cor/raça, gênero
ou classe.
a) "Mulher no volante, perigo constante"
b) "O homem veio do macaco".
c) "Bom dia para todos e para todas".
d) "A mulher foi feita a partir da costela do homem“
e) "Aquele lugar só é frequentado por gente 'feia'".
Questão 2 – Pitágoras
146. Questão 3 – Pitágoras
Desde o ano de 1991 o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
vem se utilizando das seguintes opções de classificação racial para
identificar seus entrevistados: branco, pardo, preto, amarelo e
indígena. Dentre as classificações a seguir, assinale aquela que
INDICA quais tipos de características que estão incluídas nessa
classificação.
a) Raciais e de cor.
b) Raciais, de cor e de nacionalidade.
c) Raciais, de cor e étnicas.
d) De cor, étnicas e de gênero.
e) De cor, étnicas e de nacionalidade.
147. Questão 4 – Pitágoras
Assinale a alternativa que CARACTERIZA uma situação de
diferenciais de renda entre homens e mulheres em uma
dada sociedade.
a) Preconceito masculino.
b) Diferença de gênero.
c) Desigualdade de gênero.
d) Diferenciais de desigualdade.
e) Sexismo desigual.
148. Questão 5 – Unicentro 2012
Considerando-se as teorias sociológicas a respeito das questões sobre gênero,
assinale V nas afirmativas verdadeiras e F, nas falsas.
( ) O termo gênero faz referência a uma construção cultural, enfatizando o caráter
social e histórico das diferenças sexuais.
( ) Vários elementos estão envolvidos na constituição das relações de gênero, tais
como a organização política, econômica e social.
( ) A referência a gênero leva a pensar nas maneiras como as sociedades
entendem o que é “ser homem” e “ser mulher”, o que consideram “masculino” e
“feminino”.
( ) O termo gênero se refere às diferenças biológicas e naturais dos seres
humanos.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
a) F F V F
b) V V V F
c) V F F V
d) F V V F
e) V V V V
149. — Diga lá, menina, o que é que você quer ser quando crescer?
Eu quero ser dona de casa atuante ou mulher de milionário.
Dona de casa atuante ou mulher de milionário. (Jorge Ben Jor).
Questão 6 – Unicentro 2011
150. Na estrofe da letra de Jorge Ben Jor e na imagem acima, pode-se observar um
modelo de socialização da mulher, em que a imitação torna-se um ótimo
momento de interação infantil de gênero. Sobre as relações de gênero, é correto
afirmar:
a) O conceito de gênero se refere às condições de origem psicológicas e
biológicas.
b) A discussão sobre a violência doméstica não deve entrar em pauta nas
discussões sobre gênero.
c) A desigualdade entre homens e mulheres é historicamente construída, ou
seja, não é uma desigualdade natural.
d) A discussão sobre a identidade corporal e a sexualidade feminina não fazem
parte das análises sobre questões de gênero.
e) A visão feminina é constantemente romântica, e, por isso, deve-se ater ao
direito à maternidade, mas não à igualdade de condições no trabalho.
