SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
тренинг-центр "1000 идей"
«Возрастные ассоциации»
диагностический расклад с МАК «1000 жизней»
тренинг-центр "1000 идей"
Для каких ситуаций
Самодиагностика
(разобраться в «себе настоящем», «себе прошлом»
и «себе будущем»)
Психологическое консультирование и психотерапия
• проблемы Я-восприятия,
• выявление возможных детских травм,
• выяснение проблематики детско-родительских отношений,
отношений с братьями-сестрами и сверстниками,
• работа со страхами взросления (старения),
• ненавязчивый анализ прошлого и «проекция себя в будущем»)
тренинг-центр "1000 идей"
шаг 1. Нарисуйте схему из 6 элементов (позиций),
где каждый обозначает определенный возраст,
подпишите каждую позицию – так, как показано на рисунке.
Ребенок Подросток
Юноша Взрослый Пожилой
Что делаем
Младенец
тренинг-центр "1000 идей"
Что делаем
шаг 2. Сосредоточьтесь на первом возрасте и вытяните наугад
карту, соответствующую ему. Закройте эту позицию на схеме,
но пока не переворачивайте карту (рубашкой вверх).
Повторите с остальными и закройте все позиции схемы.
Ребенок Подросток
Юноша Взрослый Пожилой
Младенец
тренинг-центр "1000 идей"
Что делаем
шаг 3. Переворачивайте карты по одной и объясняйте, как каждая
из них соответствует данному возрасту. Важно: необходимо искать
соответствия, а не противоречия (соглашаться, а не спорить).
Ребенок Подросток
Юноша Взрослый Пожилой
Младенец
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
первая карта - Младенец
Пример: карта №1 (Младенец) – «Киногерой».
Вариант клиентской интерпретации:
Младенец, как и герой фильма (сериала), всегда в центре
внимания. Родители следят за ним с тем же пристальным
вниманием, что и зрители – за похождениями героя,
пытаясь предугадать каждый его шаг.
Он может проявлять себя как угодно, в том числе –
непредсказуемо. Это вызывает волнение, но чем его
больше – тем более притягателен образ. По аналогии:
чем больше родители волнуются за младенца, тем
сильнее опекают его в более старшем возрасте.
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
вторая карта - Ребенок
Пример: карта №2 (Ребенок) – «Верующий».
Вариант клиентской интерпретации:
Ребенок очень похож на истинно верующего: родители для
него – главные авторитеты во всем («мама все знает»).
Он, действительно, многое не в силах понять, поэтому
«принимает на веру». Также, как и верующий, ребенок
доверяет миру и уверен, что мир позаботится о нем.
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
третья карта - Подросток
Пример: карта №3 (Подросток) – «Прагматик».
Вариант клиентской интерпретации:
Довольно неоднозначное соответствие возраста и карты.
Среди подростков, разумеется, встречаются прагматики
(хотя романтики все же, наверно, чаще).
Возможно, речь идет о практическом мышлении,
склонности искать личную выгоду «здесь и сейчас» -
без оглядки на социальное одобрение, традиционную
этику и долгосрочные перспективы. Принципы «я хочу» и
«мне надо» как способы объяснения своих решений и
поступков, свойственные подросткам..
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
четвертая карта - Юноша
Пример: карта №4 (Юноша) – «Путешественник».
Вариант клиентской интерпретации:
Юношеский возраст – самый легкий на подъем. Его, как
правило, не пугают трудности неизвестного, человек
открыт миру. Чужие традиции и языки «впитываются»
легко, культурная адаптация происходит быстро.
Также это возраст студенчества, когда бытовые сложности
кажутся не существенными, а новый жизненный опыт
(общение, идеи, задачи) принимаются с удовольствием
или как вызов.
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
пятая карта - Взрослый
Пример: карта №5 (Взрослый) – «Родитель».
Вариант клиентской интерпретации:
Как и родитель, взрослый человек чувствует
ответственность за мир вокруг него, «свою» территорию.
Чтобы сохранить то, что у него есть, он должен осознанно
и регулярно проявлять заботу и внимание. Иногда -
жертвуя своими эго-интересами. Чувство долга, пожалуй,
один из ведущих мотиваторов. Это относится не только
к детям, но и ко всему, что «строит» взрослый человек
и чем он дорожит.
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
Интерпретация:
шестая карта - Пожилой
Пример: карта №6 (Пожилой) – «Обольститель».
Вариант клиентской интерпретации:
Еще одна непростая для интерпретации карта (учитывая
«возраст», к которому относится).
Возможно, речь идет о том, что в пожилом возрасте,
когда дети выросли, а личные амбиции снизились, можно
поддаться соблазну подумать о собственных интересах
и наслаждаться жизнью без спешки, получая удовольствие
от самого процесса, а не только от результата и
социального одобрения.
Как данная карта, по вашему мнению,
соответствует этому возрасту?
тренинг-центр "1000 идей"
 Обратите внимание: в данном раскладе не играет особой роли, какие именно карты «закрывают»
определенный возраст. Гораздо важнее – КАК их интерпретирует тот, кто выполняет упражнение.
 Сделайте диагностический расклад «Возрастные ассоциации», описанный в этой презентации.
Попробуйте зафиксировать, на описании каких карт возникло напряжение или сопротивление.
Поразмышляйте, почему, на ваш взгляд, это произошло. Возможно, в вашей личной истории есть
объективные причины.
 Если вы – психолог, предложите это сделать клиенту, а сами подробно проанализируйте его
интерпретации карт, опираясь на собственный профессиональный опыт.
 Напишите о своих впечатлениях в нашей закрытой группе ВКонтакте «Мастер-классы по работе с МАК»:
https://vk.com/clubmak1000
 Если у вас есть обучающее руководство «Примеры индивидуальной и групповой работы с
психологом», прочитайте на стр. 81-102 полное описание такой диагностики для профессионалов с
подробным примером из реальной психологической практики. Это руководство входит в состав
«Методических материалов»
«Комплекта психолога»
«Набора для профессиональной работы»
КУПИТЬ КАРТЫ «1000 ЖИЗНЕЙ»
Что дальше
тренинг-центр "1000 идей"
Ваш тренинг-центр «1000 идей»
Тренинг-Центр http://liveandlearn.ru/
Интернет-магазин http://market.1000-ideas.ru/
Психологические карты, понятные каждому

