Este documento proporciona instrucciones para registrarse en Blogger y utilizar las funciones básicas de la plataforma. Explica los 5 pasos para crear una cuenta de Blogger vinculada a una cuenta de Google. Luego describe las características principales del escritorio de Blogger, incluida la creación y edición de publicaciones, y la configuración y personalización de la cuenta de usuario y el blog.
El documento explica cómo registrarse y crear una cuenta en SlideShare, el paso a paso para subir presentaciones de PowerPoint. Primero se debe hacer clic en "signup" para completar un formulario de registro, luego se puede hacer clic en "BROWSE AND SELECT FILES" para seleccionar el archivo a subir. Después de subir el archivo, SlideShare pedirá agregar algunos datos y la presentación quedará disponible para ver cuando desaparezca el mensaje de "trabajo en progreso".
El documento proporciona instrucciones para acceder a cursos en línea en la página educ.ar. Explica cómo iniciar sesión, navegar a la pestaña de Formación para ver una lista de cursos disponibles, inscribirse en un curso haciendo clic en su título si hay cupo disponible y completando tres formularios, y acceder a cursos inscritos a través de la cuenta de usuario.
El documento explica cómo crear una cuenta en la plataforma educ.ar. Los usuarios deben ingresar a www.educ.ar y hacer clic en "Registrarse" para completar un formulario con sus datos y crear una cuenta con un correo electrónico. Una vez creada la cuenta, los usuarios pueden iniciar sesión, acceder a recursos como "Mis contenidos" y crear nuevos documentos y actividades que pueden compartir con otros.
El documento habla sobre la plataforma de e-learning Chamilo. Explica que Chamilo es una plataforma educativa de código abierto con muchas utilidades. Luego detalla los pasos para crear un usuario como alumno e inscribirse a un curso en la plataforma Chamilo, que incluyen cambiar el idioma a español, registrarse, buscar el curso deseado e inscribirse para acceder a sus opciones y contenidos.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta en SlideShare. Explica que se debe ingresar a la página web de SlideShare, hacer clic en "registrarse" y completar los datos personales requeridos. Luego se debe confirmar la cuenta a través del correo electrónico y configurar la información personal en la sección de configuración de la cuenta. Finalmente, detalla los pasos para compartir archivos en SlideShare y enlazarlos a una cuenta de Blogger.
Moodle es una aplicación web gratuita y de código abierto para crear sitios de aprendizaje en línea o virtuales. Se puede usar para crear cursos con diferentes recursos educativos como foros, cuestionarios y actividades. Los usuarios acceden a Moodle a través de cualquier navegador web y ven los cursos organizados en categorías, temas y actividades.
En él se muestra el índice de contenidos con las lecciones realizadas marcadas.
14
GUÍA DE USUARIO
PLATAFORMA ACADEMIA POSTAL
TIPO 7:
En la parte superior del curso aparece una barra de progreso que se va oscureciendo a medida que se
avanza en el mismo.
Además, en la parte inferior, aparece un porcentaje que indica el avance realizado.
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GUÍA DE USUARIO
PLATAFORMA ACADEMIA POSTAL
En resumen, est
El documento proporciona instrucciones para crear una cuenta en SlideShare, subir presentaciones a SlideShare, y publicar presentaciones en un blog. Para crear una cuenta, los usuarios ingresan a la página web de SlideShare y completan los datos solicitados. Para subir una presentación, se selecciona el archivo y se describe antes de hacer clic en publicar. Las presentaciones se pueden publicar en un blog copiando el código o haciendo clic en "Post Blogger" e ingresando la dirección de correo electrónico y el blog.
El documento explica cómo registrarse y crear una cuenta en SlideShare, el paso a paso para subir presentaciones de PowerPoint. Primero se debe hacer clic en "signup" para completar un formulario de registro, luego se puede hacer clic en "BROWSE AND SELECT FILES" para seleccionar el archivo a subir. Después de subir el archivo, SlideShare pedirá agregar algunos datos y la presentación quedará disponible para ver cuando desaparezca el mensaje de "trabajo en progreso".
El documento proporciona instrucciones para acceder a cursos en línea en la página educ.ar. Explica cómo iniciar sesión, navegar a la pestaña de Formación para ver una lista de cursos disponibles, inscribirse en un curso haciendo clic en su título si hay cupo disponible y completando tres formularios, y acceder a cursos inscritos a través de la cuenta de usuario.
