SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
719

          ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත ෙහේවෙග්
                        wdfY@ah .@F: kdudj,sh (Topical Bibliography)



   m@d:usl uQ,dY@(Primitive Soures)- 1


                              md,s


1 ;@smsglh PgzGs Ouzuix.dhkd" ixialrKh mrs.Kl.;(isxy, wl`re)" nqreuh'
2 ;@smsglh" nqoaO chka;s uq|@Kh'
3 ;@smsglh" fn#oaO iuzfuz,k ixialrKh'


                             ixialD;
1 wNsOu!fldaYh'
2 Pdkafoda.H WmksIoh'


                             isxy,


1 w,q;a .sjsiqu(.S;dj,sh we;`ZMj)" Y@S ,xld nhsn,a iud.u" fld<U 3'
2 ;@smsglh" PgzGs Ouzuix.dhkd ixialrKh(mrs.Kl.;)" nqreuh'
3 isxy, ;@smsglh" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh" keosud," foysj,'



                               ENGLISH
1 Tipitaka,Chatta Dhamma Sangayana,Computer C.D.,(Roman Letters)
1 Tipitaka,Ven Pro.Dhammavihari Thero(etd), Metta Net Foundation(Internet),Colommo 7
2 Tipitaka,Pali Text Society,London



                   m@d:usl uQ<dY@(Primitive Souures)- 11



                                   md,s


1 wgzGl:d fyajdjs;drK uq|@Kh
2 fk;a;smamlrK
3 jsiqoaOsu.a.
720

                                 isxy,


1 jsiqoaOs udrA.h ud;r Y@S Ou!jxY ysus



                                ENGLISH


1 Tipitaka Attakatha,Chatta Dhamma Sangayana,Comuter C.D.,(Roman Letters)




        oajs;Shsl uQ<dY@(Secondary Soures)


                       .@F:(Books)