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.
Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.
Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.Ilya Khanykov
 
поиск творческих решений
поиск творческих решенийпоиск творческих решений
поиск творческих решенийprcomagency
 
Генерация идей 2015
Генерация идей 2015Генерация идей 2015
Генерация идей 2015mikeshagiev
 
Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Elena Kosovskaya
 
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингВлад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингSalesMan Team
 
110326 recruiting & headhunting
110326 recruiting & headhunting110326 recruiting & headhunting
110326 recruiting & headhuntingVita Kravchuk
 
44 секрета манипуляции людьми
44 секрета манипуляции людьми44 секрета манипуляции людьми
44 секрета манипуляции людьмиDenis Kramer
 
Мозговой штурм
Мозговой штурмМозговой штурм
Мозговой штурмSixSigmaOnline
 
Фокус группа не равняется референтной группе
Фокус группа не равняется референтной группеФокус группа не равняется референтной группе
Фокус группа не равняется референтной группеВікторія Забузова
 
тренинги продаж конструктор - харский
тренинги продаж   конструктор - харскийтренинги продаж   конструктор - харский
тренинги продаж конструктор - харскийКонстантин Харский
 
Презентация тренинга "Клиент-Эксперт"
Презентация тренинга   "Клиент-Эксперт"Презентация тренинга   "Клиент-Эксперт"
Презентация тренинга "Клиент-Эксперт"Константин Харский
 
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"Nadya Morozova
 
креативное мышление
креативное мышлениекреативное мышление
креативное мышлениеAndrey Ponomarev
 
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеСчастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеPhilipp Guzenuk
 

La actualidad más candente (18)

Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.
Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.
Копирайтинг. Текст, который работает и продает за вас.
 