El documento explica cómo crear una cuenta en la plataforma educ.ar. Los usuarios deben ingresar a www.educ.ar y hacer clic en "Registrarse" para completar un formulario con sus datos y crear una cuenta con un correo electrónico. Una vez creada la cuenta, los usuarios pueden iniciar sesión, acceder a recursos como "Mis contenidos" y crear nuevos documentos y actividades que pueden compartir con otros.
El documento habla sobre la plataforma de e-learning Chamilo. Explica que Chamilo es una plataforma educativa de código abierto con muchas utilidades. Luego detalla los pasos para crear un usuario como alumno e inscribirse a un curso en la plataforma Chamilo, que incluyen cambiar el idioma a español, registrarse, buscar el curso deseado e inscribirse para acceder a sus opciones y contenidos.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta en SlideShare. Explica que se debe ingresar a la página web de SlideShare, hacer clic en "registrarse" y completar los datos personales requeridos. Luego se debe confirmar la cuenta a través del correo electrónico y configurar la información personal en la sección de configuración de la cuenta. Finalmente, detalla los pasos para compartir archivos en SlideShare y enlazarlos a una cuenta de Blogger.
Moodle es una aplicación web gratuita y de código abierto para crear sitios de aprendizaje en línea o virtuales. Se puede usar para crear cursos con diferentes recursos educativos como foros, cuestionarios y actividades. Los usuarios acceden a Moodle a través de cualquier navegador web y ven los cursos organizados en categorías, temas y actividades.
En él se muestra el índice de contenidos con las lecciones realizadas marcadas.
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GUÍA DE USUARIO
PLATAFORMA ACADEMIA POSTAL
TIPO 7:
En la parte superior del curso aparece una barra de progreso que se va oscureciendo a medida que se
avanza en el mismo.
Además, en la parte inferior, aparece un porcentaje que indica el avance realizado.
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GUÍA DE USUARIO
PLATAFORMA ACADEMIA POSTAL
En resumen, est
El documento proporciona instrucciones para crear una cuenta en SlideShare, subir presentaciones a SlideShare, y publicar presentaciones en un blog. Para crear una cuenta, los usuarios ingresan a la página web de SlideShare y completan los datos solicitados. Para subir una presentación, se selecciona el archivo y se describe antes de hacer clic en publicar. Las presentaciones se pueden publicar en un blog copiando el código o haciendo clic en "Post Blogger" e ingresando la dirección de correo electrónico y el blog.
Para acceder a los ambientes virtuales de aprendizaje en Moodle, los usuarios deben crear una cuenta con su nombre de usuario y contraseña. Una vez confirmada la cuenta a través de un correo electrónico, pueden ingresar a la plataforma y actualizar su perfil de usuario. Luego, los usuarios pueden navegar por la plataforma para inscribirse en los cursos disponibles y participar en las diferentes actividades de aprendizaje.
Este documento presenta un tutorial sobre cómo registrarse en Blogger y utilizar las funciones básicas de su escritorio. Explica los 5 pasos para crear una cuenta de Blogger vinculada a una cuenta de Google, y luego describe las herramientas principales del escritorio como agregar nuevas entradas, editar entradas existentes, y cambiar la configuración del blog.
El documento explica cómo acceder a la plataforma de formación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y las funciones disponibles en ella. Los usuarios deben iniciar sesión en el portal educativo de la JCCM y luego acceder al Centro Regional de Formación del Profesorado para unirse a su seminario. La plataforma ofrece foros, blogs, documentos compartidos, wikis y aulas virtuales para que los miembros del seminario interactúen y compartan recursos.
Presentación de la plataforma virtual brenda reyesbrenda0107
Moodle es una plataforma educativa virtual que permite a profesores crear cursos con recursos educativos y que estudiantes accedan a ellos. Los cursos en Moodle contienen nombre, descripción, formato, temas y actividades. La interfaz de un curso incluye encabezado, columnas y pie de página, y presenta enlaces a los elementos del curso. Los bloques de Moodle en las columnas laterales brindan información e interacción como participantes, foros y calendario.
