SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Descargar para leer sin conexión
Escola Dr Ferrer - ARTÉS

Projecte Comenius 2010-2012

 Once upon a time in Europe



      Paquita Pascual
Objectius


•   Utilitzar els contes i llegendes com a base per a conèixer les diferents
    cultures

•   Promoure la lectura entre els nostres alumnes

•   Fomentar l’aprenentatge de llengües estrangeres
Activitats rellevants


•   Utilització del Blog creat http://onceineurope.blogspot.com per
    aprendre sobre la cultura dels altres països i per fer-hi arribar la nostra

•   Intercanvi de materials: fulletons, llibres, dibuixos, fotos, dvd, jocs...

•   Coneixement de llegendes i posterior treball

•   Treballs conjunts: calendari, joc de taula...
Contes i llegendes
Hem treballat

. Llegendes pròpies

. Llegendes dels altres països

.Treball sobre contes comuns
Mètode de treball

Motivació

Lectura i comprensió

Treball específic de cada llegenda: llengua, plàstica, danses,
teatre...

Feedback amb els altres països sobre el treball realitzat

Blog
Sant Jordi
En Patufet
Treball sobre la llegenda d’ Eslovènia
Treball fet a Polònia sobre la nostra llegenda “La cabra d’or”
Treball fet a Eslovènia sobre “La cabra d’or”
Trobada comenius a Artés (maig 2012)

Representació de les llegendes: Eslovènia
Llegenda de Portugal
Representació amb treball plàstic i power point
Llegenda d’Holanda
Llegenda de Letònia
Llegenda de Polònia
Representació amb rodolins en anglès i en català
La cabra d’or
Representació amb cançó improvisada
Els Tres Porquets
                               en la llengua de cada país




Nens de Portugal llegint-los
Joc de taula sobre llegendes




Nens de Polònia jugant-hi
Avaluació

    AVALUACIÓ A L’ESCOLA

•   Avaluació inicial: festa de presentació del projecte als pares.
    Avaluació continuada lligada a cadascuna de les activitats realitzades.
•   Avaluació final: trobada a Artés. Representació d’una llegenda de cada país
    (música, teatre, dibuixos, Power Point)



    AVALUACIÓ ENTRE ELS SOCIS
•   Revisió del treball realitzat i planificació del nou termini.
Difusió i valor afegit


Motivar en la lectura i l’aprenentatge de llengües.
Incorporar Europa a l’escola.
Exportar la cultura catalana arreu.



                            Projecte en el futur

Continuació del Blog .
Cooperació.
Intercanvi d’emails.
Lligams d’amistat.
Once upon a time in Europe
  http://onceineurope.blogspot.com

Escola Dr Ferrer – Artés
       www.doctorferrer.net

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Projecte comenius regio
Projecte comenius regioProjecte comenius regio
Projecte comenius regioJUDITHTASCON
 
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓCOM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓTere Bonet
 
Presentació Resum del Projecte
Presentació Resum del ProjectePresentació Resum del Projecte
Presentació Resum del Projectemartap
 
Reunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerReunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerCatalina Riutort
 
Reunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrerReunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrerCatalina Riutort
 
Jornades PAC Manresa
Jornades PAC ManresaJornades PAC Manresa
Jornades PAC Manresamartap
 
Resum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausenResum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausennminoves
 
Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)GSTIC2012
 
Assemblea ampa 18 07 (1)
Assemblea ampa 18 07 (1)Assemblea ampa 18 07 (1)
Assemblea ampa 18 07 (1)aymerigues
 
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDocument portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDirecciInstitutLaial
 
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixa
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixaProjecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixa
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixacfma2013
 

La actualidad más candente (20)

Projecte comenius regio
Projecte comenius regioProjecte comenius regio
Projecte comenius regio
 
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓCOM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ
COM ÉS EL PROJECTE DE JOAN MIRÓ
 
