El resumen analiza la oración "Educar no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida". Identifica el sujeto "Educar" y el predicado "no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida". Explica que educar no se refiere a dar una carrera para vivir, sino a templar el alma para las dificultades de la vida.

1. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Norma Jara, Esthefanny Criollo, Ana Masaquiza, Joseth Viteri.
Tercer Semestre de la Carrera de Lengua y Literatura
06 de marzo del 2021
Tema: Analizar la siguiente oración.
a) Educar no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades
de la vida.
Pregunta para reconocer el sujeto:
¿Qué no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida?
Educar: SN-S
Pregunta para reconocer el predicado:
¿Qué es educar?
no es dar carrera para vivir sino templar el alma para las dificultades de la vida: SV-PV
S.Adv-CCN: No
V.Aux: es
NP: dar, sì le quitamos dar pierde sentido la oración.
SN-CCFin: N Carrera
Preguntamos a la construcción circunstancial de finalidad ¿Para qué es dar carrera?
SP-CN: E para
SN-T: N vivir
Conj.Adversativa-Nexo: SINO, sirve para unir dos oraciones o ideas.
Templar el alma para las dificultades de la vida: SN-CCFin

2. SN-CD: Templar el alma
N: templar
SN-T: Det-Md: el, N alma
Preguntamos a la construcción circunstancial de finalidad ¿Para qué templar el alma?
SP-CCFin: para las dificultades de la vida
E: para, SN-T: las dificultades
Det-Md: las, N dificultades
SP-CN: de la vida
E: de, SN-T: la vida
Det-Md: la, N vida.
[OC[SN.S[N Educar][SV.PV[S.Adv-CCN no][V.Aux es][NP dar][SN-CCFin[N
carrera][SP-CN[E para][SN-T[N vivir][Nx sino][SN-CD[N templar][SN-T[Det-Md el][N
alma][SP-CCFin[E para][Det-Md las][N dificultades][SP-T[E de][SN-T[Det-Md la][N
vida]]]]]]]]]]]]