نموذج تقييم أداء موظف

1. ‫نموذج‬‫تقويم‬‫الاداء‬‫الوظيفي‬‫للموظف‬‫خل ل‬‫فترة‬
‫التجربة‬

2. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫ال‬ ‫بسم‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
: ‫الجهة‬
‫نموذج‬‫تقويم‬‫الموظف‬‫خل ل‬‫فترة‬‫التجربة‬
‫الجهــــــاز‬‫الادارة‬‫الشعبــــــة‬
‫القســـم‬‫الوحـــدة‬‫المنطقـــة‬‫المدينة‬‫أو‬‫القرية‬
‫السم‬‫الرباعي‬
‫مسمى‬
‫الوظيفة‬
‫مرتبتها‬‫رقمها‬
‫تاريخ‬
‫المباشرة‬
‫المؤهل‬‫العلمي‬
‫الخير‬
‫تاريخ‬‫الحصو ل‬
‫عليه‬
‫التخصص‬‫التقدير‬
‫ملحظة‬:
‫يتم‬‫تعبئة‬‫هذا‬‫النموذج‬‫وفق‬‫الجراءات‬‫المرفقة‬‫بتعميم‬‫الديوان‬‫رقم‬)
44899(‫وتاريخ‬17/12/1415‫هـ‬.

3. ‫الدرجة‬‫المعطاة‬
‫عناصر‬‫التقويم‬
‫الحد‬
‫العلى‬
‫ت‬‫لدرجا‬
‫الفترة‬
‫الولى‬
‫من‬:
‫إلى‬:
‫الفترة‬
‫الثانية‬
‫من‬:
‫إلى‬:
‫الحماس‬‫في‬‫العمل‬10
‫قدرته‬‫على‬‫التعلم‬9
‫تقبل‬‫واستيعاب‬‫التوجيه‬8
‫المحافظة‬‫على‬‫أوقات‬‫الدوام‬7
‫السلوك‬‫العام‬7
‫حسن‬‫التصرف‬5
‫العلقات‬‫مع‬‫الرؤساء‬–‫الزملء‬-‫المراجعين‬4
‫المجمـوع‬
‫الحد‬‫العلى‬‫للفترة‬‫الولى‬:50‫درجة‬.
‫الحد‬‫العلى‬‫للفترة‬‫الثانية‬:50‫درجة‬.
‫الحد‬‫العلى‬‫لمجموع‬‫الفترتين‬:100‫درجة‬.
‫التقدير‬‫الكلي‬‫للدرجات‬
‫التقدير‬‫من‬-‫إلى‬‫الدرجة‬
‫النهائية‬
‫ممتاز‬91-100
‫مجموع‬‫درجات‬‫الفترة‬
‫الولى‬‫جيد‬‫جدا‬81-90
‫مجموع‬‫درجات‬‫الفترة‬
‫الثانية‬
‫جيد‬71-80
‫مرضي‬61–70
‫المجموع‬‫الكلي‬
‫غير‬‫مرضي‬60-‫فأقل‬

4. ‫ملحظات‬‫الرئيس‬‫المباشر‬
‫الفتـــــرة‬‫الولــــــى‬
‫التاريخ‬:
‫الملحظات‬‫والتوجيهات‬)‫إن‬‫وجدت‬: (
‫معد‬‫التقرير‬:‫الوظيفة‬:‫التوقيع‬:‫التاريخ‬/ / :
14‫هـ‬
‫معتمد‬‫التقرير‬:‫الوظيفة‬:‫التوقيع‬:‫التاريخ‬/ / :
14‫هـ‬
‫الفتـــــرة‬
‫الثانيـــة‬
‫التاريخ‬:
‫الملحظات‬‫والتوجيهات‬)‫إن‬‫وجدت‬: (
‫ثبتت‬‫صلحيته‬‫لشغل‬‫الوظيفة‬.‫لم‬‫تثبت‬‫صلحيته‬
‫لشغل‬‫الوظيفة‬.
‫معد‬‫التقرير‬:‫الوظيفة‬:‫التوقيع‬:‫التاريخ‬/ / :
14‫هـ‬
‫معتمد‬‫التقرير‬:‫الوظيفة‬:‫التوقيع‬:‫التاريخ‬/ / :
14‫هـ‬

