Veja - autismo
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
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Metodologia multi funcional
Olá Amigos !
Escrevemos este E-Book com o objetivo de apresentar o nosso trabalho Metodologia MultiFunciona!
É o resultado de muito trabalho, dedicação, horas de estudo, pesquisas de campo e
bibliográfica...enfim, uma longa jornada ministrando aulas para os nossos alunos/clientes, testando a
nossa proposta.
A união da Fisioterapia e Educação Física, dois profissionais apaixonados pela profissão, com muita
experiência prática e sólidos fundamentos científicos propiciaram a criação da Metodologia
Multifuncional composta pelo Sistema de Avaliação MultiFuncional - SAMF e o Programa de
Treinamento MultiFuncional - PTMF.
A Metodologia MultiFuncional já ajudou centenas de profissionais “turbinarem a sua
carreira...esperamos que você seja o próximo. Venha fazer parte do time.
Prof. Dr. Mauro Guiselini Prof. Ft. Rafael Guiselini
11 DICAS PARA VENCER O VÍCIO POR DOCES
11 DICAS PARA VENCER O VÍCIO POR DOCES
Você também é uma daquelas formiguinhas: onde tem açúcar,
está por perto? A intensa vontade de comer doce pode causar
desequilíbrio na alimentação e levar à obesidade. Mas é possível
controlar essa fissura por açúcar sem eliminar de vez o
ingrediente da dieta. Basta consumi-lo com moderação.
Em primeiro lugar, convém saber como surge, em geral, a
vontade de comer doce sem controle.
10 IDEIAS PARA TORNAR SUA ESCOLA MAIS ATIVA
E se os corredores da sua escola forem transformados em
espaços lúdicos que estimulam a atividade física e tornam os
alunos mais ativos? Além de permitir o fluxo de pessoas, esses
espaços podem ter papel educativo e apresentar oportunidades
divertidas para que os alunos tenham vontade de se movimentar.
1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol
1 - Plano de aula (5ª e 6ª séries - 6º e 7º anos atuais) - voleibol
2 - Plano de aula (7ª e 8ª séries - 8º e 9º anos atuais) - voleibol
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Psicomtricidade brinquedos e jogos 1
Criada em 2010 por executivos, consultores e professores com ampla bagagem no meio educacional e empresarial, o Sistema Empresarial Cezar - SEC traz uma gama de cursos antenados com a tendência do mercado na qual ressaltamos nosso compromisso com uma educação de qualidade e comprometida com a formação continuada do ser humano, afixando assim sua marca no cenário mineiro
Desengasgamento infantil
Esta cartilha destina-se a todas as
pessoas, em especial mães, pais e
familiares de crianças menores de
1 ano de idade.
Qualquer criança corre o risco de
engasgar em casa.
Pensando nisso estas informações
ajudarão você a agir de maneira
segura, rápida e impedindo
complicações à saúde do bebê.
Projeto dificuldade de aprendizagem por simone helen drumond
Uma pessoa no contexto da INCLUSÃO não aprende da
mesma forma que as demais pessoas, uma vez que as suas
dificuldades cognitivas, sensoriais, motoras, comunicativas
e comportamentais influenciam o desenvolvimento global da
mesma.
O professor/educador ou especialista devem procurar
conhecer a forma como a pessoa aprende, ou seja, como
processa a informação, assim como analisar e organizar os
ambientes onde esta interage.
Autismo e realidade
A convivência com as crianças na escola, seja em sala de
aula, seja nos momentos de interação social e lazer, possibilita a
percepção de uma variabilidade e diversidade enorme de
características que os educandos podem apresentar. Os
professores e o ambiente escolar são referências determinantes
para a vida e o desenvolvimento da criança e do adolescente. Na
escola, os alunos passam diariamente horas sob o olhar de
educadores treinados a acompanhar sua aprendizagem e
socialização. Portanto, não é raro que as primeiras dúvidas sobre
o desenvolvimento da criança sejam levantadas pelos educadores
da criança ou do adolescente.
