El documento habla sobre "El Arca de los Números" escrito por Tacún Lazarte. En menos de 3 oraciones, resume la información clave del documento sin incluir detalles adicionales.
La canción habla sobre cómo a pesar de que las personas siguen rutinas diarias y toman el metro para ir a trabajar u otros lugares, nadie realmente sabe a dónde va su vida o qué les deparará el futuro. Aunque cada persona cree saber a dónde se dirige, al final del día la verdad es que nadie conoce su destino.
El poema habla sobre la necesidad de intimidad y conexión a través de metáforas de crucigramas, juegos de palabras y reflejos en la oscuridad. El yo lírico desea estar más cerca de alguien a quien ama y necesita ser correspondido en su amor.
1) Cristina es detenida por la policía luego de subirse a un taxi por un malentendido relacionado a drogas. 2) Ella llama a su madre para que la ayude en la comisaría. 3) Para sorpresa de Cristina, cuando su madre llega le muestra que también ha sido detenida por posesión de marihuana.
Este poema compara al yo poético con una saeta disparada al azar, una hoja seca llevada por el viento, una ola empujada por el viento en el mar y una luz a punto de apagarse, para expresar que cruza el mundo sin saber de dónde viene ni a dónde irá, de forma azarosa e impredecible.
El documento presenta dos perspectivas opuestas sobre el pasado: una que prefiere vivir en la tortura del pasado en lugar de ignorarlo, y otra que cree que es mejor vivir en el presente en lugar de atormentarse inútilmente con el pasado. También describe cómo todos se olvidaron de una persona y su corazón roto.
El poema habla sobre el dolor de una ruptura amorosa y la dificultad de superar el pasado compartido. El autor recuerda fotografías y momentos felices junto a su pareja, mientras su mente da vueltas pensando en los sueños y la despedida. No cree que ella vaya a regresar porque el mundo sigue su curso y ya nada será igual entre ellos.
Este poema homenajea al artista Ramón Oviedo y su obra pictórica, describiendo su arte como una memoria invencible que naturaliza la utopía y el sueño a través de sus manos de amor. El poema también alaba la otredad de Dios que Oviedo captura en su pintura, así como la vastedad de su imaginario insospechado que infinitiza todos los estados de la materia y el cosmos. Finalmente, el poema insta a Oviedo a seguir oviedeciendo, pues su sueño nunca terminará.
El poema habla sobre la experiencia de un "mojado", un inmigrante indocumentado que cruza la frontera para buscar una mejor vida. Empaca sus pertenencias y se despide de su familia con tristeza antes de cruzar la frontera de manera ilegal. Ahora vive como un fugitivo sin papeles, extrañando a su familia y su hogar, pero con la esperanza de algún día recibir un beso de alguien esperándolo. Cuestiona por qué se le persigue si solo busca lo mismo que todos - una vida mejor - cuando incluso
La canción habla sobre cómo a pesar de que las personas siguen rutinas diarias y toman el metro para ir a trabajar u otros lugares, nadie realmente sabe a dónde va su vida o qué les deparará el futuro. Aunque cada persona cree saber a dónde se dirige, al final del día la verdad es que nadie conoce su destino.
El poema habla sobre la necesidad de intimidad y conexión a través de metáforas de crucigramas, juegos de palabras y reflejos en la oscuridad. El yo lírico desea estar más cerca de alguien a quien ama y necesita ser correspondido en su amor.
1) Cristina es detenida por la policía luego de subirse a un taxi por un malentendido relacionado a drogas. 2) Ella llama a su madre para que la ayude en la comisaría. 3) Para sorpresa de Cristina, cuando su madre llega le muestra que también ha sido detenida por posesión de marihuana.
Este poema compara al yo poético con una saeta disparada al azar, una hoja seca llevada por el viento, una ola empujada por el viento en el mar y una luz a punto de apagarse, para expresar que cruza el mundo sin saber de dónde viene ni a dónde irá, de forma azarosa e impredecible.
El documento presenta dos perspectivas opuestas sobre el pasado: una que prefiere vivir en la tortura del pasado en lugar de ignorarlo, y otra que cree que es mejor vivir en el presente en lugar de atormentarse inútilmente con el pasado. También describe cómo todos se olvidaron de una persona y su corazón roto.
El poema habla sobre el dolor de una ruptura amorosa y la dificultad de superar el pasado compartido. El autor recuerda fotografías y momentos felices junto a su pareja, mientras su mente da vueltas pensando en los sueños y la despedida. No cree que ella vaya a regresar porque el mundo sigue su curso y ya nada será igual entre ellos.