Presentació Resum del Projecte
Presentació Resum del ProjectePresentació Resum del Projecte
Presentació Resum del Projecte
 
Reunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrerReunió dilluns, 9 de febrer
Reunió dilluns, 9 de febrer
 
Reunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrerReunió de dilluns 9 de febrer
Reunió de dilluns 9 de febrer
 
Jornades PAC Manresa
Jornades PAC ManresaJornades PAC Manresa
Jornades PAC Manresa
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la TerraImplica't+ amb la Carta de la Terra
Implica't+ amb la Carta de la Terra
 
Resum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausenResum De L’Estada A LüDinghausen
Resum De L’Estada A LüDinghausen
 
Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)Guia didàctica (pràctica 2)
Guia didàctica (pràctica 2)
 
La lectura a l'escola
La lectura a l'escolaLa lectura a l'escola
La lectura a l'escola
 
Assemblea ampa 18 07 (1)
Assemblea ampa 18 07 (1)Assemblea ampa 18 07 (1)
Assemblea ampa 18 07 (1)
 
L'anglès a l'escola
L'anglès a l'escolaL'anglès a l'escola
L'anglès a l'escola
 
Batxillerat Arts Escèniques
Batxillerat Arts EscèniquesBatxillerat Arts Escèniques
Batxillerat Arts Escèniques
 
Marina Vilà
Marina VilàMarina Vilà
Marina Vilà
 
Document portes obertes_2223_v1
Document portes obertes_2223_v1Document portes obertes_2223_v1
Document portes obertes_2223_v1
 
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'ArqueraDocument portes obertes Institut Laia l'Arquera
Document portes obertes Institut Laia l'Arquera
 
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixa
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixaProjecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixa
Projecte telemàtic de ciències. el roure gros. Mini-CosmoCaixa
 
Reunio pares comenius setembre 2010
Reunio pares comenius setembre 2010Reunio pares comenius setembre 2010
Reunio pares comenius setembre 2010
 
Roca i alcaide
Roca i alcaideRoca i alcaide
Roca i alcaide
 
Presentació curs 2014 15
Presentació curs 2014 15Presentació curs 2014 15
Presentació curs 2014 15
 

Destacado (6)

PILE a FP: CFGS Laboratori de Diagnòstic Clínic
PILE a FP: CFGS Laboratori de Diagnòstic ClínicPILE a FP: CFGS Laboratori de Diagnòstic Clínic
PILE a FP: CFGS Laboratori de Diagnòstic Clínic
 
Jornada PAP-Consolat generals dels estats units a barcelona
Jornada PAP-Consolat generals dels estats units a barcelonaJornada PAP-Consolat generals dels estats units a barcelona
Jornada PAP-Consolat generals dels estats units a barcelona
 
Programa PAP
Programa PAPPrograma PAP
Programa PAP
 
Pla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeresPla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeres
 
DecalegCECV
DecalegCECVDecalegCECV
DecalegCECV
 
Eportafoli lleida
Eportafoli lleidaEportafoli lleida
Eportafoli lleida
 

Similar a Once upon a time in europe escola dr. ferrer d'artés

Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curscisantjoan
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...sandoradam
 
Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curscisantjoan
 
Reunio 2n 15-16
Reunio   2n  15-16Reunio   2n  15-16
Reunio 2n 15-16Marin Rosa
 
Presentació eTwinning Jornada Pap
Presentació eTwinning Jornada PapPresentació eTwinning Jornada Pap
Presentació eTwinning Jornada PapNuria de Salvador
 
Reunió de pares
Reunió de paresReunió de pares
Reunió de parescisantjoan
 
Presentació 2a Part
Presentació 2a PartPresentació 2a Part
Presentació 2a Partogonzal3
 
Presentació1a Part
Presentació1a PartPresentació1a Part
Presentació1a Partogonzal3
 
Pares nous juny 2010
Pares nous juny 2010Pares nous juny 2010
Pares nous juny 2010mariagrandes
 
