SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Collaborate- Le Temps
If you have questions, please type into
the box in the lower left of your screen.
Or- at the bottom of your screen, please
raise your hand.
In Le Temps you will:
• talk about the weather
• talk about the seasons
• convert degrees from the Fahrenheit scale to
Centigrade and vice versa
• express possession
• learn the indefinite articles
• manipulate regular -er verbs
• talk about what you wear in various situations
• learn about Switzerland
Quel temps fait-il?

• Il fait…
• Beau
• Chaud
• Du soleil

• Il fait…
• Mauvais
• froid
• nuageux.
Le Temps
• Quel temps fait-il? (These are answered just
as the conjugated verb- without the Il fait…)
Il pleut.
• Il neige.
Les saisons
• L'automne
• Le printemps
• L'été
• L'hiver
Quelle est la température?
• Il fait ____ degrés.
•
Quelle est la température en décembre?
Il fait 17 degrés. Quel temps fait-il?
Il fait 30 degrés. Quel temps fait-il?
• To convert degrees Centigrade to Fahrenheit, we use
this formula: 9/5C + 32 = F.
• To convert Fahrenheit to Centigrade That formula is: C
= 5/9 F-17.777.
the indefinite articles
• To say: A/ An or Some:
• For masculine singular: un
• For feminine singular: une
• For plural (masculine and feminine): des
• TO REVIEW: To say “The”
• For masculine singular: le, l’
• For feminine singular: la, l’
• For plural: les
Les activités
• Jouer de la guitare
• Faire du vélo
• Chanter
• Prendre un bain de soleil
• Patiner
• Faire du skate
• Se promener dans le jardin public
• Regarder la télévision
• Faire du ski
• Prendre des photos
• Parler au téléphone
• Passer du temps avec un ami
How to conjugate verbs
• In English, you don’t say “I eats, He eat” And In
French, you don’t say “Je manges, Tu mange”
• You have to make sure that your ending corresponds
with your subject.
• Let’s review the subjects:
• Je: I Nous: We
• Tu: You (familiar) Vous: You (plural and formal)
• Il: He Ils: They
• Elle: She Elles: They (all girls)
• On: “One” “Someone”
How to conjugate ‘er’ verbs
• In French, there are –er verbs, -ir verbs, -re verbs and irregular
verbs. We are going to start with –er verbs.
• First you drop the –er
• Then you add the appropriate ending
• Je E Nous ONS
• Tu ES Vous EZ
• Il/Elle E Ils/Elles ENT
• **pronunciation: the e, es, ent are all pronounced the same. The –ez is
pronounced the same as the –er (the long A sound) The ons- you don’t
pronounce the S unless the next word starts with a vowel (aime, aimes,
aiment… aimer, aimez… aimons)
• ** Je shortens to j’ in front of a vowel sound
Pour Practiquer- les verbs.
• Aimer: to like
• J’aime nous aimons
• Tu aimes vous aimez
• Il/ Elle aime Ils/ Elles aiment
• J’aime nager. I like to swim.
Your turn:
• Danser: to dance
• Je Nous
• Tu Vous
• Il/Elle Ils/ Elles
• Jouer: to play
• Je Nous
• Tu Vous
• Il/Elle Ils/Elles
Les Vêtements
Qu’est-ce que tu portes quand… ?
• Il fait chaud…
• une chemise
• des lunettes de soleil
• Un polo
• Un short
• Une jupe
• Une robe
• Des sandales
• Il fait froid…
• des bottes
• une veste
• un pull
• une écharpe
• Un sac
Les Vêtements
Qu’est-ce que tu portes quand… ?
• Tous les jours….
• des chaussures
• des chaussettes
• Une ceinture
• Une casquette
• Un jean
• Un pantalon
• Un tee-shirt
• Un pyjama
Il pleut…
• une parapluie
• un imperméable
express possession
• Ma veste ou ta veste?
•
There are a couple of ways to show possession in French. One way
is to use a word like mon / maor ton / ta. But what if the item is not
mine or yours? Then we need to say it belongs to someone else. In
English, we show possession with an apostrophe, then s. Paul's, my
dad's, etc. There is no apostrophe in French.
• In order to show possession in this way in French, we say it like
this: C'est la veste de Paul.It's the coat of Paul.(It's Paul's coat.)
• There's a slight change if we are saying that more than one item
belongs to someone:
• Ce sont les chaussettes de Paul.
Est-ce qu’il y a des questions?
• ???
• If you have questions, please type into the box
in the lower left of your screen.
• Or- at the bottom of your screen, please raise
your hand.
• Extra credit!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (15)

