Introduzione alla scrittura sul web per i gruppi che operano nel Terzo Settore Agire sociale - Ferrara - giovedi 26 marzo 2015 Evento realizzato all’interno di Get Online Week in collaborazione al coordinamento regionale di Pane e Internet

1. Scrivere e comunicare
in modo efficace sul web
Un’introduzione alla scrittura sul web
per i gruppi che operano nel Terzo Settore
Agire sociale Ferrara - giovedi 26 marzo 2015
Evento realizzato all’interno di Get Online Week in collaborazione al
coordinamento regionale di Pane e Internet

2. Oggetti, destinatari e luoghi
 Che cosa voglio comunicare
 A chi mi voglio rivolgere?
 Chi voglio interessare?
 Dove voglio pubblicare (sito web, e-mail,
newsletter, social media)
 Tipologia di scritti (eventi, servizi,
approfondimenti)

3. Tecniche di scrittura 1
 Il paragrafo come unità di testo
 Mappa concettuale e scaletta
 20 righe: lo spazio dello scrivere
 Brevi, coincisi, chiari
 Stile paratattico, uso limitato della negazione e della
forma passiva, uso abbondante degli elenchi puntati
…
 Il modello della piramide invertita: già
nell’attacco il lettore deve sapere l’essenziale

4. Tecniche di scrittura 2
 La scrittura su supporto elettronico
 La funzione copia e incolla, la scrittura modulare
 Chat, sms … ritorno all’oralità?
 Ipertestualità e link (approfondire ma non
appesantire)
 Interattività: prendere parte ad una
conversazione9
 Revisione e controllo del testo e dei link: una
attività essenziale quanto lo scrivere

5. Microcontenuti
 Titoli, titoletti, sommari: sono gli elementi
paratestuali i primi ad essere letti sul web (ma
anche sulla carta)
 Testi descrittivi o paradigmatici a effetto? Il
giusto equilibrio per attirare il lettore ma
permettere anche una comprensione facile
 I titoli linkati sul web devono essere
particolarmente chiari perché il lettore deve
essere in grado di sapere cosa trova oltre il link

6. Scriviamo
Riscriviamo alcuni testi poco leggibili cercando
di:
 Individuare la notizia principale e poi quelle
secondarie
 Sintetizzarlo
 Usare un lessico e una struttura sintattica
scorrevole
 Individuando dei titoli efficaci
 Caratterizzarlo graficamente (grassetti, uso
delle liste, spaziature)

7. Foto, video, audio
 L’immagine come informazione, non solo
corredo
 Espressività della foto
 L’uso del paratesto per le immagini (preciso,
dettagliato, complementare)
 Il problema del copyright
 Il problema della privacy

8. La scrittura su Facebook 1
 Partecipare alle conversazione in Rete,
rispondere ai commenti
 E’ possibile avere una propria personalità e
provare stili diversi a seconda del tema
 E’ possibile intervenire sul testo sempre per
modificarlo, correggerlo, migliorarlo …
 Profilo e Pagina hanno possibilità di scrittura e
di condivisione diverse

9. La scrittura su Facebook 2
 E’ importante descrivere i link e le immagini
che si propongono e non usare i normale
strumenti di condivisione sui social media
 Se si tratta di un evento, può essere
raccontato spezzettandolo
 I post contenenti video e foto sono più efficaci
(ma bisogna assecondare questa tendenza?)

10. Esempi di condivisioni su Facebook
 L’uso della Pagina Facebook di BandieraGialla
https://www.facebook.com/bandiera.gialla.5
 L’uso della Pagina Facebook di Accaparlante
http://tinyurl.com/osmrsz3