SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Буллинг
Буллинг Bullying (англ.) – задирание,
травля, агрессивное преследование
одного из членов коллектива.
…Я поняла, что нельзя бежать,
когда тебя гонят.
Нельзя
бежать
никогда!
Слова героини фильма
«Чучело» Лены Бессольцевой
По словам 1200 детей, ответивших на
вопросы Интернет-сайта KidsPoll,
буллингу подвергались 48 % , в том числе
15% - неоднократно, а сами занимались
им 42 %, причем 20 % - многократно.
РАССПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ
 зачинщики,
 преследователи,
 наблюдатели,
 защитники,
 жертвы.
Причины задирания
Обычно целью задирания является
желание самоутвердиться,
иногда скрыть свои недостатки.
Задиратель вешает клеймо
неполноценности на кого-то другого,
чтобы показать себя лучшим
человеком, чем жертва травли.
Формы задирания
Психологическая
форма травли — это
угрозы, насмешки,
клевета и т. д.
Физическая
форма — побои,
порча имущества
жертвы и т. д.
Жертвы задирания в школе
 двоечники;
 круглые отличники;
 любимчики учителей;
 дети, гиперопекаемые родителями;
 ябеды;
 страдающие заболеваниями, выделяющими их из
коллектива;
 не имеющие электронных новинок современного
прогресса или же имеющие самые дорогие из них,
недоступные другим детям;
 вундеркинды;
 представители сексуальных меньшинств.
9
Средства массовой информации
Буллинг перекочевывает из реальной
жизни в виртуальную и приобретает
новые формы и новые обличия в век
социальных сетей.
агрессивное, умышленное действие,
совершаемое группой лиц или одним
лицом с использованием
электронных форм контакта,
повторяющееся неоднократно и
продолжительное во времени, в
отношении жертвы, которая не может
легко защитить себя
КИБЕРБУЛЛИНГ -
общение между взрослыми и ребенком, при
котором взрослый пытается установить
более близкие отношения для сексуальной
эксплуатации ребенка.
Груминг -
Стаття 307.
Захист інтересів
фізичної особи при
проведенні фото-, кіно-,
теле- та відеозйомок
 1. Фізична особа може бути знята на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку
лише за її згодою. Згода особи на знімання її на фото-, кіно-, теле- чи
відеоплівку припускається, якщо зйомки проводяться відкрито на
вулиці, на зборах, конференціях, мітингах та інших заходах
публічного характеру.
 2. Фізична особа, яка погодилася на знімання її на фото-, кіно-, теле-
чи відеоплівку, може вимагати припинення їх публічного показу в тій
частині, яка стосується її особистого життя. Витрати, пов'язані з
демонтажем виставки чи запису, відшкодовуються цією фізичною
особою.
 3. Знімання фізичної особи на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку, в
тому числі таємне, без згоди особи може бути проведене лише у
випадках, встановлених законом.
Прекратить травлю ребенка возможно - причем
вполне реально сделать это с максимальной
пользой и для него, и для его обидчиков.
Семь «не», или Чего не следует делать
1. Травля не прекратится сама.
2. Травля ничем не может быть оправдана.
3. Травля – это насилие, а не непопулярность.
4. Травля – это болезнь группы, а не
проблема жертвы.
5. «Козлом отпущения» может стать каждый,
это не проблема отдельной личности.
6. При травле бесполезно давить на жалость.
7. Большая ошибка — принимать правила
игры «травителей».
Что делать?
 Назвать вещи своими
именами
 Вывести детей из «стайного
азарта»
 «Гадкий утенок»
Ребёнок имеет право
на жизнь без насилия

Más contenido relacionado

Más de Анна Пугач

зимові канікули 2018
зимові канікули 2018зимові канікули 2018
зимові канікули 2018Анна Пугач
 
зимові канікули 2018
зимові канікули 2018зимові канікули 2018
зимові канікули 2018Анна Пугач
 
зустріч з д.бондаренком
зустріч з д.бондаренкомзустріч з д.бондаренком
зустріч з д.бондаренкомАнна Пугач
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Анна Пугач
 
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...Анна Пугач
 
Заходи до Міжнародного дня інвалідів
Заходи до Міжнародного дня інвалідівЗаходи до Міжнародного дня інвалідів
Заходи до Міжнародного дня інвалідівАнна Пугач
 
Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.Анна Пугач
 
Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.Анна Пугач
 
Міжнародний день інвалідів
Міжнародний день інвалідівМіжнародний день інвалідів
Міжнародний день інвалідівАнна Пугач
 
Пугач Г.О. Мистецтво жити: актуальність педагогічної філософії сковороди
Пугач Г.О. Мистецтво жити:  актуальність педагогічної філософії сковородиПугач Г.О. Мистецтво жити:  актуальність педагогічної філософії сковороди
Пугач Г.О. Мистецтво жити: актуальність педагогічної філософії сковородиАнна Пугач
 
перепелиця о.м. джерело чистої душі
перепелиця о.м. джерело чистої душіперепелиця о.м. джерело чистої душі
перепелиця о.м. джерело чистої душіАнна Пугач
 
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковороди
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковородиневесела н. г. педагогічні погляди г.сковороди
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковородиАнна Пугач
 
горовенко н.м. він жив для
горовенко н.м. він жив длягоровенко н.м. він жив для
горовенко н.м. він жив дляАнна Пугач
 
крохіна і.в. цікаві факти про сковороду
крохіна і.в. цікаві факти про сковородукрохіна і.в. цікаві факти про сковороду
крохіна і.в. цікаві факти про сковородуАнна Пугач
 
соціальний паспорт нвк №99
соціальний паспорт нвк №99соціальний паспорт нвк №99
соціальний паспорт нвк №99Анна Пугач
 
нвк №99 день української писемності
нвк №99 день української писемностінвк №99 день української писемності
нвк №99 день української писемностіАнна Пугач
 
основні орієнтири національно патріотичного виховання
основні орієнтири національно  патріотичного вихованняосновні орієнтири національно  патріотичного виховання
основні орієнтири національно патріотичного вихованняАнна Пугач
 
організація харчування 2017 2018 н.р.
організація харчування 2017 2018 н.р.організація харчування 2017 2018 н.р.
організація харчування 2017 2018 н.р.Анна Пугач
 
підсумки осінніх канікул 2017 2018
підсумки осінніх канікул 2017 2018підсумки осінніх канікул 2017 2018
підсумки осінніх канікул 2017 2018Анна Пугач
 

Más de Анна Пугач (20)

зимові канікули 2018
зимові канікули 2018зимові канікули 2018
зимові канікули 2018
 
зимові канікули 2018
зимові канікули 2018зимові канікули 2018
зимові канікули 2018
 
зустріч з д.бондаренком
зустріч з д.бондаренкомзустріч з д.бондаренком
зустріч з д.бондаренком
 
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
Зовнішнє незалежне оцінювання 2018
 
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...
Презентація до виступ Діденко І.О. Тьюторська технологія як засіб реалізації ...
 
Заходи до Міжнародного дня інвалідів
Заходи до Міжнародного дня інвалідівЗаходи до Міжнародного дня інвалідів
Заходи до Міжнародного дня інвалідів
 
Education ppt-template-018
Education ppt-template-018Education ppt-template-018
Education ppt-template-018
 
Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.Презентація до виступу Прачук М.А.
Презентація до виступу Прачук М.А.
 
Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.Презентація до виступу Білої Л.Д.
Презентація до виступу Білої Л.Д.
 
Міжнародний день інвалідів
Міжнародний день інвалідівМіжнародний день інвалідів
Міжнародний день інвалідів
 
Пугач Г.О. Мистецтво жити: актуальність педагогічної філософії сковороди
Пугач Г.О. Мистецтво жити:  актуальність педагогічної філософії сковородиПугач Г.О. Мистецтво жити:  актуальність педагогічної філософії сковороди
Пугач Г.О. Мистецтво жити: актуальність педагогічної філософії сковороди
 
перепелиця о.м. джерело чистої душі
перепелиця о.м. джерело чистої душіперепелиця о.м. джерело чистої душі
перепелиця о.м. джерело чистої душі
 
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковороди
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковородиневесела н. г. педагогічні погляди г.сковороди
невесела н. г. педагогічні погляди г.сковороди
 
горовенко н.м. він жив для
горовенко н.м. він жив длягоровенко н.м. він жив для
горовенко н.м. він жив для
 
крохіна і.в. цікаві факти про сковороду
крохіна і.в. цікаві факти про сковородукрохіна і.в. цікаві факти про сковороду
крохіна і.в. цікаві факти про сковороду
 