El documento proporciona información sobre el uso de la plataforma Moodle para el bachillerato virtual en la página http://www.prepauasvirtual.net/bach. Moodle es un programa que ayuda a crear cursos en línea facilitando la comunicación entre estudiantes, profesores y el acceso a materiales y actividades. La plataforma incluye foros, cuestionarios y tareas para que los estudiantes interactúen y desarrollen sus conocimientos de manera flexible desde cualquier lugar.
Moodle es un sistema de gestión de cursos en línea que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Se explica cómo acceder a Moodle a través de una dirección web e ingresar con nombre de usuario y contraseña. Una vez dentro, la interfaz se divide en tres columnas que contienen información sobre los participantes, actividades y actualizaciones.
El documento describe cómo acceder y navegar por la plataforma virtual del Bachillerato de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Explica que se debe ingresar con nombre de usuario y contraseña para acceder al campus virtual, donde se pueden seleccionar cursos. También describe las opciones para editar el perfil de usuario, enviar mensajes a otros usuarios, buscar personas o mensajes, y realizar ajustes de configuración.
La plataforma virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa llamada UAS Virtual permite a los estudiantes completar su bachillerato de forma remota a través de un sitio web creado en Moodle. Moodle es una aplicación para crear y gestionar recursos educativos en línea diseñados por profesores. Los estudiantes pueden acceder a cursos en Moodle ingresando con su usuario y contraseña en la página web de la plataforma. Una vez dentro, encuentran recursos educativos organizados por temas o semanas en la
Schoology es una plataforma de gestión de aprendizaje que permite a profesores crear, administrar y compartir contenidos educativos con estudiantes. Los usuarios pueden acceder a la plataforma a través de una aplicación en la nube que ofrece herramientas para el manejo de materiales individuales o colaborativos.
Schoology es una plataforma de gestión de aprendizaje que permite a profesores crear, administrar y compartir contenidos educativos con estudiantes. Los estudiantes pueden acceder a materiales del curso, realizar exámenes, entregar tareas, y ver su progreso y calificaciones. La plataforma se basa en la nube y ofrece herramientas para el aprendizaje individual y colaborativo.
El documento describe qué es un blog y cómo se puede usar un blog educativo tanto para profesores como para estudiantes. Explica que los blogs permiten publicar calendarios, apuntes, videos y otros recursos educativos, y promueven la colaboración entre estudiantes. A continuación, detalla los pasos para crear un blog gratuito en Blogger, incluyendo la configuración de una cuenta de Google, elegir un diseño y empezar a publicar entradas.
El documento habla sobre los blogs y su uso en la enseñanza. Explica que un blog es un sitio web donde el usuario publica contenido periódicamente sobre cualquier tema, y que los profesores y estudiantes pueden usar blogs educativos para compartir información sobre asignaturas, realizar proyectos colaborativos, y promover el aprendizaje. También proporciona instrucciones para crear un blog gratuito en Blogger.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para planificar y desarrollar actividades académicas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales:
1) La creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger.
2) La creación de presentaciones interactivas con PowerPoint.
3) La publicación de presentaciones web mediante Slideshare.
4) Cómo vincular contenido de Slideshare en un blog para crear entradas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales:
1) La creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger.
2) La creación de presentaciones interactivas con PowerPoint.
3) La publicación de presentaciones web mediante Slideshare.
4) Cómo vincular contenido de Slideshare en un blog para crear entradas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales: (1) la creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger, (2) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint, (3) la publicación de presentaciones web usando Slideshare, y (4) vincular presentaciones de Slideshare a entradas de blog. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo crear cuentas y contenido en estas plataformas y cómo integrarlas para fines educativos.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen su propio blog personal. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico y una cuenta de blogger, y cómo configurar y publicar entradas en el blog recién creado. El propósito es permitir la interacción académica entre profesores y estudiantes a través del blog para agregar valor a su formación.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen y diseñen su propio blog personal. Explica cómo crear una cuenta de correo y una cuenta de blogger, y guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de su blog, incluyendo cómo asignar un nombre, personalizar la apariencia y empezar a publicar entradas. También incluye actividades extra como leer artículos y resumirlos para publicarlos en el blog, y presentar el blog al profesor.
