1. Riskilapsed ja -noored
Children and Youth at Risk
Madis Lepajõe
Haridus- ja Teadusministeerium
asekantsler

2. Riskilapsed ja -noored
Programmi eesmärk:
Laste ja noorte riskide ennetamine ning heaolu parandamine
Oodatavad tulemused:
 Tõenduspõhiste sekkumiste rakendamine riskigrupi laste ja noorte
puhul
 Alaealiste õigusrikkujate õiguste kaitsmiseks ja ühiskonda
taaslõimimiseks vajalike sekkumismeetmete väljatöötamine ning
rakendamine
 Ühtse koordineeriva tugisüsteemi loomine
Toetussumma:
 EMP ja Norra toetusmehhanismidest - 6 505 000 eurot
 Siseriiklikest vahenditest - 1 147 941 eurot

3. Programmi teostus
Juhtiv ministeerium – Haridus- ja Teadusministeerium
Programm viiakse ellu koostöös Sotsiaalministeeriumi ja
Justiitsministeeriumiga
Programmi partner Norras -
KS (Norra Kohalike ja Piirkondlike Omavalitsuste Liit)
Kavandatav koostöö teiste Norra ja EMP programmidega:
 Soopõhise vägivalla vähendamise programm (SOM)
 Rahvatervise programm (SOM)
 Teaduskoostöö programm (HTM)
 Stipendiumiprogramm (HTM)

4. Programmi üldpõhimõtted
 Kohalike omavalitsuste toetamine töös laste ja noortega
 Ennetavate ja tõenduspõhiste sekkumiste rakendamine
 Valdkondadeülene koostöö ja teenuste lõimitus
 Tegevused toetavad riiklike arengukavade elluviimist (Laste ja perede
arengukava, Noorsootöö strateegia, Vägivalla vähendamise arengukava,
Üldhariduse strateegia)

5. Programmi ülesehitus
Haridus- ja
Sotsiaalministeerium Justiitsministeerium
Teadusministeerium
Kooliarenduslikud Vanemlusprogrammi Kogukonnapõhine
tegevused, sekkumiste rakendamine kuriteoennetus
väljatöötamine ja
rakendamine
Riskilapsi ja -noori Jätkutugi erikoolist ja
toetava ühtse süsteemi vanglast vabanenud
Noorte- ja noorsootöö- loomine noortele
organisatsioonide oskuste ja
tegevuste arendamine
Perepõhine programm
korduvõigusrikkumiste
alaealistele
ennetamiseks, kaasamaks
õigusrikkujatele
riskilapsi ja – noori
Laste ja
Kaasava hariduskorralduse noorte
Uuringud riskilaste ja -noorte
toetamine riskide toetamisest kohalikul tasandil
ennetamine
ja heaolu
parandamine

6. Aitäh!