поиск творческих решений
поиск творческих решенийпоиск творческих решений
поиск творческих решений
 
Генерация идей 2015
Генерация идей 2015Генерация идей 2015
Генерация идей 2015
 
Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"Брайан Трейси "Достижение максимума"
Брайан Трейси "Достижение максимума"
 
Davydod marketing
Davydod marketingDavydod marketing
Davydod marketing
 
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучингВлад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
Влад Андреев - консалтинг в продажах, коучинг
 
110326 recruiting & headhunting
110326 recruiting & headhunting110326 recruiting & headhunting
110326 recruiting & headhunting
 
44 секрета манипуляции людьми
44 секрета манипуляции людьми44 секрета манипуляции людьми
44 секрета манипуляции людьми
 
Мозговой штурм
Мозговой штурмМозговой штурм
Мозговой штурм
 
Фокус группа не равняется референтной группе
Фокус группа не равняется референтной группеФокус группа не равняется референтной группе
Фокус группа не равняется референтной группе
 
Мастерская успеха риэлтора
Мастерская успеха риэлтораМастерская успеха риэлтора
Мастерская успеха риэлтора
 
тренинги продаж конструктор - харский
тренинги продаж   конструктор - харскийтренинги продаж   конструктор - харский
тренинги продаж конструктор - харский
 
Презентация тренинга "Клиент-Эксперт"
Презентация тренинга   "Клиент-Эксперт"Презентация тренинга   "Клиент-Эксперт"
Презентация тренинга "Клиент-Эксперт"
 
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"
Н. Киндсфатер о книге Т. Силиг "Сделай себя сам"
 
креативное мышление
креативное мышлениекреативное мышление
креативное мышление
 
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеСчастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
 
Sistema R3Global
Sistema R3Global Sistema R3Global
Sistema R3Global
 
О деньгах
О деньгахО деньгах
О деньгах
 

Similar a Возрастные ассоциации (психологическое упражнение с картами "1000 жизней")

130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства
130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства
130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерстваBusinessofRussia
 
познавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковпознавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковИван Кондратьев
 
познавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковпознавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковИван Кондратьев
 
Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Holosha Victor
 
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиКоммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиТатьяна Романова
 
выставка успех
выставка успехвыставка успех
выставка успехNatalya Fomenko
 
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.Numeroscop
 
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)Galina Ukhanova
 
Vebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целейVebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целейМихайло Городок
 
Роль семьи на этапе самоопределения школьника
Роль семьи на этапе самоопределения школьникаРоль семьи на этапе самоопределения школьника
Роль семьи на этапе самоопределения школьникаewgenija
 
График вебинаров для родителей подростков
График вебинаров для родителей подростковГрафик вебинаров для родителей подростков
График вебинаров для родителей подростковyul7059
 
продавай! секреты продаж на все случаи жизни
продавай! секреты продаж на все случаи жизнипродавай! секреты продаж на все случаи жизни
продавай! секреты продаж на все случаи жизниБизнес-Школа ЧЕ-ЛИНК
 
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гСамоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гslg1703
 
ты же ближе. программа личностного развития
ты же ближе. программа личностного развитияты же ближе. программа личностного развития
ты же ближе. программа личностного развитияChakova Lilia
 
Мотивация и достижение целей
Мотивация и достижение целейМотивация и достижение целей
Мотивация и достижение целейAnastasia Pushkar
 
Нейрографика - книга, PDF
Нейрографика - книга, PDFНейрографика - книга, PDF
Нейрографика - книга, PDFinfo756212
 
тренинг ''личностное развитие лидера''
тренинг ''личностное развитие лидера''тренинг ''личностное развитие лидера''
тренинг ''личностное развитие лидера''CKPPK
 

Similar a Возрастные ассоциации (психологическое упражнение с картами "1000 жизней") (20)

130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства
130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства
130910 навыки профессиональной коммуникации и ключи персонального мастерства
 
познавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковпознавательный курс для подростков
познавательный курс для подростков
 
познавательный курс для подростков
познавательный курс для подростковпознавательный курс для подростков
познавательный курс для подростков
 
Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"Тренинг "Векторность в лидерстве"
Тренинг "Векторность в лидерстве"
 
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиКоммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
 
выставка успех
выставка успехвыставка успех
выставка успех
 
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.
Нумерологический прогноз Как успешно прожить трудный 2015 год.
 