Para acceder a los ambientes virtuales de aprendizaje en Moodle, los usuarios deben crear una cuenta con su nombre de usuario y contraseña. Una vez confirmada la cuenta a través de un correo electrónico, pueden ingresar a la plataforma y actualizar su perfil de usuario. Luego, los usuarios pueden navegar por la plataforma para inscribirse en los cursos disponibles y participar en las diferentes actividades de aprendizaje.
Este documento presenta un tutorial sobre cómo registrarse en Blogger y utilizar las funciones básicas de su escritorio. Explica los 5 pasos para crear una cuenta de Blogger vinculada a una cuenta de Google, y luego describe las herramientas principales del escritorio como agregar nuevas entradas, editar entradas existentes, y cambiar la configuración del blog.
El documento explica cómo acceder a la plataforma de formación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y las funciones disponibles en ella. Los usuarios deben iniciar sesión en el portal educativo de la JCCM y luego acceder al Centro Regional de Formación del Profesorado para unirse a su seminario. La plataforma ofrece foros, blogs, documentos compartidos, wikis y aulas virtuales para que los miembros del seminario interactúen y compartan recursos.
Presentación de la plataforma virtual brenda reyesbrenda0107
Moodle es una plataforma educativa virtual que permite a profesores crear cursos con recursos educativos y que estudiantes accedan a ellos. Los cursos en Moodle contienen nombre, descripción, formato, temas y actividades. La interfaz de un curso incluye encabezado, columnas y pie de página, y presenta enlaces a los elementos del curso. Los bloques de Moodle en las columnas laterales brindan información e interacción como participantes, foros y calendario.
El documento proporciona información sobre el uso de la plataforma Moodle para el bachillerato virtual en la página http://www.prepauasvirtual.net/bach. Moodle es un programa que ayuda a crear cursos en línea facilitando la comunicación entre estudiantes, profesores y el acceso a materiales y actividades. La plataforma incluye foros, cuestionarios y tareas para que los estudiantes interactúen y desarrollen sus conocimientos de manera flexible desde cualquier lugar.
Moodle es un sistema de gestión de cursos en línea que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje. Se explica cómo acceder a Moodle a través de una dirección web e ingresar con nombre de usuario y contraseña. Una vez dentro, la interfaz se divide en tres columnas que contienen información sobre los participantes, actividades y actualizaciones.
El documento describe cómo acceder y navegar por la plataforma virtual del Bachillerato de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Explica que se debe ingresar con nombre de usuario y contraseña para acceder al campus virtual, donde se pueden seleccionar cursos. También describe las opciones para editar el perfil de usuario, enviar mensajes a otros usuarios, buscar personas o mensajes, y realizar ajustes de configuración.
La plataforma virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa llamada UAS Virtual permite a los estudiantes completar su bachillerato de forma remota a través de un sitio web creado en Moodle. Moodle es una aplicación para crear y gestionar recursos educativos en línea diseñados por profesores. Los estudiantes pueden acceder a cursos en Moodle ingresando con su usuario y contraseña en la página web de la plataforma. Una vez dentro, encuentran recursos educativos organizados por temas o semanas en la
Schoology es una plataforma de gestión de aprendizaje que permite a profesores crear, administrar y compartir contenidos educativos con estudiantes. Los usuarios pueden acceder a la plataforma a través de una aplicación en la nube que ofrece herramientas para el manejo de materiales individuales o colaborativos.
Schoology es una plataforma de gestión de aprendizaje que permite a profesores crear, administrar y compartir contenidos educativos con estudiantes. Los estudiantes pueden acceder a materiales del curso, realizar exámenes, entregar tareas, y ver su progreso y calificaciones. La plataforma se basa en la nube y ofrece herramientas para el aprendizaje individual y colaborativo.
El documento describe qué es un blog y cómo se puede usar un blog educativo tanto para profesores como para estudiantes. Explica que los blogs permiten publicar calendarios, apuntes, videos y otros recursos educativos, y promueven la colaboración entre estudiantes. A continuación, detalla los pasos para crear un blog gratuito en Blogger, incluyendo la configuración de una cuenta de Google, elegir un diseño y empezar a publicar entradas.
