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 CIENCIA:
Que etimológicamente, la palabra ciencia viene
del latín scire y que significa saber, al parecer, el
sentido etimológico nos lleva a considerar a la
ciencia como un acervo de cierto tipo de
conocimientos.
 COMUNICACIÓN: Comunicar significa transmitir
la información, es decir, entrar en contacto con
otra persona para hacerle partícipe de lo que
poseemos (conocimientos, estados de
ánimo, interés, deseos, etc ) ; se realiza a través
de instrumentos y medios muy variados.
 Comunicación científica es el sistema por el cual
científicos e investigadores crean, distribuyen, y
conservan sus trabajos.
 Es el estudio de cómo los académicos en
cualquier campo(ciencias
físicas, sociales,etc.)realizan y difunden
información a través de canales formales.
 Los canales formales corresponden a la
información publicada en libros, revistas, y que
suele estar disponible durante largos períodos
para un amplio público.
 La investigación efectuada en un laboratorio ,
en el campo o donde se realice debe terminar
en:
 La redacción de trabajos escritos: artículos
científicos, memorias , tesis.
 Eventualmente una presentación en una
reunión científica (congreso).
 “Comunicar” los resultados de sus
investigaciones es parte del trabajo de un
investigador.
 La actividad científica siempre estará ligada a
la comunicación , ya que uno de los
elementos importantes que le dan
transcendencia a la ciencia es precisamente
compartir con las personas que integran la
sociedad, los conocimientos que se generan .
 Deberá regirse en principios para cumplir
fielmente con su cometido, es decir, que los
avances científicos sean divulgados en el
grupo social de manera organizada, lógica y
accesible para todos.
 Presenta un código (lengua
especializada) que se puede
codificar o decodificar , pasa
un mensaje (acontecimiento o
suceso científico) el cual se
transmitirá de un emisor
(investigador, científico, ensa
yista, conferencista, etc.) a un
receptor
(público, lectores, auditorio, e
tc.)
 PERSONAJES: Es el protagonista
 TIEMPO: Hace referencia a la duracion de la
acción
 ESPACIO: Es el lugar donde se desarrolla la
acción
 ACCION: Esta dada por la serie de
acontecimientos simultáneos o
sucesivos, reales o imaginarios entrelazados
en el trama del argumento.
 LENGUAJE= FACULTAD HUMANA DE
COMUNICACIÓN
 Lenguaje es un componente inseparable de la
cultura, su génesis y su desarrollo solo
pueden ser estudiados en relación con la
evolución histórica social.
 Por lo tanto el lenguaje es la herramienta
material del pensamiento, sin las palabras el
hombre no puede pensar racionalmente.
 LENGUA= CONVENCIÓN SOCIAL DE UN
SISTEMA, SUPEDITADA A LA GEOGRAFÍA.
 La lengua sirve para poner en escena el
pensamiento, mediante el conocimiento y la
formación intelectual y colectiva del ser
humano. Lengua o idioma,sistema de signos
lingüísticos o vocales que usa una comunidad
determinada para expresar sus ideas, pensa-
 mientos etc.Lengua española,inglesa,latina.
 HABLA= EXPRESIÓN INDIVIDUAL DE LA
LENGUA.
 No todas las personas hablan igual, aunque
habiten dentro de una misma región.
 Cada persona conserva siempre algo que le
es propio y la distingue de las demás.
 Uso particular que los hablantes hacen de la
lengua.Ej: el habla de Hugo, de María etc.
 EL DIALECTO.-Es el modo o la forma como
una comunidad se intercomunica.Ej. Dialecto
montubio, cuencano, quiteño etc.
 ARGOT.-Uso inapropiado de ciertos vocablos
de nuestro idioma por gente de escasa
cultura. Ej.Bacán-importante, broder-
hermano ;camello- trabajo.
 JERGA.-términos usados por ciertas
agrupaciones de personas de cierto oficio
mientras cumplen sus labores.Ej.
