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                              negar que a pesar del camino recorrido aún falta mucho por hacer,
                              especialmente en aspectos como: capacitación docente,
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  • 1. Programa Informática Educativa Centro de Capacitación UCH Formato de Fuente 1. Objetivo: - Aplicar a los textos el Formato de Fuente correspondiente, por ejemplo: fuente, tamaño, color, negrita, cursiva y otros. 2. Procedimiento: Desde el año 1996 nuestro país viene desarrollando diversos proyectos tendientes a incorporar las TIC en el campo educativo, proyectos como EDURED, World Perú, Globe, Infoescuela, 2.1 Digitar el texto Proyecto Huascarán han contribuido a lo que es hoy la aplicación de las TIC en las escuelas, cuyo ente rector ahora es la DIGETE y su Portal Educativo PERUEDUCA. Sin embargo no podemos negar que a pesar del camino recorrido aún falta mucho por hacer, especialmente en aspectos como: capacitación docente, herramientas web 2.0, desarrollo de software educativo adaptado a nuestra realidad e idiosincrasia, cursos virtuales, etc. 2.2 Seleccionar el texto 2.3 Seleccionar la ficha Inicio Fuente Tamaño 2.3 Aplicar las opciones del grupo Fuente Color Estilos Prof. Juan Carlos Torres Litrón Pág. 1