Imparfait
ImparfaitImparfait
Imparfait
 
Frances basico por Jacqueline Oña
Frances basico por Jacqueline OñaFrances basico por Jacqueline Oña
Frances basico por Jacqueline Oña
 
Object pronouns
Object pronounsObject pronouns
Object pronouns
 
Le conditionnel présent
Le conditionnel présentLe conditionnel présent
Le conditionnel présent
 
Temps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina BernalTemps verbaux Carolina Bernal
Temps verbaux Carolina Bernal
 
Les distractions 2
Les distractions 2Les distractions 2
Les distractions 2
 
Les possibilités unit 5 - french iv
Les possibilités   unit 5 - french ivLes possibilités   unit 5 - french iv
Les possibilités unit 5 - french iv
 
L´imparfait
L´imparfaitL´imparfait
L´imparfait
 
Coi explication
Coi explicationCoi explication
Coi explication
 
The present tense
The present tenseThe present tense
The present tense
 
The magic of conditional
The magic of conditionalThe magic of conditional
The magic of conditional
 
Leçon 3 résumé
Leçon 3 résuméLeçon 3 résumé
Leçon 3 résumé
 
Ne expletif
Ne expletifNe expletif
Ne expletif
 
Pronominal Verbs
Pronominal VerbsPronominal Verbs
Pronominal Verbs
 
Le gérondif
Le gérondifLe gérondif
Le gérondif
 

Similar a NCVPS French 1 Unit 3 Le Temps

Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year long
Jennifer Hamlett
 
French verb avoir in the present tense
French verb avoir in the present tenseFrench verb avoir in the present tense
French verb avoir in the present tense
M, Michelle Jeannite
 
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
Unit 9   les passetemps - french i fall 2013Unit 9   les passetemps - french i fall 2013
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
elyria6
 
Songs and how to use them
Songs and how to use themSongs and how to use them
Songs and how to use them
Anandanrl
 

Similar a NCVPS French 1 Unit 3 Le Temps (20)

Midterm review french i fall 2013
Midterm review    french i fall 2013Midterm review    french i fall 2013
Midterm review french i fall 2013
 
Review for Final Exam
Review for Final ExamReview for Final Exam
Review for Final Exam
 
Review for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year longReview for final exam french 1 year long
Review for final exam french 1 year long
 
French verb avoir in the present tense
French verb avoir in the present tenseFrench verb avoir in the present tense
French verb avoir in the present tense
 
Present tense review french ii
Present tense review   french iiPresent tense review   french ii
Present tense review french ii
 
Le passe compose_
Le passe compose_Le passe compose_
Le passe compose_
 
Final exam fr_1_review NCVPS
Final exam fr_1_review NCVPSFinal exam fr_1_review NCVPS
Final exam fr_1_review NCVPS
 
French verb etre in present tense
French verb etre in present tenseFrench verb etre in present tense
French verb etre in present tense
 
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
Unit 9   les passetemps - french i fall 2013Unit 9   les passetemps - french i fall 2013
Unit 9 les passetemps - french i fall 2013
 
Libro 2º.pdf
Libro 2º.pdf Libro 2º.pdf
Libro 2º.pdf
 
Ncvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam reviewNcvps fr.3 final exam review
Ncvps fr.3 final exam review
 
Exam review slideshare
Exam review slideshareExam review slideshare
Exam review slideshare
 
Songs and how to use them
Songs and how to use themSongs and how to use them
Songs and how to use them
 
Unit 4 l'heure - spring 2014
Unit 4   l'heure - spring 2014Unit 4   l'heure - spring 2014
Unit 4 l'heure - spring 2014
 
French 2 grammaire- unités 6,7,8
French 2  grammaire- unités 6,7,8French 2  grammaire- unités 6,7,8
French 2 grammaire- unités 6,7,8
 
Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1Français I BI partiel 1
Français I BI partiel 1
 