                            isxy,


1 wOHdmk orAYk m@fjzYh" fykars jSrisxy" ksmqK tkagm@hsiia" kqf.af.dv" 1993'
2 wOHdmk ufkda jsoHdj" ixia' csf;aJ|@ fudaydka" mrs' iajrAKd jsfcA;`x." wOHdmk m@ldYk
  fomdrA;fuzka;`j" biqremdh" n;a;ruq,a," 1996'
3 wOHdmk ufkda jsoHdj yd wOHdmk jHjydr ms<snZo rpkd, ohd frdayK w;`fldar<, YsCId ukaosr,
  fld<U, 1999.
4 wOHdmk ufkdajsoHdj yd .`rejrhd, ohd frdayK w;`fldar< yd fya<s ksu,d w;`fldar<, YsCId
   ukaosr m@ldYk, fnd/,a,, 2000.
6 wOHdmk ufkdajsoHdj iy ,uhs, fla. f,dfj,a wOHdmk m@ldYk fomdrA;fuzka;`j, biqremdh"
   n;a;ruq,a," 1981.
7 wNsOu! pJ|@sldj ud;r Y@S Ou!jxY ysus" ld,agka uq|@Kd,h" ud;r" 1956'
8 wdpdr jsoHdj" mS' vS' fmauisrs" vnz,sjz' fla' @ekalskd" jspdrd;aul yeZoskajSula iys; mrsjrA;kh"
   tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 1998'
9 wersiafgdag,a" tia' cS' tuz' jSrisxy" jsoHd,xldr jsYajjsoHd,hSh" uq|@Kd,fha m@ldYkhls" 1973'
10 buEkqfj,a ldkagzf.a Z{dk jsNd.h" fn#oaO pska;kh weiqfrka flfrk wOHhkhla" lms,
   wNhjxY" md,s yd fn#oaO mYapd;a WmdOs wdh;kh" le<Ksh jsYajjsoHd,h" 1997'
11 ldka;dj yd nq|=iuh" bka|@dKs fmfrArd" tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 2000'
12 ldrAkagshdkq orAYkh ms<snZojspdr mQrAjl wOHhkhla" ti'a cS' weuz' jSrisxy" le<Ksh
   jsYajjsoHd,hSh m@ldYkhls" 1998'
13 ld,du Ou!h" nU/kafoa isrs iSj,S ysus" iuhjrAOk fmd;ay," fld<U" 1961'
14 ld,duiQ;@h iy pska;k ksoyi" ik;a kdkdhlaldr" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh foysj,"
2001'
15 .srd ixfoaY jsjrKh" l`ur;`Z.` uqksoiqka" fla' ta' wdrshodi iy iud.u" fld<U" 2506'
721
16 ;@smsglfhka fy,sjk nqoaO prs;h"Wvqydjr wdkkao ysus" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda"fld<U"
2000'
17 ;@smsgfhys ixialD;sl ,CIK" ;,,af,a OuzudkJo ysus" iuhjrAOk uq|@Kd,h" fld<U" 1979'
18 Ouzu" isxy, mrsjrA;kh" fcdaka frdialdgrA'
19 Ouzumo jsjrKh" rkafodfUz isrsjdpsiair ysus yd fudr.,af,a isrsZ[dfKdaNdi;siai ysus" bJ|@d
   uq|@Kd,h" uSgshdf.dv" 1958'
20 kHdh NdIHh'
21 kHdh orAYkh wCImdo'
22 kHdh Ydia;@uz'
23 kQ;k iudch iZoyd fn#oaO cSjk orAYkh" f.dv.u ux., ysus" Y@S ,xld iuQmdldr jsoHd,hSh
uq|@Kd,h" fmd,af.d,a," 1998'
24 kj wOHdmk ixl,am"rxcs;a refnzre"tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda"fld<U"1997'
25 merKs ,laosj ldka;dj" bka|@dKs uqKisxy"Y@S foajs m@skagrAia"foysj," 2001'
26 nq|=oyuska ms<snsUqjk b.ekajSfuz Ys,amSh l@u" welsrsh., kkao ysus"tia' f.dvf.a iy
ifydaorfhda"fld<U"1999'
27 fn#oaO orAYkh yd prKh" vnz,sjz' tia' lreKdr;ak" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U"
   1987'
28 fn#oaO Ou! ix.@yh" udm,.u isrs fidausiair ysus" iuhrAOk" fmd;ay," fld<U'
29 fn#oaO iodpdrfha uQ,OrAu" .`Kmd, OrAuisrs" kqf.af.dv" 1980'
30 Ndr;Sh b;sydih 1" tpz' gS' niakdhl'
31 Ndr;Sh orAYkh 1 ldKavh" wOHdmk m@ldYk fomdrA;fuzka;`j" n;a;ruq,a," 1970'
32 Ndr;Sh orAYk b;sydih(ffjosl WmksIoa)" vS' fcA' lZMmyK" rdcH NdId fomdrA;fuzka;`fjz
  m@ldYkhls" fld<U" 1963'
33 Ndr;Sh orAYkh' kdrdjs, Ouzur;k ysus yd yevsmkak, mZ[aZ[df,dal ysus" jsoHd,xldr
   hka;@d,h" le<Ksh" 1950'
34 ,ud wdl,am ixjrAOkh" foumsh .`re ldrAhNdrh" fm@aud l`v,s.u" iSudiys; oSmdks m@ldYkh"
   kqf.af.dv" 2000'
35 ,xld b;sydih" cS' mS' uekaosia" iSudiys; wefmda;slrSia iud.u" fld<U" 1959'
36 ffjosl hq.fhka fn#oaO hq.hg" jehsfyafka mZ[aZ[df.dal ysu"s weuz vS .`Kfiak iy iud.u"
   fld<U" 1964'
37 ffjosl idys;Hh" fcA' ;s,lisrs" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 1958'
38 YdlH uqkSJ|@djodkh fyj;a isoaOdrA: f.#;u nqoaO prs;h" n,xf.dv wdkkao ffu;@sh ysus"
iuhjrAOk fmd;ay," fld<U" 1986'
39 iodpdr orAYkh Ouzumoh weiqqfrka" wfnzr;ak iurfldaka" iajia;s fmd;a m@ldYlfhda" cd we,"
   2002'
40 if;Hdoh j,afmd," rdyq, ysus" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" iud.u" fld<U" 1997'
41 iuzNdjH odrAYksl .`rel`," cS' cS' mS' is,ajd" 1999'
42 iudc jsoHdj" iqjskS;d .`Kfialr" fld<U" 1982'
43 iudc jsoHdj yd udkj jsoHd m@fjzYh"tka' jS' cS' ta' fyauka; l`udr"weia' f.dvf.a iy
   ifydaorfhda" fld<U" 1997'
722
44 iudc jsoHdfjz uQ,OrAu"kkaofiak r;akmd,"iSudiys; f,alayjqia bkafjiagzukagz iud.u"fld<U"
   1986'
45 ixCIsma; Ndr;Sh orAYkh"weuz' ysrshka;"wOHdmk fomdrA;fuzka;`fjz m@ldYkh"fld<U"1970'
46 ixialD;sh yd iuch"wkqrdO fifkjsr;ak"f,layjqia bkafjiagzukagz iud.u"fld<U"1971'
47 idr OrAu wOHdmkh"ta' tia' nd,iQrsh"jsfcAiQrsh .@J: flaJ|@h"mshisrs m@skagska isiaguzia"
   kqf.af.dv" 1997'
48 fyrla,Sgia(orAYkjdoh 2 l,dmh) tia' cS' tuz' jSrisxy" le<Ksh jsYajjsoHd,hSh m@ldYkhls"
   1962'


