El documento contrasta el enfoque tradicional de enseñanza frente al aprendizaje basado en proyectos. El enfoque tradicional se caracteriza por un mayor control del aula y transmisión de contenidos por parte del maestro, mientras que el aprendizaje basado en proyectos fomenta una mayor autonomía del alumno, cooperación, y guía del maestro. Además, el aprendizaje basado en proyectos busca una mayor implicación familiar y el uso de recursos y contenidos más relacionados con los intereses del alumnado.

1. TRADICIONAL (O DIRECTA) VS APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS:
 CONTROL DEL AULA Y DEL APRENDIZAJE FRENTE A MAYOR “DESCONTROL” Y MAYOR AUTONOMÍA.
 EL MAESTRO/A TRANSMITE CONTENIDOS AL ALUMNADO FRENTE A EL MAESTRO/A GUÍA, ORIENTA O ENCAMINA AL ALUMNADO.
 COLEGIO SEPARADO DE LAS FAMILIAS FRENTE A UNA MAYOR IMPLICACIÓN Y COLABORACIÓN FAMILIAR.
 INDEPENDENCIA DEL ALUMNO/A CON SUS IGUALES FRENTE A COOPERACIÓN
 CONTENIDOS CURRICULARES FRENTE A CONTENIDOS MÁS RELACIONADOS CON LOS INTERESES DEL ALUMNADO.
 EVALUACIÓN DIRECTA DEL MAESTRO/A FRENTE A AUTOEVALUCIÓN, COEVALUACIÓN...
 RECURSOS PEDAGÓGICOS TRADICIONALES FRENTE A RECURSOS TECNOLÓGICOS