5. ‫توجيه‬‫صاحب‬‫الصلحية‬
‫بسم‬‫ا‬‫الرحمن‬‫الرحيم‬‫الرقـم‬:
‫التاريخ‬:
‫السم‬:‫الوظيفة‬:
‫المرتبة‬:
‫ء‬ً ‫بنا‬‫على‬‫الصلحيات‬‫الممنوحة‬‫لنا‬.
‫وانطلقا‬‫من‬‫المادة‬)9(‫من‬‫نظام‬‫الخدمة‬‫المدنية‬.
‫ء‬ً ‫وبنا‬‫على‬‫مانصت‬‫عليه‬‫المادة‬)9/4(‫والمادة‬)9/6(‫من‬‫اللئحة‬‫التنفيذية‬
‫لنظام‬‫الخدمة‬‫المدنية‬‫وبعد‬‫الطلع‬‫على‬‫تقرير‬‫أداء‬‫الموظف‬‫أعله‬.
‫نقرر‬‫مايلي‬:
‫يثبت‬‫الموظف‬‫أعله‬‫على‬‫الوظيفة‬‫وتعتبر‬‫استمرارا‬‫لخدمته‬.
‫ينقل‬‫الموظف‬‫أعله‬‫إلى‬‫وظيفة‬/
‫ذات‬‫الرقم‬/
‫الشاغرة‬‫بإدارة‬/‫ويمر‬‫بفترة‬
‫تجربة‬‫أخرى‬.
‫يطوى‬‫قيد‬‫الموظف‬‫أعله‬‫لعدم‬‫صلحيته‬‫للعمل‬.
‫السـم‬:
‫الوظيفة‬:
‫التوقيع‬:
‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ص‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ل‬‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ح‬‫ل‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬‫ة‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬‫و‬ ‫أ‬‫ي‬ ‫ط‬
‫د‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ة‬ ‫ـحــي‬‫صل‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬.
‫مصادر‬‫تقويم‬‫الداء‬‫الوظيفي‬:
1.‫ملف‬‫الموظف‬.
2.‫سجل‬‫تدوين‬‫ملحظات‬‫الرئيس‬‫المباشر‬.
3.‫تقارير‬‫النجاز‬‫الشهري‬‫للموظف‬.
4.‫دفتر‬‫الدوام‬.
5.‫أي‬‫مصادر‬‫أخرى‬‫تساعد‬‫في‬‫دقة‬‫التقويم‬.
‫إرشادات‬‫عامة‬

6. 1.‫ر‬ ‫ب‬ ‫ت‬‫ع‬ ‫ي‬)‫نموذج‬‫م‬ ‫ي‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬‫د‬ ‫أ‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫م‬‫ـلــ‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬(‫جزءا‬
‫أ‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ـيــت‬‫ل‬‫ن‬ ‫م‬‫ت‬ ‫ا‬‫غ‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫م‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ا‬.
2.‫ى‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ة‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ل‬‫م‬ ‫ع‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ب‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫أ‬‫د‬ ‫ع‬ ‫ت‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ع‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ق‬ ‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫أ‬
‫ـلــ‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫خ‬‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬‫ب‬‫ج‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬‫د‬ ‫د‬ ‫ح‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫م‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫ق‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫ز‬ ‫و‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬,‫وأن‬‫د‬ ‫و‬‫ز‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ز‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ص‬‫ب‬‫ن‬ ‫م‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ق‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬
‫ـتــ‬‫ال‬ ‫ح‬)‫اتخاذ‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ل‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬‫ة‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬,‫أو‬‫ي‬ ‫ط‬‫د‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ة‬ ‫ـحــي‬‫صل‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬(‫وذلك‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫ق‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫ن‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫س‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ى‬ ‫ل‬‫ع‬‫ن‬ ‫أ‬ 3.‫د‬‫ع‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬‫د‬ ‫أ‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫م‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬‫أ‬‫ن‬ ‫ع‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ـلــ‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ة‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫ق‬‫ن‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬‫ة‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫ـحــي‬‫صل‬‫ـ‬‫قا‬ ‫ف‬ ‫و‬
‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ع‬‫ة‬ ‫د‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬)9/4(‫من‬‫ة‬ ‫ـئــح‬‫لل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫س‬ ‫ف‬‫ن‬ ‫ب‬‫ت‬ ‫ا‬‫ء‬ ‫ا‬ ‫ـجــر‬‫ال‬‫ر‬ ‫ا‬‫ش‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫إ‬.
4.‫ر‬ ‫ب‬ ‫ت‬‫ع‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ج‬‫ب‬)‫الفترة‬‫ى‬ ‫ـوــل‬‫ال‬,‫الفترة‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ا‬(
‫ـ‬‫ما‬ ‫ي‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ت‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫د‬ ‫ع‬ ‫أ‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ع‬‫ة‬ ‫ن‬‫س‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ى‬ ‫ـوــل‬‫ال‬‫ن‬ ‫م‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫م‬‫د‬ ‫خ‬‫ذ‬ ‫خ‬‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫و‬
‫ي‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ـعــت‬‫ال‬‫د‬ ‫ن‬ ‫ع‬)‫التدريب‬,‫والمفاضلة‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬,‫وأي‬‫ض‬ ‫ر‬‫غ‬
‫ر‬ ‫خ‬‫آ‬‫د‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬‫ى‬ ‫ل‬‫ع‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ق‬‫ت‬‫ء‬ ‫ـدــا‬‫ال‬. (