                                       ENGLISH


1 Action Theory and Human Conditions,Talcott Parsons,Free Press,New York,1978
2 An Approach to Buddhit Social Philosophy,Ven Pategama Gunarama Tero
3 An Experimental Analysis,B.F.Skinner,N.J.Prentice Hall,Englewood Ciffs,1953
4 An Experimental Analysis ,B.F.Skinnar,New York,1963
5 A Manual Of Buddhism.
6 A Study of Values G.W.Ilport,P.E.Vernon & G. Lindzey,Houghton,Miffin Company,
  Bowton, 1960.
7 Buddhist Sociology,Nandasena Ratnapala.
8 Carmichael’s Manual of Child Psychology(vol iii),M L Hoffman,Moral Devlopment in
  P.H. Hussen (ed), John Wily & Sons Inc,New York,1970.
9 Coral Garden and Their Magic:A Study of the Methods Billing the Soil and of Agricultural
  Rites in the Trobiand Island,Bronislaw Malinowsi,New York,American Book Co.,1935.
10 Critique of Practical Reason,I Kant,Norman an Kemp Smith,The Macmillan Press
   Ltd,London,1978.
11 Critique of Practical Reason,I Kant,T.K.Albort,4th Edition,1889.
12 Democracy and Education,J Dewy,Macmillan,New York,1961 & 1963
13 Early Buddhist Theory of Knoledge,K.N.Jayatilleka,Motilal Banarsisidass,1980
14 Early Buddhist Theory of Man Perfected
15 Education and Social Order,Bertrand Russell,U.K,1970
16 Educational Psychology,Prentic Hall,New Delhi,1978
17 Educational Psychology,L.S.Vigotsky,St.Lucy Press,Florida,1999
18 Essays on Education,Herbert Spencer,U.K,1954
19 Essays on the Moral Concepts,R.M.Hare,Macmillan Inc,London,1972
20 Ethics in Buddhist Perspective,Wheel No 175/176
21 Freedom in an Educative Society,Fred Clark,London,1974
22 Gotha the Man,Sakya or Buddhist Origins
723
23 Groundwork of Educational Theory,I.S.Ross,U.K.,1958
24 How To Children Learn,John Holt,Penguin Books,London,1983
25 Human Teaching for Human Learning,Viking Brown George,New York,1971
26 Imagination,Mary Warnock,Farber & Faber Ltd,Queen Square,London,1967
27 In Attitude Organization and Change,W.J.A.,Mc Guire,Roseuberg M.I.et al,Yale
  University Press,New York,1960
28 Introduction to the Philosophy Education,F.George,Kaeller,New York,1971
29 Introductional to Educational Psychology,Methuen,E Stone,London,1982
30 Justice Morality and Education,Less Brown,Macmillan Inc,New York,1965
31 Kant’s First Crique An Appraisl of the Permanent Significant of Kant;s Critique of Pure
 Reason, H.W.Cassirer,George Allen & Unwin Ltd,London,1954
32 Magic Science Religion nd Other Essays,Bronislaw Malinnowsi,Oxford Press,London,
  1948
33 Modern Philosophies of Education,J.S.Brabacher,New York,1962
34 Moral Development and the Concept of Values in Moral Development and
Socialization(ed),J.P. Milkinney,Myra wind Milleret al.Allyn and Bacon inc,Boston,1980
35 Moral Education,E.Durkherim,The Free Press,New York,Freud,1925
36 Moral Education,N.J.Bull,Routledge & Kegan Paul,London,1979
37 Moral Education in a Changing Society(ed) W.R.Nibletl,Faber and Faber Ltd,London,
  1963
38 Moral Stages and Moralization,L.Kohhlberg,New York,1976
39 Personal Values in the Modern Word,M.V.C.Jeffreys,Penguine Books,England,1962
40 Phylosophical Analysis of Education,R.D.Archambault,U.K.,1968
41 Primitive Culture,E.B.Tylor,John Murry,1891
42 Psychology,B.R.E.Ekstrand,Lyle Bourne Holt,Rine Hart and Winston,New York,1973
43 Psychology,J.Freedmn(ed),Andrew Crider,B.et.al.Scolt Foresman & Co.,Glnview,1965
44 Religious,Values and Peak Experince,H.A.Abracham Maslow,Penguine,1970
45 Readings on Philosophy of Education,L.Kohlberg,New York,1976
46 Social Learning and Personaty Development,A Bandura and R.H.Walters,Holt,Rinchart &
Winston,New York,1963
47 Social Learning Theory,A.Bandura,Prentice Hall Englewood Cliffs,1977
48 Socialization and Soiety,J.A. Clausen(ed),Little Brown Cmpany,Boston,1968
49 Sociological Perspective,Elychinoy,New York,1968
50 Sociology and Religion,Max Weber,1976
51 Study in Ethical Theory,D.M.Mackinon,Adam and Charies Black,London,1957
52 The Behavior of Organism,B.F.Skinner,New York,1916
724
53 The Buddha and Chirst as Religions Teacher,Lily De Silva,The Wheel Publications,No
   380,B.P.S.,Kandy,1992
54 The DECS Values Educaion Framework(Paper),Department of Education,Culture &
  Sports,Republic of Pillipineses Manila
55 The Development of Moral Values and Behavior in Chidhood,E.Maccoby,Boston,1968
56 The Development Moral Values in Children,Eysenk,Brith Journal of Psychology,
  London,1932
57 The Doctrines of the Gret Educators,R.R.Rust,U.K.,1957
58 The Family Among the American Aborigin:A Sociological Study,B.Malinowsi,London
   University Press, London,1913
59 The Father Reaches of Human Nature,A Maslow,Vi-King,Penguine,New York,1971
60 The Golden Bough:A Study Magic Religion,Sir James George Frazer,Vol 12,London
   Press, London,1911-1915
61 The Moral Judgement of the Child,J.Piaget,The Free Press,New York,1973
62 The Moral Judgement of the Child,Roultedge and Kegan Paul,Piaget Jean,London,1932
63 The Moral Law of Kant’s Ground work of the Metaphysic of Morals, H.J.Paton,
   Hutchinson of London,Reprinted,1958
64 The Nature of Human Valwes,Milton Rokeach,The Free Pres,New York,1973
65 The Psydhology of Interpersonal Relations,F.Heider,Weily,New York,1958
66 The Thirteen Principal Upanihads,Oxford University Press,London,1921
67 Value Oriented Education,Doada House,Lalith Naik st,Delhi,1006,1688




                  mqj;am;a (News Papers)


1 oskusK" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 22' 03' 2005'
2 oskusK                     tu                        25' 03' 2005'
3 oskusK                     tu                        29' 03' 2005'
4 osjhsk" Wmd,s m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 17' 03' 1999'
5 osjhsk              tu                   26' 02' 2003'
6 isZMusK" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 13' 02' 2005'
7 isZMusK                    tu                            26 02 2005'
8 isZMusK                    tu                            26 02 2005'
9 isZMusK                    tu                            27 02 2005'
10 isZMusK                   tu                            06' 03' 2005'


                    jdr iZ.rd(Magesins)
725


1 ;rx. wxl 6" Y@S ,xld jsoHd,hSh Ydia;@Sh ix.@yh' wkq, uq|@Kd,h" fld<U" 1962'
2 ;rx. wxl 9"                       tu                                  1964'