соціальний паспорт нвк №99
соціальний паспорт нвк №99соціальний паспорт нвк №99
соціальний паспорт нвк №99
 
нвк №99 день української писемності
нвк №99 день української писемностінвк №99 день української писемності
нвк №99 день української писемності
 
основні орієнтири національно патріотичного виховання
основні орієнтири національно  патріотичного вихованняосновні орієнтири національно  патріотичного виховання
основні орієнтири національно патріотичного виховання
 
організація харчування 2017 2018 н.р.
організація харчування 2017 2018 н.р.організація харчування 2017 2018 н.р.
організація харчування 2017 2018 н.р.
 
підсумки осінніх канікул 2017 2018
підсумки осінніх канікул 2017 2018підсумки осінніх канікул 2017 2018
підсумки осінніх канікул 2017 2018
 

буллинг

  • 2. Буллинг Bullying (англ.) – задирание, травля, агрессивное преследование одного из членов коллектива.
  • 3. …Я поняла, что нельзя бежать, когда тебя гонят. Нельзя бежать никогда! Слова героини фильма «Чучело» Лены Бессольцевой
  • 4. По словам 1200 детей, ответивших на вопросы Интернет-сайта KidsPoll, буллингу подвергались 48 % , в том числе 15% - неоднократно, а сами занимались им 42 %, причем 20 % - многократно.
  • 5. РАССПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ  зачинщики,  преследователи,  наблюдатели,  защитники,  жертвы.
  • 6. Причины задирания Обычно целью задирания является желание самоутвердиться, иногда скрыть свои недостатки. Задиратель вешает клеймо неполноценности на кого-то другого, чтобы показать себя лучшим человеком, чем жертва травли.
  • 7. Формы задирания Психологическая форма травли — это угрозы, насмешки, клевета и т. д. Физическая форма — побои, порча имущества жертвы и т. д.
  • 8. Жертвы задирания в школе  двоечники;  круглые отличники;  любимчики учителей;  дети, гиперопекаемые родителями;  ябеды;  страдающие заболеваниями, выделяющими их из коллектива;  не имеющие электронных новинок современного прогресса или же имеющие самые дорогие из них, недоступные другим детям;  вундеркинды;  представители сексуальных меньшинств.
  • 10. Буллинг перекочевывает из реальной жизни в виртуальную и приобретает новые формы и новые обличия в век социальных сетей.
  • 11. агрессивное, умышленное действие, совершаемое группой лиц или одним лицом с использованием электронных форм контакта, повторяющееся неоднократно и продолжительное во времени, в отношении жертвы, которая не может легко защитить себя КИБЕРБУЛЛИНГ -
  • 12. общение между взрослыми и ребенком, при котором взрослый пытается установить более близкие отношения для сексуальной эксплуатации ребенка. Груминг -
  • 13. Стаття 307. Захист інтересів фізичної особи при проведенні фото-, кіно-, теле- та відеозйомок  1. Фізична особа може бути знята на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку лише за її згодою. Згода особи на знімання її на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку припускається, якщо зйомки проводяться відкрито на вулиці, на зборах, конференціях, мітингах та інших заходах публічного характеру.  2. Фізична особа, яка погодилася на знімання її на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку, може вимагати припинення їх публічного показу в тій частині, яка стосується її особистого життя. Витрати, пов'язані з демонтажем виставки чи запису, відшкодовуються цією фізичною особою.  3. Знімання фізичної особи на фото-, кіно-, теле- чи відеоплівку, в тому числі таємне, без згоди особи може бути проведене лише у випадках, встановлених законом.
  • 14. Прекратить травлю ребенка возможно - причем вполне реально сделать это с максимальной пользой и для него, и для его обидчиков.
  • 15. Семь «не», или Чего не следует делать 1. Травля не прекратится сама. 2. Травля ничем не может быть оправдана. 3. Травля – это насилие, а не непопулярность. 4. Травля – это болезнь группы, а не проблема жертвы. 5. «Козлом отпущения» может стать каждый, это не проблема отдельной личности. 6. При травле бесполезно давить на жалость. 7. Большая ошибка — принимать правила игры «травителей».
  • 16. Что делать?  Назвать вещи своими именами  Вывести детей из «стайного азарта»  «Гадкий утенок»
  • 17. Ребёнок имеет право на жизнь без насилия