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)
карьера - путь к успеху 2012 (вологда, 6.12)
 
Vebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целейVebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целей
 
Роль семьи на этапе самоопределения школьника
Роль семьи на этапе самоопределения школьникаРоль семьи на этапе самоопределения школьника
Роль семьи на этапе самоопределения школьника
 
Страх успеха
Страх успеха Страх успеха
Страх успеха
 
График вебинаров для родителей подростков
График вебинаров для родителей подростковГрафик вебинаров для родителей подростков
График вебинаров для родителей подростков
 
продавай! секреты продаж на все случаи жизни
продавай! секреты продаж на все случаи жизнипродавай! секреты продаж на все случаи жизни
продавай! секреты продаж на все случаи жизни
 
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.гСамоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
Самоанализ деятельности педагога сергеевой л.г
 
ты же ближе. программа личностного развития
ты же ближе. программа личностного развитияты же ближе. программа личностного развития
ты же ближе. программа личностного развития
 
ф2ф
ф2фф2ф
ф2ф
 
Мотивация и достижение целей
Мотивация и достижение целейМотивация и достижение целей
Мотивация и достижение целей
 
7 сигналов
7 сигналов7 сигналов
7 сигналов
 
Нейрографика - книга, PDF
Нейрографика - книга, PDFНейрографика - книга, PDF
Нейрографика - книга, PDF
 
тренинг ''личностное развитие лидера''
тренинг ''личностное развитие лидера''тренинг ''личностное развитие лидера''
тренинг ''личностное развитие лидера''
 

Возрастные ассоциации (психологическое упражнение с картами "1000 жизней")