                     Ynzo fldaI(Dictionaries)


                                 md,s


1 wNsOdkmamoSmsld,jialvqfjz iqN~;s ysu, 1936.
                                      s
2 md,s isxy, wldrosh" fmd,aj;af;a nqoaOo;a; ysus" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh"foysj,"1998'


                                 ixialD;


1 fudakshrA js,shuzia ixialD; bx.@Sis YnzofldaIh,
2 ixialD; bx.@Sis YnzofldaIh,fidar; f:r,1948.


                                 isxy,


1 Y@S iqux., YnzofldaIh m@:u yd oajs;Sh Nd.,je,sjsgsfha fidar; ysu,f.dvf.a,urodk, 1999.
                                                                  s
2 bx.@sis isxy, YnzofldaIh,cS. mS. u,,fialr,.`Kfiak iy iud.u,fld<U,1998.
3 bx.@Sis isxy, YnzofldaIh,vS. nS. ch;s,l,rdclSh wdishd;sl ius;sh,,xld YdLdj, 1949.
4 bx.@Sis isxy,- isxy, bx.@Sis YnzofldaIh,js|=refmd< msh;siai kdysu.
                                                                   s



                                 ENGLISH


1 A Critical Pali Dictionary,Vol i & ii
2 Buddhist Hybrit Sanskrit Dictionary,F.Edgerton,1977.
3 Childers Pali Dictionary,Religion of Logic
4 Pali English Dictionary,P.T.S.,London.
5 The Cambridge Dictionary of Philosophy,Robert Audi,Cambridge,1955.
6 The Oxford Dictionary of the Christian Church,F.L.Cross,London,1958.
7 The Oxford Dictionary of English,London.
726
                      jsYajfldaI(Encyclopaedia)


                                 isxy,


1 fn#oaO jsYajfldaIh"isxy, .@J:ud,d wxl 1"mS' vS' fmauisrs" nqoaO Ydik wud;HdxYfha fn#oaO
 lghq;` fomdrA;fuzka;`fjz m@ldYkh" fld<U" 1992'


                               ENGLISH


1 An Encyclopaedia of Philosophy,G.H.R.Paarkinson,Brittish,1988
2 Encyclopaedia of Buddhism,G.P.Malalasekera,Goenment of Ceylon.
3 Encyclopaedia of Phychology,Raymond J,Corsini,America,1984.
4 Encyclopaedia of Religion and Ethics,James Hasting,New York.
5 Routledge Encyclopaedia of Philosophy,E.D.Ward,Grage,London,1998.

Más contenido relacionado

Similar a Secondary Sources on Tipitaka and Buddhist Philosophy

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot notesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notessnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notessnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behavioursnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behavioursnhewage
 
26 sept 2 oct 2016 mail
26 sept  2 oct 2016 mail26 sept  2 oct 2016 mail
26 sept 2 oct 2016 mailsnehalcnp
 
National Policy On Education (1986)
National Policy On Education (1986) National Policy On Education (1986)
National Policy On Education (1986) Arvind Sinha
 
14 20 march 2016
14  20 march 201614  20 march 2016
14 20 march 2016snehalcnp
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasalආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasalsnhewage
 
2 nov 8 nov 2015
2 nov  8 nov 20152 nov  8 nov 2015
2 nov 8 nov 2015snehalcnp
 

Similar a Secondary Sources on Tipitaka and Buddhist Philosophy (20)

1.foot notes
1.foot notes1.foot notes
1.foot notes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot noteආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             3.foot note
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foot note
 
4.footnotes
4.footnotes4.footnotes
4.footnotes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notesආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.foot notes
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.foot notes
 
2.foot notes
2.foot notes2.foot notes
2.foot notes
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.chapter
 
Buddhist values 1.chapter
Buddhist  values 1.chapter Buddhist  values 1.chapter
Buddhist values 1.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviourආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             2.cognition & behaviour
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 2.cognition & behaviour
 
26 sept 2 oct 2016 mail
26 sept  2 oct 2016 mail26 sept  2 oct 2016 mail
26 sept 2 oct 2016 mail
 
National Policy On Education (1986)
National Policy On Education (1986) National Policy On Education (1986)
National Policy On Education (1986)
 
14 20 march 2016
14  20 march 201614  20 march 2016
14 20 march 2016
 
2.cognition & behaviour
2.cognition & behaviour2.cognition & behaviour
2.cognition & behaviour
 
CRC - Sinhala version
CRC - Sinhala versionCRC - Sinhala version
CRC - Sinhala version
 
Crc sinhala language_version
Crc sinhala language_versionCrc sinhala language_version
Crc sinhala language_version
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasalආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Metta research propasal
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Metta research propasal
 
2 nov 8 nov 2015
2 nov  8 nov 20152 nov  8 nov 2015
2 nov 8 nov 2015
 

Más de snhewage

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Iiආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Iisnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effectiveආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effectivesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundationsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introductionsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter snhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research sheduleආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedulesnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionsnhewage
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionsnhewage
 

Más de snhewage (17)

ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Iiආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             Ii
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Ii
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effectiveආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ              3.foundation of effective
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 3.foundation of effective
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             12
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 12
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             5.social foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 5.social foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundationආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             4.epistemologyical foundation
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 4.epistemologyical foundation
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introductionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ             1.introduction
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ 1.introduction
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 2.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 3.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 4.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Buddhist values 6.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Budhist values 5.chapter
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research sheduleආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Research shedule
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
 
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusionආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත හේවගේ Review & conclusion
 

Último

How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17Celine George
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSJoshuaGantuangco2
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceSamikshaHamane
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxAnupkumar Sharma
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxiammrhaywood
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parentsnavabharathschool99
 
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERP
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERPWhat is Model Inheritance in Odoo 17 ERP
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERPCeline George
 
Judging the Relevance and worth of ideas part 2.pptx
Judging the Relevance  and worth of ideas part 2.pptxJudging the Relevance  and worth of ideas part 2.pptx
Judging the Relevance and worth of ideas part 2.pptxSherlyMaeNeri
 
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)Mark Reed
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Celine George
 
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptx
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptxQ4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptx
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptxnelietumpap1
 
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginners
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginnersDATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginners
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginnersSabitha Banu
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatYousafMalik24
 
Full Stack Web Development Course for Beginners
Full Stack Web Development Course  for BeginnersFull Stack Web Development Course  for Beginners
Full Stack Web Development Course for BeginnersSabitha Banu
 
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxBarangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxCarlos105
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 

Último (20)

How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
 
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTSGRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
GRADE 4 - SUMMATIVE TEST QUARTER 4 ALL SUBJECTS
 
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in PharmacovigilanceRoles & Responsibilities in Pharmacovigilance
Roles & Responsibilities in Pharmacovigilance
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
 
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERP
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERPWhat is Model Inheritance in Odoo 17 ERP
What is Model Inheritance in Odoo 17 ERP
 
Judging the Relevance and worth of ideas part 2.pptx
Judging the Relevance  and worth of ideas part 2.pptxJudging the Relevance  and worth of ideas part 2.pptx
Judging the Relevance and worth of ideas part 2.pptx
 
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)
Influencing policy (training slides from Fast Track Impact)
 
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE GOT EMAIL_FINALS_EL_DORADO_2024.pptx
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
 
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptx
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptxQ4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptx
Q4 English4 Week3 PPT Melcnmg-based.pptx
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginners
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginnersDATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginners
DATA STRUCTURE AND ALGORITHM for beginners
 
Earth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice greatEarth Day Presentation wow hello nice great
Earth Day Presentation wow hello nice great
 
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptxFINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
 
Full Stack Web Development Course for Beginners
Full Stack Web Development Course  for BeginnersFull Stack Web Development Course  for Beginners
Full Stack Web Development Course for Beginners
 
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxBarangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 

