Este documento presenta una rúbrica para evaluar afiches. La rúbrica contiene categorías como tema, atractivo, originalidad, claridad, contenido y ortografía. Cada categoría se evalúa en una escala de excelente a deficiente. La rúbrica provee descripciones para cada nivel de cada categoría y un espacio para comentarios y observaciones.
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Rúbrica de afiche
1. Estado Libre Asociado de Puerto Rico
Departamento de Educación
CITeD
Nombre___________________ Fecha:___________________
Título de afiche___________________________
Categoria Excelente 4 Regular 3 Bueno 2 Deficiente 1
Tema El tema tiene una
excelente relación con el
contenido.
El tema tiene una
razonable relación con el
contenido.
El tema tiene un poco de
relación con el
contenido.
El tema es confuso con
el contenido que
presenta.
Atractivo El afiche es excelente en
términos del diseño,
distribución y
ordenación.
El afiche es razonable en
términos del diseño,
distribución y
ordenación.
El afiche es bueno en
términos del diseño,
distribución y
ordenación.
El afiche es una confusa
en términos del diseño,
distribución y
ordenación.
Originalidad Reflejan un excelente
grado de originalidad.
Reflejan un razonable
grado de originalidad.
Reflejan un buen grado
de originalidad.
Reflejan un confuso
grado de originalidad.
Claridad El mensaje se refleja
excelentemente bien.
El mensaje se refleja
razonablemente bien.
El mensaje se refleja de
buena forma.
El mensaje se refleja de
forma confusa y no se
entiende bien.
Contenido El contenido fue
trabajado de forma
precisa y
excelentemente.
El contenido fue
trabajado de forma
razonable.
El contenido fue
trabajado de forma
buena.
El contenido fue
trabajado de forma
confusa.
Ortografía Se utilizó de forma
excelente el uso de
mayúsculas, acentuación
y signos de exclamación.
Se utilizó de forma
razonable el uso de
mayúsculas, acentuación
y signos de exclamación.
Se utilizó de forma
buena el uso de
mayúsculas, acentuación
y signos de exclamación.
Se utilizó de forma
deficiente y confusa el
uso de mayúsculas,
acentuación y signos de
exclamación.
Totales
Observaciones:
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