French2 grammar review
French2 grammar reviewFrench2 grammar review
French2 grammar review
 
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
LE_PASSÉ_COMPOSÉ.LE_PASSÉ_COMPOSÉLE_PASSÉ_COMPOSÉ
 
Présentation en anglais.pptx
Présentation en anglais.pptxPrésentation en anglais.pptx
Présentation en anglais.pptx
 
French 1
French 1French 1
French 1
 

Más de srahasel

La routine
La routineLa routine
La routine
srahasel
 
Practicing how to use slideshare
Practicing how to use slidesharePracticing how to use slideshare
Practicing how to use slideshare
srahasel
 
NCVPS Français I Unité 7 La Famille
NCVPS Français I Unité 7 La FamilleNCVPS Français I Unité 7 La Famille
NCVPS Français I Unité 7 La Famille
srahasel
 
Culture Cafe- Paris September 2013
Culture Cafe- Paris September 2013Culture Cafe- Paris September 2013
Culture Cafe- Paris September 2013
srahasel
 
NCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen finalNCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen final
srahasel
 
Les loisirs
Les loisirsLes loisirs
Les loisirs
srahasel
 
L’unité 7 les achats
L’unité 7  les achatsL’unité 7  les achats
L’unité 7 les achats
srahasel
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
srahasel
 
Direct and indirect object pronouns francais
Direct and indirect object pronouns francaisDirect and indirect object pronouns francais
Direct and indirect object pronouns francais
srahasel
 
Direct objects and indirect objects in spanish
Direct objects and indirect objects in spanishDirect objects and indirect objects in spanish
Direct objects and indirect objects in spanish
srahasel
 
Direct objects and direct object pronouns
Direct objects and direct object pronounsDirect objects and direct object pronouns
Direct objects and direct object pronouns
srahasel
 
NCVPS French Les animaux grammaire
NCVPS French Les animaux grammaireNCVPS French Les animaux grammaire
NCVPS French Les animaux grammaire
srahasel
 
Interview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routineInterview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routine
srahasel
 

Más de srahasel (16)

Les chateaux de la france
Les chateaux de la franceLes chateaux de la france
Les chateaux de la france
 
Mid term exam review French 2
Mid term exam review French 2Mid term exam review French 2
Mid term exam review French 2
 
La routine
La routineLa routine
La routine
 
Practicing how to use slideshare
Practicing how to use slidesharePracticing how to use slideshare
Practicing how to use slideshare
 
L’unité 8 la cuisine review
L’unité 8  la cuisine reviewL’unité 8  la cuisine review
L’unité 8 la cuisine review
 
NCVPS Français I Unité 7 La Famille
NCVPS Français I Unité 7 La FamilleNCVPS Français I Unité 7 La Famille
NCVPS Français I Unité 7 La Famille
 
Culture Cafe- Paris September 2013
Culture Cafe- Paris September 2013Culture Cafe- Paris September 2013
Culture Cafe- Paris September 2013
 
NCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen finalNCVPS French L’examen final
NCVPS French L’examen final
 
Les loisirs
Les loisirsLes loisirs
Les loisirs
 
L’unité 7 les achats
L’unité 7  les achatsL’unité 7  les achats
L’unité 7 les achats
 
Le passé composé
Le passé composéLe passé composé
Le passé composé
 
Direct and indirect object pronouns francais
Direct and indirect object pronouns francaisDirect and indirect object pronouns francais
Direct and indirect object pronouns francais
 
Direct objects and indirect objects in spanish
Direct objects and indirect objects in spanishDirect objects and indirect objects in spanish
Direct objects and indirect objects in spanish
 
Direct objects and direct object pronouns
Direct objects and direct object pronounsDirect objects and direct object pronouns
Direct objects and direct object pronouns
 
NCVPS French Les animaux grammaire
NCVPS French Les animaux grammaireNCVPS French Les animaux grammaire
NCVPS French Les animaux grammaire
 
Interview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routineInterview writing 3b la routine
Interview writing 3b la routine
 

Último

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Último (16)

Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 

NCVPS French 1 Unit 3 Le Temps

  • 1. Collaborate- Le Temps If you have questions, please type into the box in the lower left of your screen. Or- at the bottom of your screen, please raise your hand.
  • 2. In Le Temps you will: • talk about the weather • talk about the seasons • convert degrees from the Fahrenheit scale to Centigrade and vice versa • express possession • learn the indefinite articles • manipulate regular -er verbs • talk about what you wear in various situations • learn about Switzerland
  • 3. Quel temps fait-il?  • Il fait… • Beau • Chaud • Du soleil  • Il fait… • Mauvais • froid • nuageux.
  • 4. Le Temps • Quel temps fait-il? (These are answered just as the conjugated verb- without the Il fait…) Il pleut. • Il neige.
  • 5. Les saisons • L'automne • Le printemps • L'été • L'hiver
  • 6. Quelle est la température? • Il fait ____ degrés. • Quelle est la température en décembre? Il fait 17 degrés. Quel temps fait-il? Il fait 30 degrés. Quel temps fait-il? • To convert degrees Centigrade to Fahrenheit, we use this formula: 9/5C + 32 = F. • To convert Fahrenheit to Centigrade That formula is: C = 5/9 F-17.777.
  • 7. the indefinite articles • To say: A/ An or Some: • For masculine singular: un • For feminine singular: une • For plural (masculine and feminine): des • TO REVIEW: To say “The” • For masculine singular: le, l’ • For feminine singular: la, l’ • For plural: les
  • 8. Les activités • Jouer de la guitare • Faire du vélo • Chanter • Prendre un bain de soleil • Patiner • Faire du skate • Se promener dans le jardin public • Regarder la télévision • Faire du ski • Prendre des photos • Parler au téléphone • Passer du temps avec un ami
  • 9. How to conjugate verbs • In English, you don’t say “I eats, He eat” And In French, you don’t say “Je manges, Tu mange” • You have to make sure that your ending corresponds with your subject. • Let’s review the subjects: • Je: I Nous: We • Tu: You (familiar) Vous: You (plural and formal) • Il: He Ils: They • Elle: She Elles: They (all girls) • On: “One” “Someone”
  • 10. How to conjugate ‘er’ verbs • In French, there are –er verbs, -ir verbs, -re verbs and irregular verbs. We are going to start with –er verbs. • First you drop the –er • Then you add the appropriate ending • Je E Nous ONS • Tu ES Vous EZ • Il/Elle E Ils/Elles ENT • **pronunciation: the e, es, ent are all pronounced the same. The –ez is pronounced the same as the –er (the long A sound) The ons- you don’t pronounce the S unless the next word starts with a vowel (aime, aimes, aiment… aimer, aimez… aimons) • ** Je shortens to j’ in front of a vowel sound
  • 11. Pour Practiquer- les verbs. • Aimer: to like • J’aime nous aimons • Tu aimes vous aimez • Il/ Elle aime Ils/ Elles aiment • J’aime nager. I like to swim.
  • 12. Your turn: • Danser: to dance • Je Nous • Tu Vous • Il/Elle Ils/ Elles • Jouer: to play • Je Nous • Tu Vous • Il/Elle Ils/Elles
  • 13. Les Vêtements Qu’est-ce que tu portes quand… ? • Il fait chaud… • une chemise • des lunettes de soleil • Un polo • Un short • Une jupe • Une robe • Des sandales • Il fait froid… • des bottes • une veste • un pull • une écharpe • Un sac
  • 14. Les Vêtements Qu’est-ce que tu portes quand… ? • Tous les jours…. • des chaussures • des chaussettes • Une ceinture • Une casquette • Un jean • Un pantalon • Un tee-shirt • Un pyjama Il pleut… • une parapluie • un imperméable
  • 15. express possession • Ma veste ou ta veste? • There are a couple of ways to show possession in French. One way is to use a word like mon / maor ton / ta. But what if the item is not mine or yours? Then we need to say it belongs to someone else. In English, we show possession with an apostrophe, then s. Paul's, my dad's, etc. There is no apostrophe in French. • In order to show possession in this way in French, we say it like this: C'est la veste de Paul.It's the coat of Paul.(It's Paul's coat.) • There's a slight change if we are saying that more than one item belongs to someone: • Ce sont les chaussettes de Paul.
  • 16. Est-ce qu’il y a des questions? • ??? • If you have questions, please type into the box in the lower left of your screen. • Or- at the bottom of your screen, please raise your hand. • Extra credit!