El documento habla sobre los blogs y su uso en la enseñanza. Explica que un blog es un sitio web donde el usuario publica contenido periódicamente sobre cualquier tema, y que los profesores y estudiantes pueden usar blogs educativos para compartir información sobre asignaturas, realizar proyectos colaborativos, y promover el aprendizaje. También proporciona instrucciones para crear un blog gratuito en Blogger.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para planificar y desarrollar actividades académicas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales:
1) La creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger.
2) La creación de presentaciones interactivas con PowerPoint.
3) La publicación de presentaciones web mediante Slideshare.
4) Cómo vincular contenido de Slideshare en un blog para crear entradas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales:
1) La creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger.
2) La creación de presentaciones interactivas con PowerPoint.
3) La publicación de presentaciones web mediante Slideshare.
4) Cómo vincular contenido de Slideshare en un blog para crear entradas.
Este documento presenta tres temas principales: 1) la creación de un blog informativo académico usando Blogger, 2) la publicación de presentaciones web como PowerPoint usando Slideshare, y 3) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo utilizar estas herramientas informáticas para mejorar las actividades académicas.
Este documento presenta cuatro temas principales: (1) la creación y publicación de un blog informativo académico usando Blogger, (2) la creación de presentaciones interactivas con PowerPoint, (3) la publicación de presentaciones web usando Slideshare, y (4) vincular presentaciones de Slideshare a entradas de blog. El documento ofrece instrucciones detalladas sobre cómo crear cuentas y contenido en estas plataformas y cómo integrarlas para fines educativos.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen su propio blog personal. Explica cómo crear una cuenta de correo electrónico y una cuenta de blogger, y cómo configurar y publicar entradas en el blog recién creado. El propósito es permitir la interacción académica entre profesores y estudiantes a través del blog para agregar valor a su formación.
Este documento proporciona instrucciones para que los estudiantes creen y diseñen su propio blog personal. Explica cómo crear una cuenta de correo y una cuenta de blogger, y guía a los estudiantes paso a paso en el proceso de creación de su blog, incluyendo cómo asignar un nombre, personalizar la apariencia y empezar a publicar entradas. También incluye actividades extra como leer artículos y resumirlos para publicarlos en el blog, y presentar el blog al profesor.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas utilizando diferentes herramientas informáticas como Blogger, PowerPoint y SlideShare. Explica cómo configurar una cuenta de Blogger para publicar entradas educativas y cómo enlazar presentaciones de SlideShare en el blog. También proporciona instrucciones detalladas para crear presentaciones en PowerPoint, incluida la adición de imágenes, temas y estilos. El objetivo general es mostrar cómo utilizar las tecnologías de la información para mejorar las actividades académicas.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas utilizando diferentes herramientas informáticas como Blogger, PowerPoint y SlideShare. Explica cómo configurar una cuenta de Blogger para publicar entradas educativas y cómo enlazar presentaciones de SlideShare en el blog. También proporciona instrucciones detalladas para crear presentaciones en PowerPoint, incluida la adición de imágenes, temas y estilos. El objetivo general es mostrar cómo utilizar las tecnologías de la información para mejorar las actividades académicas.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas y publicarlas usando diferentes herramientas informáticas como Blogger, PowerPoint y Slideshare. Explica cómo crear una cuenta de Blogger para publicar entradas académicas, cómo hacer presentaciones interactivas con PowerPoint y cómo publicar presentaciones en Slideshare para compartirlas en línea. El objetivo es mostrar cómo utilizar las tecnologías de la información para mejorar las actividades académicas.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas y publicarlas usando diferentes plataformas informáticas como PowerPoint, blogs y Slideshare. Explica cómo crear una cuenta de blogger para publicar entradas académicas, cómo hacer presentaciones interactivas con PowerPoint y cómo subir presentaciones a Slideshare para compartirlas en línea. El objetivo es mostrar cómo utilizar las herramientas digitales para mejorar las actividades académicas.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas y publicarlas usando diferentes herramientas informáticas como Blogger, PowerPoint y Slideshare. Explica cómo crear una cuenta de Blogger para publicar entradas académicas, cómo hacer presentaciones interactivas con PowerPoint y cómo publicar presentaciones en Slideshare para compartirlas en línea. El objetivo es mostrar cómo utilizar las tecnologías de la información para mejorar las actividades académicas.