Ruédale, ruédale como los conductores.
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COMUNICACIÓN CIENTIFICA

  • 1.
  • 2.  CIENCIA: Que etimológicamente, la palabra ciencia viene del latín scire y que significa saber, al parecer, el sentido etimológico nos lleva a considerar a la ciencia como un acervo de cierto tipo de conocimientos.  COMUNICACIÓN: Comunicar significa transmitir la información, es decir, entrar en contacto con otra persona para hacerle partícipe de lo que poseemos (conocimientos, estados de ánimo, interés, deseos, etc ) ; se realiza a través de instrumentos y medios muy variados.
  • 3.  Comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, y conservan sus trabajos.  Es el estudio de cómo los académicos en cualquier campo(ciencias físicas, sociales,etc.)realizan y difunden información a través de canales formales.  Los canales formales corresponden a la información publicada en libros, revistas, y que suele estar disponible durante largos períodos para un amplio público.
  • 4.  La investigación efectuada en un laboratorio , en el campo o donde se realice debe terminar en:  La redacción de trabajos escritos: artículos científicos, memorias , tesis.  Eventualmente una presentación en una reunión científica (congreso).  “Comunicar” los resultados de sus investigaciones es parte del trabajo de un investigador.
  • 5.  La actividad científica siempre estará ligada a la comunicación , ya que uno de los elementos importantes que le dan transcendencia a la ciencia es precisamente compartir con las personas que integran la sociedad, los conocimientos que se generan .  Deberá regirse en principios para cumplir fielmente con su cometido, es decir, que los avances científicos sean divulgados en el grupo social de manera organizada, lógica y accesible para todos.
  • 6.  Presenta un código (lengua especializada) que se puede codificar o decodificar , pasa un mensaje (acontecimiento o suceso científico) el cual se transmitirá de un emisor (investigador, científico, ensa yista, conferencista, etc.) a un receptor (público, lectores, auditorio, e tc.)
  • 7.  PERSONAJES: Es el protagonista  TIEMPO: Hace referencia a la duracion de la acción  ESPACIO: Es el lugar donde se desarrolla la acción  ACCION: Esta dada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios entrelazados en el trama del argumento.
  • 8.  LENGUAJE= FACULTAD HUMANA DE COMUNICACIÓN  Lenguaje es un componente inseparable de la cultura, su génesis y su desarrollo solo pueden ser estudiados en relación con la evolución histórica social.  Por lo tanto el lenguaje es la herramienta material del pensamiento, sin las palabras el hombre no puede pensar racionalmente.
  • 9.  LENGUA= CONVENCIÓN SOCIAL DE UN SISTEMA, SUPEDITADA A LA GEOGRAFÍA.  La lengua sirve para poner en escena el pensamiento, mediante el conocimiento y la formación intelectual y colectiva del ser humano. Lengua o idioma,sistema de signos lingüísticos o vocales que usa una comunidad determinada para expresar sus ideas, pensa-  mientos etc.Lengua española,inglesa,latina.
  • 10.  HABLA= EXPRESIÓN INDIVIDUAL DE LA LENGUA.  No todas las personas hablan igual, aunque habiten dentro de una misma región.  Cada persona conserva siempre algo que le es propio y la distingue de las demás.  Uso particular que los hablantes hacen de la lengua.Ej: el habla de Hugo, de María etc.
  • 11.  EL DIALECTO.-Es el modo o la forma como una comunidad se intercomunica.Ej. Dialecto montubio, cuencano, quiteño etc.  ARGOT.-Uso inapropiado de ciertos vocablos de nuestro idioma por gente de escasa cultura. Ej.Bacán-importante, broder- hermano ;camello- trabajo.  JERGA.-términos usados por ciertas agrupaciones de personas de cierto oficio mientras cumplen sus labores.Ej. Ruédale, ruédale como los conductores.
  • 12. LENGUAJE LENGUA HABLA COMUNICACIÓN