7. 1.‫ر‬ ‫ب‬ ‫ت‬‫ع‬ ‫ي‬)‫نموذج‬‫م‬ ‫ي‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬‫د‬ ‫أ‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫م‬‫لللل‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬(‫جزءا‬
‫أ‬ ‫ز‬ ‫ج‬ ‫ليللت‬‫ل‬‫ن‬ ‫م‬‫ت‬ ‫ا‬‫غ‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫م‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫ي‬‫ع‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ا‬.
2.‫ى‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ة‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ل‬‫م‬ ‫ع‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ب‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫أ‬‫د‬ ‫ع‬ ‫ت‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ع‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ق‬ ‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫أ‬
‫لللل‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫خ‬‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬‫ب‬‫ج‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫ا‬‫د‬ ‫د‬ ‫ح‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫م‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫ق‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫ز‬ ‫و‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬,‫وأن‬‫د‬ ‫و‬‫ز‬ ‫ت‬‫ة‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ز‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ص‬‫ب‬‫ن‬ ‫م‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ق‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬
‫لتلل‬‫ال‬ ‫ح‬)‫اتخاذ‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ل‬ ‫ق‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬‫ة‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬,‫أو‬‫ي‬ ‫ط‬‫د‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ة‬ ‫لحللي‬‫صل‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬(‫وذلك‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫ق‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫ن‬‫ة‬ ‫ن‬ ‫س‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ى‬ ‫ل‬‫ع‬‫ن‬ ‫أ‬ 3.‫د‬‫ع‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ت‬‫ء‬ ‫ا‬‫د‬ ‫أ‬‫ة‬ ‫ر‬ ‫م‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬‫أ‬‫ن‬ ‫ع‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫لللل‬‫خل‬‫ة‬ ‫ر‬‫ت‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ب‬ ‫ر‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ة‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ف‬‫ة‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ح‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫ق‬‫ن‬‫ى‬ ‫ل‬ ‫إ‬‫ة‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ظ‬ ‫و‬‫ى‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫أ‬‫م‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫لحللي‬‫صل‬‫ل‬‫قا‬ ‫ف‬ ‫و‬
‫ا‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ت‬ ‫ص‬ ‫ن‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ل‬‫ع‬‫ة‬ ‫د‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬)9/4(‫من‬‫ة‬ ‫لئللح‬‫لل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ي‬‫ف‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ل‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫س‬ ‫ف‬‫ن‬ ‫ب‬‫ت‬ ‫ا‬‫ء‬ ‫ا‬ ‫لجللر‬‫ال‬‫ر‬ ‫ا‬‫ش‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ا‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫إ‬.
4.‫ر‬ ‫ب‬ ‫ت‬‫ع‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ه‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ق‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ئ‬ ‫ز‬ ‫ج‬‫ب‬)‫الفترة‬‫ى‬ ‫لوللل‬‫ال‬,‫الفترة‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ل‬ ‫ا‬(
‫ل‬‫ما‬ ‫ي‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ت‬‫ف‬ ‫ظ‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ل‬‫ل‬‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫د‬ ‫ع‬ ‫أ‬‫ه‬ ‫ن‬ ‫ع‬‫ة‬ ‫ن‬‫س‬ ‫ل‬ ‫ل‬‫ى‬ ‫لوللل‬‫ال‬‫ن‬ ‫م‬‫ه‬ ‫ت‬ ‫م‬‫د‬ ‫خ‬‫ذ‬ ‫خ‬‫ؤ‬ ‫ي‬ ‫و‬
‫ي‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫لعللت‬‫ال‬‫د‬ ‫ن‬ ‫ع‬)‫التدريب‬,‫والمفاضلة‬‫ة‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ل‬,‫وأي‬‫ض‬ ‫ر‬‫غ‬
‫ر‬ ‫خ‬‫آ‬‫د‬‫م‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫ي‬‫ف‬‫ى‬ ‫ل‬‫ع‬‫ر‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ق‬‫ت‬‫ء‬ ‫لدللا‬‫ال‬. (