Este poema homenajea al artista Ramón Oviedo y su obra pictórica, describiendo su arte como una memoria invencible que naturaliza la utopía y el sueño a través de sus manos de amor. El poema también alaba la otredad de Dios que Oviedo captura en su pintura, así como la vastedad de su imaginario insospechado que infinitiza todos los estados de la materia y el cosmos. Finalmente, el poema insta a Oviedo a seguir oviedeciendo, pues su sueño nunca terminará.
El poema habla sobre la experiencia de un "mojado", un inmigrante indocumentado que cruza la frontera para buscar una mejor vida. Empaca sus pertenencias y se despide de su familia con tristeza antes de cruzar la frontera de manera ilegal. Ahora vive como un fugitivo sin papeles, extrañando a su familia y su hogar, pero con la esperanza de algún día recibir un beso de alguien esperándolo. Cuestiona por qué se le persigue si solo busca lo mismo que todos - una vida mejor - cuando incluso
El documento repite varias veces la frase "A los niños mayores de 40 años y más allá" y también repite varias veces la palabra "Felicidades", pero no contiene más información relevante.
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A los niños mayores de 40 años y mas alláTacún Lazarte
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A los niños mayores de 40 años y mas alláTacún Lazarte
Este documento repite varias veces la frase "A los niños mayores de 40 años y más allá" y también incluye la frase "Felicidades" repetida tres veces, sin proporcionar más contexto o detalles.
El documento habla sobre un arca que contiene números. El autor es Tacún Lazarte Dub y el dibujo fue hecho por Claudio. En pocas oraciones presenta la idea de un arca que alberga números.
El poema habla sobre un niño que sueña con navegar por Internet para conocer a otras personas y descubrir maravillas. Al navegar, el niño conoce a otros niños navegantes y también a nativos que rescatan su lengua ancestral. El niño ofrece su apoyo a los Kunzas, personas de su tierra, que luchan por preservar su cultura a contracorriente de la época moderna.
El documento habla sobre un recreo en un ataque cantado. Contiene un título que menciona un recreo de ataque cantado y los nombres de dos personas, R. Mansilla y Tacún Lazarte, que parecen estar relacionadas con el contenido del documento.
El documento habla sobre un recreo en un ataque cantado. Contiene un título que menciona un recreo de ataque cantado y los nombres de dos personas, R. Mansilla y Tacún Lazarte, que parecen estar relacionadas con el contenido del documento.
El poema se despide de los niños dejando un saludo en su idioma, ya que mañana tiene que ir a la escuela. Pide que lo vigilen mientras duerme para que no se pierda, y que cuenten con él para jugar y contar hasta veinte.
El documento enumera 20 palabras en una lengua indígena, cada una seguida por un número del 11 al 20. Presenta una lista de términos en un idioma no especificado.
Un documento musical titulado "RREEOO AATTAACCAAMMEEÑÑOO CCAANNTTAADDOO HHAASSTTAA CCIIEENN YY MMAASS AALLLLÁÁ" compuesto por R. Mansilla, con dibujos de Lázaro Tacón.
EL ARCA ESTÁ PREPARADA.
PROYECTO DE RESCATE DE LAS LENGUAS ORFIGINARIAS DEL MUNDO.
Como en el Antiguo Testamento: una tormenta, una señal.
Y Noé fabricó un Arca para salvar a todas las especies de animales
Hoy, esta tempestad económica que azota al mundo, la vivimos como una señal de catástrofe cultural, siguiendo el hilo de la fábula bíblica.
Emulando al gobierno de Noruega, que ha construido un búnker en las profundidades de la tierra, para almacenar semillas de todas las especies; el Gobierno de los niños nacido en la nube informática; ha construido un nuevo Arca; cada tribu de cualquier Pais , han de ser tripulantes de esa nave y navegar de ocho a diez y después de hacer los deberes para contribuir a salvar la numeración del uno al cien de su lengua Originaria,como semillas del idioma,
El poema se despide de los niños porque tiene que ir a la escuela mañana. Les pide que lo cuiden mientras duerme para que no se pierda, y que cuenten con él para jugar hasta 20. El autor es Tacún Lazarte.
El documento habla sobre un niño que navega por Internet usando una computadora y un mouse. Explora el "Río de la Plata" buscando gente y risas, y descubre las maravillas creadas por otros niños navegantes. También conoce a nativos que rescatan su lengua, como los Charrúas de su tierra natal, quienes dejaron tesoros perdidos y ahora luchan jugando para saldar esta deuda, contando con el apoyo del niavegante hasta el número veinte.
