Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang pembelajaran berbasis kontekstual di Indonesia. Kondisi pendidikan Indonesia masih rendah dibandingkan negara lain. Pembelajaran di sekolah kurang efektif sehingga siswa kesulitan memahami konsep akademik. Pembelajaran berbasis kontekstual diharapkan dapat mengatasi hal tersebut dengan menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata siswa.