SlideShare una empresa de Scribd logo
MULTIMETRO
LUIS MIGUEL RINCON QUINTANA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y
TECNOLOGICA DE COLOMBIA
SUS PARTES:
COMO SE MIDE UNA RESISTENCIA:
COMO SE MIDE VOLTAJE CONTINUA:
COMO SE MIDE VOLTAJE ALTERNA:
COMO SE MIDE CORRIENTE CONTINUA:
COMO SE MIDE CORRIENTE ALTERNA:
GRACIAS…

Más contenido relacionado

Destacado

3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
Fabio Curty
 
Osciloscopio%20digital
Osciloscopio%20digitalOsciloscopio%20digital
Osciloscopio%20digital
trinxa15
 
Documentario watt energia 03
Documentario watt energia 03Documentario watt energia 03
Documentario watt energia 03
wattenergia
 
Project manager 3_original
Project manager 3_originalProject manager 3_original
Project manager 3_original
Hope Mckinney
 
Apresentação autoscopia final1
Apresentação autoscopia final1Apresentação autoscopia final1
Apresentação autoscopia final1
pchiamba
 
Apresentação autoscopia final
Apresentação autoscopia finalApresentação autoscopia final
Apresentação autoscopia final
pchiamba
 
Cabeamento 3 limitação de sinais nos meios de transmissão
Cabeamento 3   limitação de sinais nos meios de transmissãoCabeamento 3   limitação de sinais nos meios de transmissão
Cabeamento 3 limitação de sinais nos meios de transmissão
Paulo Fonseca
 

Destacado (20)

multimetro, medidas basicas.
multimetro, medidas basicas.multimetro, medidas basicas.
multimetro, medidas basicas.
 
APL 2.1 - Osciloscópio
APL 2.1 - OsciloscópioAPL 2.1 - Osciloscópio
APL 2.1 - Osciloscópio
 
Multimetros
MultimetrosMultimetros
Multimetros
 
3 instrum osc-apres_3-2
3 instrum osc-apres_3-23 instrum osc-apres_3-2
3 instrum osc-apres_3-2
 
3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
3 aula a análise de circuito_resistores e multimetro
 
Aula 2 lab_fisica_b_multimetro
Aula 2 lab_fisica_b_multimetroAula 2 lab_fisica_b_multimetro
Aula 2 lab_fisica_b_multimetro
 
Manual do Aluno
Manual do AlunoManual do Aluno
Manual do Aluno
 
Ma 149-1102
Ma 149-1102Ma 149-1102
Ma 149-1102
 
Osciloscopio%20digital
Osciloscopio%20digitalOsciloscopio%20digital
Osciloscopio%20digital
 
Documentario watt energia 03
Documentario watt energia 03Documentario watt energia 03
Documentario watt energia 03
 
Project manager 3_original
Project manager 3_originalProject manager 3_original
Project manager 3_original
 
Sorocaba 112 - ligue 021 981736178
Sorocaba 112 - ligue 021 981736178Sorocaba 112 - ligue 021 981736178
Sorocaba 112 - ligue 021 981736178
 
Kharhe ho kar khana aur peena khilafe sunnat hai
Kharhe ho kar khana aur peena khilafe sunnat haiKharhe ho kar khana aur peena khilafe sunnat hai
Kharhe ho kar khana aur peena khilafe sunnat hai
 
Implementacao analisador sinais elétricos - sistema monofásico
Implementacao analisador sinais elétricos - sistema monofásicoImplementacao analisador sinais elétricos - sistema monofásico
Implementacao analisador sinais elétricos - sistema monofásico
 
Apresentação autoscopia final1
Apresentação autoscopia final1Apresentação autoscopia final1
Apresentação autoscopia final1
 
Touch - - Jardim Botânico ligue 021 981736178
Touch - - Jardim Botânico ligue 021 981736178Touch - - Jardim Botânico ligue 021 981736178
Touch - - Jardim Botânico ligue 021 981736178
 
full inyeccion electricidad automotriz
full inyeccion electricidad automotrizfull inyeccion electricidad automotriz
full inyeccion electricidad automotriz
 
Curso de osciloscópio
Curso de osciloscópioCurso de osciloscópio
Curso de osciloscópio
 
Apresentação autoscopia final
Apresentação autoscopia finalApresentação autoscopia final
Apresentação autoscopia final
 
Cabeamento 3 limitação de sinais nos meios de transmissão
Cabeamento 3   limitação de sinais nos meios de transmissãoCabeamento 3   limitação de sinais nos meios de transmissão
Cabeamento 3 limitação de sinais nos meios de transmissão
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 

Último (20)

3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 

Uso de multimetro