Secondary Sources on Tipitaka and Buddhist Philosophy

  • 1. 719 ආචාර්ය සුජිත් නිශාන්ත ෙහේවෙග් wdfY@ah .@F: kdudj,sh (Topical Bibliography) m@d:usl uQ,dY@(Primitive Soures)- 1 md,s 1 ;@smsglh PgzGs Ouzuix.dhkd" ixialrKh mrs.Kl.;(isxy, wl`re)" nqreuh' 2 ;@smsglh" nqoaO chka;s uq|@Kh' 3 ;@smsglh" fn#oaO iuzfuz,k ixialrKh' ixialD; 1 wNsOu!fldaYh' 2 Pdkafoda.H WmksIoh' isxy, 1 w,q;a .sjsiqu(.S;dj,sh we;`ZMj)" Y@S ,xld nhsn,a iud.u" fld<U 3' 2 ;@smsglh" PgzGs Ouzuix.dhkd ixialrKh(mrs.Kl.;)" nqreuh' 3 isxy, ;@smsglh" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh" keosud," foysj,' ENGLISH 1 Tipitaka,Chatta Dhamma Sangayana,Computer C.D.,(Roman Letters) 1 Tipitaka,Ven Pro.Dhammavihari Thero(etd), Metta Net Foundation(Internet),Colommo 7 2 Tipitaka,Pali Text Society,London m@d:usl uQ<dY@(Primitive Souures)- 11 md,s 1 wgzGl:d fyajdjs;drK uq|@Kh 2 fk;a;smamlrK 3 jsiqoaOsu.a.
  • 2. 720 isxy, 1 jsiqoaOs udrA.h ud;r Y@S Ou!jxY ysus ENGLISH 1 Tipitaka Attakatha,Chatta Dhamma Sangayana,Comuter C.D.,(Roman Letters) oajs;Shsl uQ<dY@(Secondary Soures) .@F:(Books) isxy, 1 wOHdmk orAYk m@fjzYh" fykars jSrisxy" ksmqK tkagm@hsiia" kqf.af.dv" 1993' 2 wOHdmk ufkda jsoHdj" ixia' csf;aJ|@ fudaydka" mrs' iajrAKd jsfcA;`x." wOHdmk m@ldYk fomdrA;fuzka;`j" biqremdh" n;a;ruq,a," 1996' 3 wOHdmk ufkda jsoHdj yd wOHdmk jHjydr ms<snZo rpkd, ohd frdayK w;`fldar<, YsCId ukaosr, fld<U, 1999. 4 wOHdmk ufkdajsoHdj yd .`rejrhd, ohd frdayK w;`fldar< yd fya<s ksu,d w;`fldar<, YsCId ukaosr m@ldYk, fnd/,a,, 2000. 6 wOHdmk ufkdajsoHdj iy ,uhs, fla. f,dfj,a wOHdmk m@ldYk fomdrA;fuzka;`j, biqremdh" n;a;ruq,a," 1981. 7 wNsOu! pJ|@sldj ud;r Y@S Ou!jxY ysus" ld,agka uq|@Kd,h" ud;r" 1956' 8 wdpdr jsoHdj" mS' vS' fmauisrs" vnz,sjz' fla' @ekalskd" jspdrd;aul yeZoskajSula iys; mrsjrA;kh" tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 1998' 9 wersiafgdag,a" tia' cS' tuz' jSrisxy" jsoHd,xldr jsYajjsoHd,hSh" uq|@Kd,fha m@ldYkhls" 1973' 10 buEkqfj,a ldkagzf.a Z{dk jsNd.h" fn#oaO pska;kh weiqfrka flfrk wOHhkhla" lms, wNhjxY" md,s yd fn#oaO mYapd;a WmdOs wdh;kh" le<Ksh jsYajjsoHd,h" 1997' 11 ldka;dj yd nq|=iuh" bka|@dKs fmfrArd" tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 2000' 12 ldrAkagshdkq orAYkh ms<snZojspdr mQrAjl wOHhkhla" ti'a cS' weuz' jSrisxy" le<Ksh jsYajjsoHd,hSh m@ldYkhls" 1998' 13 ld,du Ou!h" nU/kafoa isrs iSj,S ysus" iuhjrAOk fmd;ay," fld<U" 1961' 14 ld,duiQ;@h iy pska;k ksoyi" ik;a kdkdhlaldr" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh foysj," 2001' 15 .srd ixfoaY jsjrKh" l`ur;`Z.` uqksoiqka" fla' ta' wdrshodi iy iud.u" fld<U" 2506'
  • 3. 721 16 ;@smsglfhka fy,sjk nqoaO prs;h"Wvqydjr wdkkao ysus" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda"fld<U" 2000' 17 ;@smsgfhys ixialD;sl ,CIK" ;,,af,a OuzudkJo ysus" iuhjrAOk uq|@Kd,h" fld<U" 1979' 18 Ouzu" isxy, mrsjrA;kh" fcdaka frdialdgrA' 19 Ouzumo jsjrKh" rkafodfUz isrsjdpsiair ysus yd fudr.,af,a isrsZ[dfKdaNdi;siai ysus" bJ|@d uq|@Kd,h" uSgshdf.dv" 1958' 20 kHdh NdIHh' 21 kHdh orAYkh wCImdo' 22 kHdh Ydia;@uz' 23 kQ;k iudch iZoyd fn#oaO cSjk orAYkh" f.dv.u ux., ysus" Y@S ,xld iuQmdldr jsoHd,hSh uq|@Kd,h" fmd,af.d,a," 1998' 24 kj wOHdmk ixl,am"rxcs;a refnzre"tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda"fld<U"1997' 25 merKs ,laosj ldka;dj" bka|@dKs uqKisxy"Y@S foajs m@skagrAia"foysj," 2001' 26 nq|=oyuska ms<snsUqjk b.ekajSfuz Ys,amSh l@u" welsrsh., kkao ysus"tia' f.dvf.a iy ifydaorfhda"fld<U"1999' 27 fn#oaO orAYkh yd prKh" vnz,sjz' tia' lreKdr;ak" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 1987' 28 fn#oaO Ou! ix.@yh" udm,.u isrs fidausiair ysus" iuhrAOk" fmd;ay," fld<U' 29 fn#oaO iodpdrfha uQ,OrAu" .`Kmd, OrAuisrs" kqf.af.dv" 1980' 30 Ndr;Sh b;sydih 1" tpz' gS' niakdhl' 31 Ndr;Sh orAYkh 1 ldKavh" wOHdmk m@ldYk fomdrA;fuzka;`j" n;a;ruq,a," 1970' 32 Ndr;Sh orAYk b;sydih(ffjosl WmksIoa)" vS' fcA' lZMmyK" rdcH NdId fomdrA;fuzka;`fjz m@ldYkhls" fld<U" 1963' 33 Ndr;Sh orAYkh' kdrdjs, Ouzur;k ysus yd yevsmkak, mZ[aZ[df,dal ysus" jsoHd,xldr hka;@d,h" le<Ksh" 1950' 34 ,ud wdl,am ixjrAOkh" foumsh .`re ldrAhNdrh" fm@aud l`v,s.u" iSudiys; oSmdks m@ldYkh" kqf.af.dv" 2000' 35 ,xld b;sydih" cS' mS' uekaosia" iSudiys; wefmda;slrSia iud.u" fld<U" 1959' 36 ffjosl hq.fhka fn#oaO hq.hg" jehsfyafka mZ[aZ[df.dal ysu"s weuz vS .