1. José Miguel Sousa
Fragmentos de Vida – Uma Viagem …
Pela Formação a Distância
Docente de Matemática do Agrupamento de Escolas de Mangualde
Formador da APM - Associação de Professores da Matemática
Diretor do Centro de Formação EduFor
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
3. COMO TUDO COMEÇOU ...
Projecto TRENDS
Training Educators Through Networks
and Distributed Systems
De 1996 a 1998
Portugal, Espanha, Itália, Grécia, França e Reino Unido.
Portugal: DREC + PTInovação
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
5. -----»
Dos 6 pilotos europeus, o
Português destacou-se
eficiência e inovação
escolas e 18 CFAE).
caso
pela
(40
O Prof2000 herda um Modelo
de Formação e uma prática
experimentada,
avaliada
e
refinada ao longo de três
anos.
O papel do “Líder de Escola”
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
Mangualde
6. Como foram/são as acções de formação no Prof2000 (a distância) ?
Existia/existe um Plano de Formação Prof2000 (a distância) ?
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
Legislação para Formação a Distância?
7. Acreditação da Acção no CCPFC
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Escol
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
15. Ilha Terceira – Açores
“Geometria Dinâmica na Sala de Aula”
“As TIC no Ensino das Línguas Estrangeiras”
Oficina de Formação de 25 (+25) horas
B-learning
12 horas
presencias
+
+
Dois dias
6 + 6 horas
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
13 horas a
distância
5 sessões de
2 horas cada
(+1 de 3 horas)
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OBRIGADO
www.edufor.pt
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José Miguel Sousa – CFAE EduFor
Notas del editor
O TRENDS é um projecto financiado pela Comunidade Europeia. Teve início em Janeiro de 96 e terminou em Dezembro de 98.
Tem como objectivo fundamental a formação de 2400 professores dos 2º e 3º ciclos dos Ensinos Básico e Secundário, no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, no seu processo de aprendizagem contínua, em seis países diferentes: Portugal, Espanha, Itália, Grécia, França e Reino Unido. Em cada um destes países existirá um piloto nacional. A interligação destes seis pilotos pretende constituir o embrião duma futura Rede Europeia de Ensino Aberto e à Distância.
310 turmas de formação acreditada. Trends (1997-199: 39 turmas), cerca de 750 docentes. 2400 a dividir por 6 países, seria 400 professores por cada. REPARAR nos temas das primeiras acções TRENDS – não eram TIC.