نموذج تقييم أداء موظف

1. ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬
‫عبدالرحمن‬ ‫بنت‬ ‫نورة‬ ‫اليميرة‬ ‫جايمعة‬‫رقم‬‫النموذج‬)2‫/ج‬(
‫نموذج‬‫تقويم‬‫الاداء‬‫الوظيفي‬‫لشاغلي‬‫الوظائف‬‫التعليمية‬
‫خاص‬ )‫بشاغلي‬‫وظائف‬‫محضري‬‫معمل‬‫حاسب‬‫آلي‬(
‫الول‬:‫معلومات‬‫عامة‬:
‫الجهاز‬‫المرحلة‬‫التعليمية‬‫المدرسة‬‫المنطقة‬‫المدينة‬‫أو‬‫القرية‬
‫السم‬‫رباعيا‬‫مسمى‬‫الوظيفة‬‫المستوى‬‫الدرجة‬‫تاريخ‬‫شغلها‬‫بداية‬‫الخدمة‬
‫آخر‬‫مؤهل‬‫علمي‬‫التخصص‬‫آخر‬‫برنامج‬‫تدريبي‬‫نتيجة‬‫آخر‬‫تقرير‬‫أاداء‬‫حصل‬‫عليه‬
‫التقدير‬‫تاريخ‬‫العدااد‬
‫الثاني‬‫عناصر‬ :‫التقويم‬‫الثالث‬‫مجموع‬ :‫الدرجات‬‫والتقدير‬

2. ‫العنصر‬
‫الحداللعلى‬
‫للدرجات‬
‫الدرجة‬
‫المعطاة‬
‫المهارة‬‫في‬‫إدارة‬‫معمل‬‫الحاسب‬‫وتنظيمه‬8
‫المهارة‬‫في‬‫تشغيل‬‫وصيانة‬‫معمل‬‫الحاسب‬‫اللي‬8
‫المهارة‬‫في‬‫تنفيذ‬‫البرامج‬‫التدريبية‬7
‫المهارة‬‫في‬‫تشغيل‬‫البرمجيات‬‫التعليمية‬7
‫المحافظة‬‫لعلى‬‫أوقات‬‫العمل‬7
‫القدرة‬‫لعلى‬‫التغلب‬‫لعلى‬‫صعوبات‬‫العمل‬6
‫اللمام‬‫بنظم‬‫العمل‬‫وإجراءاته‬6
‫التهتمام‬‫بالنمو‬‫المعرفي‬5
‫ال‬‫تفهم‬‫لعملية‬‫التربية‬‫والتعليم‬4
‫اللتزام‬‫باللغة‬‫الفصحى‬4
‫تطبيق‬‫أسس‬‫السلمة‬‫المعتمدة‬‫في‬‫العمل‬4
‫العناية‬‫بمعمل‬‫الحاسب‬‫اللي‬‫وترتيبه‬3
‫المهارة‬‫في‬‫إلعداد‬‫التقارير‬3
‫المجموع‬72
‫السلوك‬‫العام‬‫القدوة‬ )‫الحسنة‬(4
3 ‫تقدير‬‫المسئولية‬4
4
‫تقبل‬‫التوجيهات‬‫والستعداد‬‫لتنفيذتها‬4
‫حسن‬‫التصرف‬4
‫المجموع‬16
‫الرؤساء‬4
‫الزملء‬4
‫الطلب‬4
‫المجموع‬12
‫المجموع‬
‫الكــلي‬‫)الدرجة‬
(‫النهائية‬
‫د‬
‫جـــــــــــات‬
‫العـــــلقــــات‬
‫درجات‬‫الصفات‬
‫الــشــخـصــيــة‬
‫درجات‬‫الداء‬
‫الوظــــيـــفـــ‬
‫ي‬
‫غير‬
‫مرضي‬
( ‫اقل‬‫من‬
60)
‫مرضي‬
(60-69)
‫جيد‬
(70-79)
‫جيد‬‫جدا‬
(80-89)
‫ممتاز‬
(90-100)
‫الداء‬‫الوظيفي‬
‫الرابع‬‫ملحوظات‬ :‫لعامة‬
‫مواطن‬‫قوة‬‫ومواطن‬‫ضعف‬‫ترى‬‫أتهمية‬‫إضافتها‬
‫مواطن‬‫القوة‬) :‫إنجازات‬‫أو‬‫نشاطات‬‫أخرى‬‫يتميز‬‫بها‬‫ولم‬‫تشتمل‬‫لعليها‬‫العناصر‬
‫السابقة‬(
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
‫مواطن‬):‫الضعف‬‫جوانب‬‫سلبية‬‫يتصف‬‫بها‬‫وتؤثر‬‫لعلى‬‫لعمله‬‫دون‬‫أن‬‫يكون‬‫تهناك‬‫تكرار‬
‫للعناصر‬‫السابقة‬(
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
‫التوجيهات‬‫والتوصيات‬‫العامة‬‫لتطوير‬‫قدراته‬‫:)إن‬(‫وجدت‬
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
‫رأي‬‫معد‬‫التقرير‬
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
:‫الوظيفة‬ :‫السم‬
‫التاريخ‬: :‫التوقيع‬
‫ملحوظات‬‫معتمد‬‫التقرير‬
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
..................... ..................... ..........................................
:‫الوظيفة‬ :‫السم‬
‫التاريخ‬: :‫التوقيع‬
‫الصفات‬‫الشخصية‬‫العلقات‬‫مع‬