El documento habla sobre un cantado charrúa. Presenta un dibujo de una chica charrúa y menciona que la historia se extiende hasta cien años y más allá, tocando temas de la cultura charrúa.
El documento habla sobre "El Arca de los Números", una obra escrita por Tacún Lazarte. Se trata de un libro que explora conceptos matemáticos a través de ilustraciones realizadas por Claudio Mansilla.
El documento repite varias veces la frase "A los niños mayores de 40 años y más allá" y también repite varias veces la palabra "Felicidades", pero no contiene más información relevante.
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A los niños mayores de 40 años y mas alláTacún Lazarte
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A los niños mayores de 40 años y mas alláTacún Lazarte
Este documento repite varias veces la frase "A los niños mayores de 40 años y más allá" y también incluye la frase "Felicidades" repetida tres veces, sin proporcionar más contexto o detalles.
El documento habla sobre un arca que contiene números. El autor es Tacún Lazarte Dub y el dibujo fue hecho por Claudio. En pocas oraciones presenta la idea de un arca que alberga números.
El poema habla sobre un niño que sueña con navegar por Internet para conocer a otras personas y descubrir maravillas. Al navegar, el niño conoce a otros niños navegantes y también a nativos que rescatan su lengua ancestral. El niño ofrece su apoyo a los Kunzas, personas de su tierra, que luchan por preservar su cultura a contracorriente de la época moderna.
El documento habla sobre un recreo en un ataque cantado. Contiene un título que menciona un recreo de ataque cantado y los nombres de dos personas, R. Mansilla y Tacún Lazarte, que parecen estar relacionadas con el contenido del documento.
El documento habla sobre un recreo en un ataque cantado. Contiene un título que menciona un recreo de ataque cantado y los nombres de dos personas, R. Mansilla y Tacún Lazarte, que parecen estar relacionadas con el contenido del documento.
El poema se despide de los niños dejando un saludo en su idioma, ya que mañana tiene que ir a la escuela. Pide que lo vigilen mientras duerme para que no se pierda, y que cuenten con él para jugar y contar hasta veinte.
El documento enumera 20 palabras en una lengua indígena, cada una seguida por un número del 11 al 20. Presenta una lista de términos en un idioma no especificado.
Un documento musical titulado "RREEOO AATTAACCAAMMEEÑÑOO CCAANNTTAADDOO HHAASSTTAA CCIIEENN YY MMAASS AALLLLÁÁ" compuesto por R. Mansilla, con dibujos de Lázaro Tacón.
EL ARCA ESTÁ PREPARADA.
PROYECTO DE RESCATE DE LAS LENGUAS ORFIGINARIAS DEL MUNDO.
Como en el Antiguo Testamento: una tormenta, una señal.
Y Noé fabricó un Arca para salvar a todas las especies de animales
Hoy, esta tempestad económica que azota al mundo, la vivimos como una señal de catástrofe cultural, siguiendo el hilo de la fábula bíblica.
Emulando al gobierno de Noruega, que ha construido un búnker en las profundidades de la tierra, para almacenar semillas de todas las especies; el Gobierno de los niños nacido en la nube informática; ha construido un nuevo Arca; cada tribu de cualquier Pais , han de ser tripulantes de esa nave y navegar de ocho a diez y después de hacer los deberes para contribuir a salvar la numeración del uno al cien de su lengua Originaria,como semillas del idioma,
El poema se despide de los niños porque tiene que ir a la escuela mañana. Les pide que lo cuiden mientras duerme para que no se pierda, y que cuenten con él para jugar hasta 20. El autor es Tacún Lazarte.
El documento habla sobre un niño que navega por Internet usando una computadora y un mouse. Explora el "Río de la Plata" buscando gente y risas, y descubre las maravillas creadas por otros niños navegantes. También conoce a nativos que rescatan su lengua, como los Charrúas de su tierra natal, quienes dejaron tesoros perdidos y ahora luchan jugando para saldar esta deuda, contando con el apoyo del niavegante hasta el número veinte.
El documento habla sobre un cantado charrúa. Presenta un dibujo de una chica charrúa y menciona que la historia se extiende hasta cien años y más allá, tocando temas de la cultura charrúa.
El documento habla sobre "El Arca de los Números", una obra escrita por Tacún Lazarte. Se trata de un libro que explora conceptos matemáticos a través de ilustraciones realizadas por Claudio Mansilla.