Este documento describe cómo crear presentaciones interactivas y publicarlas usando diferentes plataformas informáticas como PowerPoint, Blogger y SlideShare. Explica cómo crear una cuenta de Blogger para publicar entradas académicas, cómo hacer presentaciones interactivas con PowerPoint y cómo subir presentaciones a SlideShare para compartirlas en línea. El objetivo es mostrar cómo utilizar las herramientas digitales para mejorar las actividades académicas.
1. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
TUTORIAL DE BLOGGER™:
Registro y escritorio
1. REGISTRO EN BLOGGER™
Antes de comenzar… es necesario tener una cuenta de Google (gmail por ej.), si no
la tenemos, debemos crearla.
PASO 1:
Ingresamos a http://www.blogger.com
Si tenemos una cuenta de Google colocamos el nombre de usuario y la contraseña y
clickeamos en ENTRAR. En caso contrario, clickeamos en el botón CREE SU BLOG
AHORA.
PASO 2:
Llenamos el formulario con nuestros datos personales. (En los campos nombre de
usuario y nombre mostrado se refiere a la persona que va a administrar los blogs).
Antes de continuar, debemos aceptar los términos y condiciones de servicio. Para
conocerlos debemos hacer clic en el vínculo que se encuentra debajo del
formulario. El texto está en inglés. Una vez aceptado, activamos la casilla de
verificación Acepto las condiciones de servicio y presionamos el botón
CONTINUAR.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 1
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)
2. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
PASO 3:
En este nuevo formulario vamos a completar los datos del Blog que vamos a crear.
Recuerden que la dirección del blog es una dirección URL que terminará en
.blogspot.com y solo puede tener caracteres de la A la Z, sin ñ acentos o
caracteres especiales, excepto guión medio ( - ) y guión bajo ( _ ). Una vez que
llenamos el formulario presionamos CONTINUAR.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 2
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)
3. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
PASO 4:
Ahora nos queda por elegir alguno de los diseños que nos ofrece Blogger para
nuestro Blog. Luego de seleccionar la que más nos guste, volvemos a presionar
CONTINUAR.
PASO 5:
Esperamos unos segundos hasta que nos avise que nuestro blog se ha creado
satisfactoriamente y presionamos el botón EMPEZAR A PUBLICAR.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 3
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)
4. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
2. EL ESCRITORIO DE BLOGGER™
Cada vez que ingresemos a Blogger.com con nuestro nombre de usuario y
contraseña vamos a acceder al "Escritorio Blogger™". Desde allí podremos redactar
notas en nuestros blogs, administrar las opiniones del público y cambiar nuestra
configuración.
2.1 Ingresando una nota
Para agregar una nota a nuestro blog, clickeamos en Nueva entrada. Se abrirá una
página con un cuadro de texto enriquecido.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 4
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)
5. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
Vamos a encontrar una barra de herramientas donde podremos ajustar el formato
de nuestro texto (tipografía, color, grosor, alineación, etc.)
Para agregar una imagen clickeamos en el ícono y se abrirá un asistente que
nos indicará como subir los archivos fácilmente.
Para colocar un hipervínculo seleccionamos el texto que usaremos como "botón".
Luego hacemos clic en el símbolo . Se abrirá una nueva ventana.
Si vamos a realizar un enlace a una dirección de Internet de una web común,
elegimos en Tipo "http:" y en URL completamos con la dirección. Si optamos por
enlazar a una dirección de email elegimos Tipo "mailto:" y luego en URL
completamos con la dirección de e-mail.
2.2 Editando una nota
Dentro del Escritorio Blogger™, clickeamos en Administración: Entradas. Se abrirá
una pantalla con todas nuestras notas. Aquí podremos editarlas o borrarlas.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 5
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)
6. PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE
UNIDAD DE APOYO A LA ENSEÑANZA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE ADMINISTRACIÓN
2.3 Cambiando la configuración
En el Escritorio Blogger™, clickeamos en Administrar: Opciones para ingresar a
nuestro panel de control.
Gracias a este panel podremos personalizar el blog según nuestras necesidades de
publicación, formato, administración de comentarios de los usuarios, archivo del
sitio, miembros, etc.
TUTORIAL BLOGGER: REGISTRO Y ESCRITORIO 6
LIC. NATALIA CORREA
(En base a Tutorial elaborado por el equipo docente de la Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías,
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – FLACSO sede argentina.)