Reunió primer 15 16
Reunió  primer 15 16Reunió  primer 15 16
Reunió primer 15 16Marin Rosa
 
Presentació miracle poemes objecte
Presentació miracle poemes objectePresentació miracle poemes objecte
Presentació miracle poemes objecteICE_URV_NU
 
L'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaL'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaMariaJose Ariño
 
Presentació equip directiu
Presentació equip directiuPresentació equip directiu
Presentació equip directiucisantjoan
 
Projecte escola trilingüe
Projecte escola trilingüeProjecte escola trilingüe
Projecte escola trilingüeFEDACPrats
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)aturull
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)aturull
 

Similar a Once upon a time in europe escola dr. ferrer d'artés (20)

Conèixer Pau Casals, una tasca feta realitat
Conèixer Pau Casals, una tasca feta realitatConèixer Pau Casals, una tasca feta realitat
Conèixer Pau Casals, una tasca feta realitat
 
Presentació08
Presentació08Presentació08
Presentació08
 
Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curs
 
HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...HI HAVIA UNA VEGADA...
HI HAVIA UNA VEGADA...
 
Reunió inici de curs
Reunió inici de cursReunió inici de curs
Reunió inici de curs
 
Reunio 2n 15-16
Reunio   2n  15-16Reunio   2n  15-16
Reunio 2n 15-16
 
Presentació eTwinning Jornada Pap
Presentació eTwinning Jornada PapPresentació eTwinning Jornada Pap
Presentació eTwinning Jornada Pap
 
Llengües del món
Llengües del mónLlengües del món
Llengües del món
 
Reunió de pares
Reunió de paresReunió de pares
Reunió de pares
 
Presentació 2a Part
Presentació 2a PartPresentació 2a Part
Presentació 2a Part
 
Presentació1a Part
Presentació1a PartPresentació1a Part
Presentació1a Part
 
Pares nous juny 2010
Pares nous juny 2010Pares nous juny 2010
Pares nous juny 2010
 
Reunió primer 15 16
Reunió  primer 15 16Reunió  primer 15 16
Reunió primer 15 16
 
Like a Bird
Like a BirdLike a Bird
Like a Bird
 
Presentació miracle poemes objecte
Presentació miracle poemes objectePresentació miracle poemes objecte
Presentació miracle poemes objecte
 
L'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràcticaL'arbre lector bona pràctica
L'arbre lector bona pràctica
 
Presentació equip directiu
Presentació equip directiuPresentació equip directiu
Presentació equip directiu
 
Projecte escola trilingüe
Projecte escola trilingüeProjecte escola trilingüe
Projecte escola trilingüe
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)
 

Más de Servei de Llengües Estrangeres

Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Servei de Llengües Estrangeres
 
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)Servei de Llengües Estrangeres
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Servei de Llengües Estrangeres
 
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Servei de Llengües Estrangeres
 
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...Servei de Llengües Estrangeres
 
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)Servei de Llengües Estrangeres
 
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?Servei de Llengües Estrangeres
 
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)Servei de Llengües Estrangeres
 

Más de Servei de Llengües Estrangeres (20)

Presentació avancem centres 2017 18
Presentació avancem centres 2017 18Presentació avancem centres 2017 18
Presentació avancem centres 2017 18
 
11 oct formacio gep2 1617
11 oct formacio gep2 161711 oct formacio gep2 1617
11 oct formacio gep2 1617
 
Ed1 gep 27set_2016_def
Ed1 gep 27set_2016_defEd1 gep 27set_2016_def
Ed1 gep 27set_2016_def
 
Formacio avancem
Formacio avancemFormacio avancem
Formacio avancem
 
Jornada 5 octubre formacio gep 2 1617
Jornada 5 octubre formacio gep 2 1617Jornada 5 octubre formacio gep 2 1617
Jornada 5 octubre formacio gep 2 1617
 