`Kfiak iy iud.u" fld<U" 1964' 37 ffjosl idys;Hh" fcA' ;s,lisrs" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 1958' 38 YdlH uqkSJ|@djodkh fyj;a isoaOdrA: f.#;u nqoaO prs;h" n,xf.dv wdkkao ffu;@sh ysus" iuhjrAOk fmd;ay," fld<U" 1986' 39 iodpdr orAYkh Ouzumoh weiqqfrka" wfnzr;ak iurfldaka" iajia;s fmd;a m@ldYlfhda" cd we," 2002' 40 if;Hdoh j,afmd," rdyq, ysus" weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" iud.u" fld<U" 1997' 41 iuzNdjH odrAYksl .`rel`," cS' cS' mS' is,ajd" 1999' 42 iudc jsoHdj" iqjskS;d .`Kfialr" fld<U" 1982' 43 iudc jsoHdj yd udkj jsoHd m@fjzYh"tka' jS' cS' ta' fyauka; l`udr"weia' f.dvf.a iy ifydaorfhda" fld<U" 1997'
  • 4. 722 44 iudc jsoHdfjz uQ,OrAu"kkaofiak r;akmd,"iSudiys; f,alayjqia bkafjiagzukagz iud.u"fld<U" 1986' 45 ixCIsma; Ndr;Sh orAYkh"weuz' ysrshka;"wOHdmk fomdrA;fuzka;`fjz m@ldYkh"fld<U"1970' 46 ixialD;sh yd iuch"wkqrdO fifkjsr;ak"f,layjqia bkafjiagzukagz iud.u"fld<U"1971' 47 idr OrAu wOHdmkh"ta' tia' nd,iQrsh"jsfcAiQrsh .@J: flaJ|@h"mshisrs m@skagska isiaguzia" kqf.af.dv" 1997' 48 fyrla,Sgia(orAYkjdoh 2 l,dmh) tia' cS' tuz' jSrisxy" le<Ksh jsYajjsoHd,hSh m@ldYkhls" 1962' ENGLISH 1 Action Theory and Human Conditions,Talcott Parsons,Free Press,New York,1978 2 An Approach to Buddhit Social Philosophy,Ven Pategama Gunarama Tero 3 An Experimental Analysis,B.F.Skinner,N.J.Prentice Hall,Englewood Ciffs,1953 4 An Experimental Analysis ,B.F.Skinnar,New York,1963 5 A Manual Of Buddhism. 6 A Study of Values G.W.Ilport,P.E.Vernon & G. Lindzey,Houghton,Miffin Company, Bowton, 1960. 7 Buddhist Sociology,Nandasena Ratnapala. 8 Carmichael’s Manual of Child Psychology(vol iii),M L Hoffman,Moral Devlopment in P.H. Hussen (ed), John Wily & Sons Inc,New York,1970. 9 Coral Garden and Their Magic:A Study of the Methods Billing the Soil and of Agricultural Rites in the Trobiand Island,Bronislaw Malinowsi,New York,American Book Co.,1935. 10 Critique of Practical Reason,I Kant,Norman an Kemp Smith,The Macmillan Press Ltd,London,1978. 11 Critique of Practical Reason,I Kant,T.K.Albort,4th Edition,1889. 12 Democracy and Education,J Dewy,Macmillan,New York,1961 & 1963 13 Early Buddhist Theory of Knoledge,K.N.Jayatilleka,Motilal Banarsisidass,1980 14 Early Buddhist Theory of Man Perfected 15 Education and Social Order,Bertrand Russell,U.K,1970 16 Educational Psychology,Prentic Hall,New Delhi,1978 17 Educational Psychology,L.S.Vigotsky,St.Lucy Press,Florida,1999 18 Essays on Education,Herbert Spencer,U.K,1954 19 Essays on the Moral Concepts,R.M.Hare,Macmillan Inc,London,1972 20 Ethics in Buddhist Perspective,Wheel No 175/176 21 Freedom in an Educative Society,Fred Clark,London,1974 22 Gotha the Man,Sakya or Buddhist Origins
  • 5. 723 23 Groundwork of Educational Theory,I.S.Ross,U.K.,1958 24 How To Children Learn,John Holt,Penguin Books,London,1983 25 Human Teaching for Human Learning,Viking Brown George,New York,1971 26 Imagination,Mary Warnock,Farber & Faber Ltd,Queen Square,London,1967 27 In Attitude Organization and Change,W.J.A.,Mc Guire,Roseuberg M.I.et al,Yale University Press,New York,1960 28 Introduction to the Philosophy Education,F.George,Kaeller,New York,1971 29 Introductional to Educational Psychology,Methuen,E Stone,London,1982 30 Justice Morality and Education,Less Brown,Macmillan Inc,New York,1965 31 Kant’s First Crique An Appraisl of the Permanent Significant of Kant;s Critique of Pure Reason, H.W.Cassirer,George Allen & Unwin Ltd,London,1954 32 Magic Science Religion nd Other Essays,Bronislaw Malinnowsi,Oxford Press,London, 1948 33 Modern Philosophies of Education,J.S.Brabacher,New York,1962 34 Moral Development and the Concept of Values in Moral Development and Socialization(ed),J.P. Milkinney,Myra wind Milleret al.Allyn and Bacon inc,Boston,1980 35 Moral Education,E.Durkherim,The Free Press,New York,Freud,1925 36 Moral Education,N.J.Bull,Routledge & Kegan Paul,London,1979 37 Moral Education in a Changing Society(ed) W.R.Nibletl,Faber and Faber Ltd,London, 1963 38 Moral Stages and Moralization,L.Kohhlberg,New York,1976 39 Personal Values in the Modern Word,M.V.C.Jeffreys,Penguine Books,England,1962 40 Phylosophical Analysis of Education,R.D.Archambault,U.K.,1968 