  • 1. тренинг-центр "1000 идей" «Возрастные ассоциации» диагностический расклад с МАК «1000 жизней»
  • 2. тренинг-центр "1000 идей" Для каких ситуаций Самодиагностика (разобраться в «себе настоящем», «себе прошлом» и «себе будущем») Психологическое консультирование и психотерапия • проблемы Я-восприятия, • выявление возможных детских травм, • выяснение проблематики детско-родительских отношений, отношений с братьями-сестрами и сверстниками, • работа со страхами взросления (старения), • ненавязчивый анализ прошлого и «проекция себя в будущем»)
  • 3. тренинг-центр "1000 идей" шаг 1. Нарисуйте схему из 6 элементов (позиций), где каждый обозначает определенный возраст, подпишите каждую позицию – так, как показано на рисунке. Ребенок Подросток Юноша Взрослый Пожилой Что делаем Младенец
  • 4. тренинг-центр "1000 идей" Что делаем шаг 2. Сосредоточьтесь на первом возрасте и вытяните наугад карту, соответствующую ему. Закройте эту позицию на схеме, но пока не переворачивайте карту (рубашкой вверх). Повторите с остальными и закройте все позиции схемы. Ребенок Подросток Юноша Взрослый Пожилой Младенец
  • 5. тренинг-центр "1000 идей" Что делаем шаг 3. Переворачивайте карты по одной и объясняйте, как каждая из них соответствует данному возрасту. Важно: необходимо искать соответствия, а не противоречия (соглашаться, а не спорить). Ребенок Подросток Юноша Взрослый Пожилой Младенец
  • 6. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: первая карта - Младенец Пример: карта №1 (Младенец) – «Киногерой». Вариант клиентской интерпретации: Младенец, как и герой фильма (сериала), всегда в центре внимания. Родители следят за ним с тем же пристальным вниманием, что и зрители – за похождениями героя, пытаясь предугадать каждый его шаг. Он может проявлять себя как угодно, в том числе – непредсказуемо. Это вызывает волнение, но чем его больше – тем более притягателен образ. По аналогии: чем больше родители волнуются за младенца, тем сильнее опекают его в более старшем возрасте. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 7. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: вторая карта - Ребенок Пример: карта №2 (Ребенок) – «Верующий». Вариант клиентской интерпретации: Ребенок очень похож на истинно верующего: родители для него – главные авторитеты во всем («мама все знает»). Он, действительно, многое не в силах понять, поэтому «принимает на веру». Также, как и верующий, ребенок доверяет миру и уверен, что мир позаботится о нем. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 8. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: третья карта - Подросток Пример: карта №3 (Подросток) – «Прагматик». Вариант клиентской интерпретации: Довольно неоднозначное соответствие возраста и карты. Среди подростков, разумеется, встречаются прагматики (хотя романтики все же, наверно, чаще). Возможно, речь идет о практическом мышлении, склонности искать личную выгоду «здесь и сейчас» - без оглядки на социальное одобрение, традиционную этику и долгосрочные перспективы. Принципы «я хочу» и «мне надо» как способы объяснения своих решений и поступков, свойственные подросткам.. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 9. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: четвертая карта - Юноша Пример: карта №4 (Юноша) – «Путешественник». Вариант клиентской интерпретации: Юношеский возраст – самый легкий на подъем. Его, как правило, не пугают трудности неизвестного, человек открыт миру. Чужие традиции и языки «впитываются» легко, культурная адаптация происходит быстро. Также это возраст студенчества, когда бытовые сложности кажутся не существенными, а новый жизненный опыт (общение, идеи, задачи) принимаются с удовольствием или как вызов. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 10. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: пятая карта - Взрослый Пример: карта №5 (Взрослый) – «Родитель». Вариант клиентской интерпретации: Как и родитель, взрослый человек чувствует ответственность за мир вокруг него, «свою» территорию. Чтобы сохранить то, что у него есть, он должен осознанно и регулярно проявлять заботу и внимание. Иногда - жертвуя своими эго-интересами. Чувство долга, пожалуй, один из ведущих мотиваторов. Это относится не только к детям, но и ко всему, что «строит» взрослый человек и чем он дорожит. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 11. тренинг-центр "1000 идей" Интерпретация: шестая карта - Пожилой Пример: карта №6 (Пожилой) – «Обольститель». Вариант клиентской интерпретации: Еще одна непростая для интерпретации карта (учитывая «возраст», к которому относится). Возможно, речь идет о том, что в пожилом возрасте, когда дети выросли, а личные амбиции снизились, можно поддаться соблазну подумать о собственных интересах и наслаждаться жизнью без спешки, получая удовольствие от самого процесса, а не только от результата и социального одобрения. Как данная карта, по вашему мнению, соответствует этому возрасту?
  • 12. тренинг-центр "1000 идей"  Обратите внимание: в данном раскладе не играет особой роли, какие именно карты «закрывают» определенный возраст. Гораздо важнее – КАК их интерпретирует тот, кто выполняет упражнение.  Сделайте диагностический расклад «Возрастные ассоциации», описанный в этой презентации. Попробуйте зафиксировать, на описании каких карт возникло напряжение или сопротивление. Поразмышляйте, почему, на ваш взгляд, это произошло. Возможно, в вашей личной истории есть объективные причины.  Если вы – психолог, предложите это сделать клиенту, а сами подробно проанализируйте его интерпретации карт, опираясь на собственный профессиональный опыт.  Напишите о своих впечатлениях в нашей закрытой группе ВКонтакте «Мастер-классы по работе с МАК»: https://vk.com/clubmak1000  Если у вас есть обучающее руководство «Примеры индивидуальной и групповой работы с психологом», прочитайте на стр. 81-102 полное описание такой диагностики для профессионалов с подробным примером из реальной психологической практики. Это руководство входит в состав «Методических материалов» «Комплекта психолога» «Набора для профессиональной работы» КУПИТЬ КАРТЫ «1000 ЖИЗНЕЙ» Что дальше
  • 13. тренинг-центр "1000 идей" Ваш тренинг-центр «1000 идей» Тренинг-Центр http://liveandlearn.ru/ Интернет-магазин http://market.1000-ideas.ru/ Психологические карты, понятные каждому