Trobada pedagogica gep1 3oct 2016
Trobada pedagogica gep1 3oct 2016Trobada pedagogica gep1 3oct 2016
Trobada pedagogica gep1 3oct 2016
 
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
 
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
 
1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
 
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)
I després del GEP, què? Sessió per a equips directius (Edició 2015-17)
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
 
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
 
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
 
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)
Presentació programa GEP a equips directius nous centres (Edició 2016- 18)
 
Fent camí cap al Tractament Integrat de Llengües
Fent camí cap al Tractament Integrat de LlengüesFent camí cap al Tractament Integrat de Llengües
Fent camí cap al Tractament Integrat de Llengües
 
Caminem cap al TIL
Caminem cap al TILCaminem cap al TIL
Caminem cap al TIL
 
Jornada Avancem Junts cap al TIL
Jornada Avancem Junts cap al TILJornada Avancem Junts cap al TIL
Jornada Avancem Junts cap al TIL
 
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
 
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
Avancem Junts cap al Tractament Integrat de Llengües (TIL)
 
Using works and materials from the internet
Using works and materials from the internetUsing works and materials from the internet
Using works and materials from the internet
 

Once upon a time in europe escola dr. ferrer d'artés

  • 1. Escola Dr Ferrer - ARTÉS Projecte Comenius 2010-2012 Once upon a time in Europe Paquita Pascual
  • 2. Objectius • Utilitzar els contes i llegendes com a base per a conèixer les diferents cultures • Promoure la lectura entre els nostres alumnes • Fomentar l’aprenentatge de llengües estrangeres
  • 3. Activitats rellevants • Utilització del Blog creat http://onceineurope.blogspot.com per aprendre sobre la cultura dels altres països i per fer-hi arribar la nostra • Intercanvi de materials: fulletons, llibres, dibuixos, fotos, dvd, jocs... • Coneixement de llegendes i posterior treball • Treballs conjunts: calendari, joc de taula...
  • 4. Contes i llegendes Hem treballat . Llegendes pròpies . Llegendes dels altres països .Treball sobre contes comuns
  • 5. Mètode de treball Motivació Lectura i comprensió Treball específic de cada llegenda: llengua, plàstica, danses, teatre... Feedback amb els altres països sobre el treball realitzat Blog
  • 8. Treball sobre la llegenda d’ Eslovènia
  • 9. Treball fet a Polònia sobre la nostra llegenda “La cabra d’or”
  • 10. Treball fet a Eslovènia sobre “La cabra d’or”
  • 11. Trobada comenius a Artés (maig 2012) Representació de les llegendes: Eslovènia
  • 12. Llegenda de Portugal Representació amb treball plàstic i power point
  • 15. Llegenda de Polònia Representació amb rodolins en anglès i en català
  • 16. La cabra d’or Representació amb cançó improvisada
  • 17. Els Tres Porquets en la llengua de cada país Nens de Portugal llegint-los
  • 18. Joc de taula sobre llegendes Nens de Polònia jugant-hi
  • 19.
  • 20. Avaluació AVALUACIÓ A L’ESCOLA • Avaluació inicial: festa de presentació del projecte als pares. Avaluació continuada lligada a cadascuna de les activitats realitzades. • Avaluació final: trobada a Artés. Representació d’una llegenda de cada país (música, teatre, dibuixos, Power Point) AVALUACIÓ ENTRE ELS SOCIS • Revisió del treball realitzat i planificació del nou termini.
  • 21. Difusió i valor afegit Motivar en la lectura i l’aprenentatge de llengües. Incorporar Europa a l’escola. Exportar la cultura catalana arreu. Projecte en el futur Continuació del Blog . Cooperació. Intercanvi d’emails. Lligams d’amistat.
  • 22. Once upon a time in Europe http://onceineurope.blogspot.com Escola Dr Ferrer – Artés www.doctorferrer.net