Qual o professor que nunca se angustiou frente à dificuldade
de aprendizado de um de seus alunos?
Brincadeiras e jogos Típicos do Brasil
Este material foi recolhido durante minhas andanças pelo Brasil afora.
Foram sugestões de professores que estão atuando em educação
básica. Tratei cada jogo com os conhecimentos que tenho em
psicomotricidade, lúdico e educação a fim de dar uma unicidade a
eles. Fiz o que pude para colocar a disposição um material mais
organizado, mais didático e sobretudo, mais prático para aqueles que
atuam com educação básica. Tomara que ele possa encontrar as
crianças, razão maior deste material
Prof. Dr. Geraldo Peçanha de Almeida
WWW.geraldoalmeida.com.br
Atividades e propostas criativas para crianças de até 4 anos
Propostas e atividades pedagógicas criativas podem ou não se
transformar em projetos - estes demandam mais tempo para
serem desenvolvidos e concluídos. Os trabalhos que apresentamos
aqui ainda não são projetos completos e acabados. O tempo
disponível para realizar as ideias que surgiram foi curto e, por isso,
algumas não chegaram a ser colocadas integralmente em prática. Mesmo assim, nós as registramos. Assim, se você tem mais tempo
e elementos para ampliar o que fizemos, sinta-se convidada a
reeditar estas experiências ao planejar e implementar seus próprios
projetos de trabalho.
Livro brinquedos e brincadeiras
Não é de agora que profissionais vêm estudando as formas de desenvolvimento das crianças. Ainda no século XIX,
na França, enquanto investigava o universo infantil, o filósofo Henri Wallon chegou a uma teoria muito interessante
sobre esta questão: ele concluiu que a aprendizagem da criançada não dependia apenas do ensino de conteúdos discipli
-
nares, como português e matemática, por exemplo. Para um desenvolvimento pleno, eram necessários afeto, movimento
e espaço. O filósofo francês ainda apontou que boa parte da comunicação entre as crianças e o ambiente se dava por
meio da brincadeira. E que é dessa maneira que elas também se expressam e se desenvolvem culturalmente.
Manual de atividades lúdicas
Desde 1997 a Associação Viva e Deixe Viver, está consciente não somente da importância
do contar histórias na ambiência da saúde, como também do perfil de um Contador
de histórias - cidadão que tem como características a curiosidade e a busca constante
das possibilidades do uso desta arte com a finalidade de harmonizar as relações
interpessoais entre os sujeitos que produzem saúde. A Política Publica Humaniza SUS
(Sistema Único de Saúde) preconiza três dispositivos, que se trabalhados constantemente
e na sua integralidade tem o poder de transformar percepções em indicadores
para todos os envolvidos: o acolhimento ao paciente infanto-juvenil e sua família
respeitando o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), a gestão participativa como
promotora da comunicação efetiva entre os diversos públicos e a valorização do trabalho
em grupo.
Brinquedoteca um mergulho no brincar
Porque é bom, é gostoso e dá felicidade. Ser feliz é estar mais predisposto a ser
bondoso, a amar o próximo e a partilhar fraternalmente.
Porque é brincando que a criança se desenvolve e exercita suas
potencialidades. O desafio contido nas situações lúdicas provoca o pensamento
e leva a criança a alcançar níveis de desempenho que só as ações por
motivação intrínseca conseguem.
Porque brincando a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e aprende a
conviver e a respeitar o direito dos outros e as normas estabelecidas pelo
grupo.
Diabetes e exercícios
A Diabetes Mellitus (DM), também podendo ser denominado
de o Diabetes tipo II, é considerada um problema de saúde pú-
blica no Brasil e no mundo, e tem sido intensamente investigada
por especialistas da área da saúde. Entre as várias formas de prevenção
e tratamento da DM, tem-se dado grande importância à
prática regular da atividade e do exercício físico, devido aos bons
resultados e ao baixo custo. Contudo, para obter os benefícios
desse tipo de intervenção, é fundamental a orientação adequada
de um profissional de Educação Física.
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