41 Primitive Culture,E.B.Tylor,John Murry,1891 42 Psychology,B.R.E.Ekstrand,Lyle Bourne Holt,Rine Hart and Winston,New York,1973 43 Psychology,J.Freedmn(ed),Andrew Crider,B.et.al.Scolt Foresman & Co.,Glnview,1965 44 Religious,Values and Peak Experince,H.A.Abracham Maslow,Penguine,1970 45 Readings on Philosophy of Education,L.Kohlberg,New York,1976 46 Social Learning and Personaty Development,A Bandura and R.H.Walters,Holt,Rinchart & Winston,New York,1963 47 Social Learning Theory,A.Bandura,Prentice Hall Englewood Cliffs,1977 48 Socialization and Soiety,J.A. Clausen(ed),Little Brown Cmpany,Boston,1968 49 Sociological Perspective,Elychinoy,New York,1968 50 Sociology and Religion,Max Weber,1976 51 Study in Ethical Theory,D.M.Mackinon,Adam and Charies Black,London,1957 52 The Behavior of Organism,B.F.Skinner,New York,1916
  • 6. 724 53 The Buddha and Chirst as Religions Teacher,Lily De Silva,The Wheel Publications,No 380,B.P.S.,Kandy,1992 54 The DECS Values Educaion Framework(Paper),Department of Education,Culture & Sports,Republic of Pillipineses Manila 55 The Development of Moral Values and Behavior in Chidhood,E.Maccoby,Boston,1968 56 The Development Moral Values in Children,Eysenk,Brith Journal of Psychology, London,1932 57 The Doctrines of the Gret Educators,R.R.Rust,U.K.,1957 58 The Family Among the American Aborigin:A Sociological Study,B.Malinowsi,London University Press, London,1913 59 The Father Reaches of Human Nature,A Maslow,Vi-King,Penguine,New York,1971 60 The Golden Bough:A Study Magic Religion,Sir James George Frazer,Vol 12,London Press, London,1911-1915 61 The Moral Judgement of the Child,J.Piaget,The Free Press,New York,1973 62 The Moral Judgement of the Child,Roultedge and Kegan Paul,Piaget Jean,London,1932 63 The Moral Law of Kant’s Ground work of the Metaphysic of Morals, H.J.Paton, Hutchinson of London,Reprinted,1958 64 The Nature of Human Valwes,Milton Rokeach,The Free Pres,New York,1973 65 The Psydhology of Interpersonal Relations,F.Heider,Weily,New York,1958 66 The Thirteen Principal Upanihads,Oxford University Press,London,1921 67 Value Oriented Education,Doada House,Lalith Naik st,Delhi,1006,1688 mqj;am;a (News Papers) 1 oskusK" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 22' 03' 2005' 2 oskusK tu 25' 03' 2005' 3 oskusK tu 29' 03' 2005' 4 osjhsk" Wmd,s m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 17' 03' 1999' 5 osjhsk tu 26' 02' 2003' 6 isZMusK" iSudiys; tlai;a m@jD;a;sm;@ iud.u" fld<U" 13' 02' 2005' 7 isZMusK tu 26 02 2005' 8 isZMusK tu 26 02 2005' 9 isZMusK tu 27 02 2005' 10 isZMusK tu 06' 03' 2005' jdr iZ.rd(Magesins)
  • 7. 725 1 ;rx. wxl 6" Y@S ,xld jsoHd,hSh Ydia;@Sh ix.@yh' wkq, uq|@Kd,h" fld<U" 1962' 2 ;rx. wxl 9" tu 1964' Ynzo fldaI(Dictionaries) md,s 1 wNsOdkmamoSmsld,jialvqfjz iqN~;s ysu, 1936. s 2 md,s isxy, wldrosh" fmd,aj;af;a nqoaOo;a; ysus" fn#oaO ixialD;sl uOHia:dkh"foysj,"1998' ixialD; 1 fudakshrA js,shuzia ixialD; bx.@Sis YnzofldaIh, 2 ixialD; bx.@Sis YnzofldaIh,fidar; f:r,1948. isxy, 1 Y@S iqux., YnzofldaIh m@:u yd oajs;Sh Nd.,je,sjsgsfha fidar; ysu,f.dvf.a,urodk, 1999. s 2 bx.@sis isxy, YnzofldaIh,cS. mS. u,,fialr,.`Kfiak iy iud.u,fld<U,1998. 3 bx.@Sis isxy, YnzofldaIh,vS. nS. ch;s,l,rdclSh wdishd;sl ius;sh,,xld YdLdj, 1949. 4 bx.@Sis isxy,- isxy, bx.@Sis YnzofldaIh,js|=refmd< msh;siai kdysu. s ENGLISH 1 A Critical Pali Dictionary,Vol i & ii 2 Buddhist Hybrit Sanskrit Dictionary,F.Edgerton,1977. 3 Childers Pali Dictionary,Religion of Logic 4 Pali English Dictionary,P.T.S.,London. 5 The Cambridge Dictionary of Philosophy,Robert Audi,Cambridge,1955. 6 The Oxford Dictionary of the Christian Church,F.L.Cross,London,1958. 7 The Oxford Dictionary of English,London.
  • 8. 726 jsYajfldaI(Encyclopaedia) isxy, 1 fn#oaO jsYajfldaIh"isxy, .@J:ud,d wxl 1"mS' vS' fmauisrs" nqoaO Ydik wud;HdxYfha fn#oaO lghq;` fomdrA;fuzka;`fjz m@ldYkh" fld<U" 1992' ENGLISH 1 An Encyclopaedia of Philosophy,G.H.R.Paarkinson,Brittish,1988 2 Encyclopaedia of Buddhism,G.P.Malalasekera,Goenment of Ceylon. 3 Encyclopaedia of Phychology,Raymond J,Corsini,America,1984. 4 Encyclopaedia of Religion and Ethics,James Hasting,New York. 5 Routledge Encyclopaedia of Philosophy,E.D.Ward,Grage,London,1998.